【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具技术范围，特别涉及中小学校的课桌。课桌是学校的重要教学用具，也是学生学习的重要条件。现有技术的课桌，一般都是固定式的，高度不能因学生身材而进行调节，桌椅配套率极低。学生，特别是中小学生正处生长发育阶段，身材高度变化很大。这种固定式的课桌，对不同学生来说，或高或低，绝大部分不符合卫生标准，不利于中小学生良好坐姿习惯的培养，致使青少年学生或眼睛近视，或脊柱侧弯，严重影响学生的身心健康及学习效率的提高。本技术的任务是为克服现有技术课桌的上述缺点，而提供一种可根据学生身材高度进行调节的可调式课桌。本技术的要点是，屉箱与桌腿之间采用可调式联接，在桌腿的上段同一对侧面设置至少三个上下等间距的水平透孔；屉箱的四角边框下伸，下伸部分设置至少二个与桌腿上透孔相配的透孔，采用螺栓方式使屉箱与桌腿联接，以二者不同透孔相配调节课桌高度。附图说明图1、图2、图3分别是本技术的课桌主视图、侧视图和俯视图。图4是课桌桌腿侧视图。下面根据附图对本技术进行详细说明根据图1、图2、图3、图4所示，图中1是桌腿，桌腿的上段设有至少三个上下间距相等的透孔；3、4是桌面，其中3是坡面桌面，为翻板式，4是水平桌面，为固定式；2是屉箱的主视箱板，5是侧视箱板，主视箱板、侧视箱板和底板组合成屉箱，屉箱的四角边框下伸，下伸部分设有至少二个与桌腿上段透孔相配的透孔，采用螺栓方式使屉箱与桌腿二点定位联接，以二者不同透孔相配调节课桌高度。为了保证课桌的美观和牢固，又符合课桌的卫生标准，桌腿上段的透孔可设置七个，间距为3厘米，边框下伸部分透孔可设置二个，间距6厘米，为桌腿上段透孔间距的二倍...
【技术保护点】
一种可调式课桌，包括桌腿、桌面和屉箱，其特征是桌腿与屉箱为可调式联接，桌腿的上段有至少三个上下间距相等的透孔，屉箱的四角边框下伸，下伸部分有至少二个与桌腿上段透孔相配的透孔，采用螺栓方式使桌腿与屉箱联接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：丁金亮，丁金新，薄怀忠，丁金勤，尹永良，
申请(专利权)人：丁金亮，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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