一种专业运动训练型振动加速训练器制造技术

技术编号:23124532 阅读:54 留言:0更新日期:2020-01-18 00:40
本实用新型专利技术涉及健身器材技术领域,具体为一种专业运动训练型振动加速训练器,包括训练器本体,训练器本体的外侧贴合有若干支撑板,训练器本体的顶部设置有垫板,垫板的底面中心处开设有圆槽,圆槽的一侧开设有若干长槽,圆槽的内侧连接有圆垫板,长槽的内部卡接有加强板,垫板的底面边缘处呈环形且等间距设有若干凸块,凸块与凹槽卡接配合。本实用新型专利技术通过手部握住支撑板,将腿部放置训练器本体上,进行俯卧撑的训练,同时腿部也得到振动训练;通过在支撑板顶部卡上垫板,使得人体能平躺在或趴在训练器本体上,轻松舒适的进行振动训练,利于训练器本体上的身体部位得到持久训练。

【技术实现步骤摘要】
一种专业运动训练型振动加速训练器
本技术涉及健身器材
,具体为一种专业运动训练型振动加速训练器。
技术介绍
随着人们健康意识的增强和室内训练受喜爱的原因,于是振动加速训练器广受欢迎,其能对人体进行专业的运动和训练。然而当人们在上面趴着或躺着的时候,其总有悬空的肢体,长时间会发酸,也不利于腹部或背部的振动训练,当需要训练手臂时,便会坐在地上或是跪在地上,时间久了,也会增加接地的部分身体的负担。鉴于此,我们提出一种专业运动训练型振动加速训练器。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种专业运动训练型振动加速训练器,以解决上述
技术介绍
中提出的振动加速训练器未有训练的配套辅助产品的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种专业运动训练型振动加速训练器,包括训练器本体,所述训练器本体的外侧贴合有若干支撑板,所述训练器本体的顶部设置有垫板,所述支撑板的顶面中心处开设有凹槽,所述支撑板的一侧开设有通槽,所述支撑板的底部设有底座,所述垫板的顶面粘接有棉垫,所述垫板的底面中心处开设有圆槽,所述圆槽的一侧开设有若干长槽,所述圆槽的内侧连接有圆垫板,所述长槽的内部卡接有加强板,所述圆垫板的顶面设有若干卡块,所述圆垫板的底面中心处设有凸台,所述凸台与所述圆槽卡接配合,所述加强板的一端底面开设有卡槽,所述卡槽与所述卡块卡接配合,所述垫板的底面边缘处呈环形且等间距设有若干凸块,所述凸块与所述凹槽卡接配合。优选的,所述支撑板为圆弧板且数量为三个。优选的,若干所述长槽呈环形且等间距分布,其数量为三个。优选的,所述长槽贯穿于所述垫板的侧端面,所述长槽与所述圆槽相连通。优选的,所述圆垫板和所述凸台的总厚度与所述凸块相等。优选的,所述加强板采用铁材质制成,并与所述长槽卡接后再粘接。与现有技术相比,本技术的有益效果:1、该专业运动训练型振动加速训练器,通过手部握住支撑板,将腿部放置训练器本体上,进行俯卧撑的训练,同时腿部也得到振动训练,训练结束后,可将支撑板贴合在训练器本体外侧配套放置,避免丢失和占用空间。2、该专业运动训练型振动加速训练器,通过在支撑板顶部卡上垫板,使得人体能平躺在或趴在训练器本体上,轻松舒适的进行振动训练,也可直接将垫板放置地面上,对身体受压处进行保护,利于训练器本体上的身体部位得到持久训练。附图说明图1为本技术的训练器本体装配结构示意图;图2为本技术的支撑板结构示意图;图3为本技术的垫板底部装配结构示意图;图4为本技术的垫板底部结构示意图;图5为本技术的圆垫板结构示意图;图6为本技术的加强板结构示意图;图7为本技术的训练器本体和支撑板配套使用示意图;图8为本技术的训练器本体和垫板配套使用示意图;图9为本技术的训练器本体、垫板和支撑板配套使用示意图。图中:1、训练器本体;2、支撑板;20、凹槽;21、通槽;22、底座;3、垫板;30、棉垫;31、圆槽;32、长槽;33、圆垫板;330、卡块;331、凸台;34、加强板;340、卡槽;35、凸块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“中心线”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“深度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制,另外在本技术的描述中,“若干”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。实施例1一种专业运动训练型振动加速训练器,为了在使用训练器本体的同时,进行俯卧支撑的训练,本专利技术人设置了支撑板2,作为一个优选实施例,如图1、图2和图7所示,包括训练器本体1,训练器本体1的外侧贴合有若干支撑板2,支撑板2的顶面中心处开设有凹槽20,支撑板2的一侧开设有通槽21,支撑板2的底部设有底座22,底座22使支撑板2受力后挤出地面更稳固。本实施例中,支撑板2采用ABS材质一体制成,其强度刚硬且表面耐磨,便于擦拭清洗,经久耐用。进一步的,支撑板2为圆弧板且数量为三个,能贴合在训练器本体1外侧,配套放置。具体的,可将双手穿过支撑板2的通槽21握紧,将腿部放置于训练器本体1上,振动训练的同时可进行俯卧撑训练,使得在有限的时间使身体多处训练。实施例2作为本技术的第二种实施例,为了便于腹部和背部的训练,避免身体悬空,本专利技术人设置了垫板3,作为一个优选实施例,如图3、图4、图5、图6、图8和图9所示,训练器本体1的顶部设置有垫板3,垫板3的顶面粘接有棉垫30,垫板3的底面中心处开设有圆槽31,圆槽31的一侧开设有若干长槽32,圆槽31的内侧连接有圆垫板33,长槽32的内部卡接有加强板34,圆垫板33的顶面设有若干卡块330,圆垫板33的底面中心处设有凸台331,凸台331与圆槽31卡接配合,加强板34的一端底面开设有卡槽340,卡槽340与卡块330卡接配合,垫板3的底面边缘处呈环形且等间距设有若干凸块35,凸块35与凹槽20卡接配合。本实施例中,垫板3采用ABS材质一体制成,其强度刚硬且表面耐磨,便于擦拭清洗,经久耐用。进一步的,若干长槽32呈环形且等间距分布,其数量为三个,使得加强板34均匀承受着垫板3传递的压力。具体的,长槽32贯穿于垫板3的侧端面,长槽32与圆槽31相连通。除此之外,圆垫板33和凸台331的总厚度与凸块35相等,当垫板3直接放置地面时,将圆垫板33反卡过来,使其卡块330卡入卡槽340中,凸台331和凸块35一齐接触地面,起着支撑作用。值得注意的是,加强板34采用铁材质制成,并与长槽32卡接后再粘接,其能很好的承受着垫板3传递的压力,提高垫板3的使用寿命。本技术的专业运动训练型振动加速训练器在使用时,将四指穿过支撑板2的通槽21握紧,再将腿部放置训练器本体1上,接通训练器本体1电源使其工作,此时可进行俯卧撑的训练,同时腿部也得到振动训练,训练结束后,可将支撑板2贴合在训练器本体1外侧配套放置,避免丢失和占用空间;取三个支撑板2,将其凹槽20卡入垫板3的凸块35中,支撑着垫板3,使得人体能平躺在或趴在训练器本体1上,悬空的身体部位可放置在垫板3上,轻松舒适的进行振动训练,也可直接将垫板3放置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种专业运动训练型振动加速训练器,包括训练器本体(1),其特征在于:所述训练器本体(1)的外侧贴合有若干支撑板(2),所述训练器本体(1)的顶部设置有垫板(3),所述支撑板(2)的顶面中心处开设有凹槽(20),所述支撑板(2)的一侧开设有通槽(21),所述支撑板(2)的底部设有底座(22),所述垫板(3)的顶面粘接有棉垫(30),所述垫板(3)的底面中心处开设有圆槽(31),所述圆槽(31)的一侧开设有若干长槽(32),所述圆槽(31)的内侧连接有圆垫板(33),所述长槽(32)的内部卡接有加强板(34),所述圆垫板(33)的顶面设有若干卡块(330),所述圆垫板(33)的底面中心处设有凸台(331),所述凸台(331)与所述圆槽(31)卡接配合,所述加强板(34)的一端底面开设有卡槽(340),所述卡槽(340)与所述卡块(330)卡接配合,所述垫板(3)的底面边缘处呈环形且等间距设有若干凸块(35),所述凸块(35)与所述凹槽(20)卡接配合。/n

【技术特征摘要】
1.一种专业运动训练型振动加速训练器,包括训练器本体(1),其特征在于:所述训练器本体(1)的外侧贴合有若干支撑板(2),所述训练器本体(1)的顶部设置有垫板(3),所述支撑板(2)的顶面中心处开设有凹槽(20),所述支撑板(2)的一侧开设有通槽(21),所述支撑板(2)的底部设有底座(22),所述垫板(3)的顶面粘接有棉垫(30),所述垫板(3)的底面中心处开设有圆槽(31),所述圆槽(31)的一侧开设有若干长槽(32),所述圆槽(31)的内侧连接有圆垫板(33),所述长槽(32)的内部卡接有加强板(34),所述圆垫板(33)的顶面设有若干卡块(330),所述圆垫板(33)的底面中心处设有凸台(331),所述凸台(331)与所述圆槽(31)卡接配合,所述加强板(34)的一端底面开设有卡槽(340),所述卡槽(340)与所述卡块(330)卡接配合,所述垫板(3)的底面边缘处呈环形且等间距设有若干凸块(35...

【专利技术属性】
技术研发人员:胡冠宇叶强徐玉明孙飙薛胜峰徐凯戴剑松顾忠科
申请(专利权)人:江苏敏驰体育科技有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1