一种学生成长档案的管理方法、计算机装置和计算机可读存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术提供一种学生成长档案的管理方法、计算机装置和计算机可读存储介质，管理方法包括人脸识别步骤:接收用户上传的图片信号和文字信号；提取图片信号中人脸特征值；判断人脸特征值与目标身份信号是否匹配；若人脸特征值与目标身份信号匹配，提取文字信号中的关键词，根据关键词匹配智能类别；将智能类别添加至目标档案信号。由上可见，通过人脸识别来获取图片上的信息，准确并迅速的将图片上的人脸识别出来，经过对上传图片时添加的文字信号中的关键词的提取，将匹配的智能类别与人脸识别后的目标关联起来，继而可以简单高效地实现通过上传的信号分类学生档案的目的，进一步地降低了分类时的出错率。

A management method, computer device and computer readable storage medium for students' growth files

【技术实现步骤摘要】
一种学生成长档案的管理方法、计算机装置和计算机可读存储介质
本专利技术涉及档案管理领域，具体涉及一种学生成长档案的管理方法、计算机装置和计算机可读存储介质。
技术介绍
随着信息技术的进步，越来越多的学校开始建立电子化学生管理系统，但是往往都是用于学生进出学校或者宿舍的信息采集、学习成绩的采集等方面，但是在记录学生非学习成长的点滴方面，却依然采用非智能手段。例如在通过照片记录学生的个人成长方面，在上传照片时，学校需要配备相关人员来识别照片的每一个学生，而将识别的照片分别存储在对应的每一个学生的档案中也非常的耗费时间，如果想通过收集到照片上信息然后来给学生的一些兴趣爱好、擅长以及不擅长的地方做标识就更耗费时间，另外通过人工来识别照片，很大程度上会有一些错误。
技术实现思路
本专利技术的第一目的在于提供一种可迅速、高效并准确分类学生成长档案的管理方法。本专利技术的第二目的在于提供执行上述使用方法的计算机装置。本专利技术的第三目的在于提供执行上述使用方法的计算机可读存储介质。为了实现本专利技术第一目的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生成长档案的管理方法，其特征在于，包括人脸识别步骤；/n所述人脸识别步骤包括：/n接收用户上传的图片信号和文字信号；/n提取所述图片信号中人脸特征值；/n判断所述人脸特征值与目标身份信号是否匹配；/n若所述人脸特征值与所述目标身份信号匹配，提取所述文字信号中的关键词，根据所述关键词匹配智能类别；/n将所述智能类别添加至目标档案信号。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生成长档案的管理方法，其特征在于，包括人脸识别步骤；
所述人脸识别步骤包括：
接收用户上传的图片信号和文字信号；
提取所述图片信号中人脸特征值；
判断所述人脸特征值与目标身份信号是否匹配；
若所述人脸特征值与所述目标身份信号匹配，提取所述文字信号中的关键词，根据所述关键词匹配智能类别；
将所述智能类别添加至目标档案信号。


2.根据权利要求1所述的管理方法，其特征在于：
所述图片信号包括多个所述人脸特征值；
判断所述人脸特征值与目标身份信号是否匹配的步骤为：
输出与多个所述人脸特征值匹配的多个所述目标身份信号；
输出待确认信号；
接收所述用户确认信号。


3.根据权利要求1所述的管理方法，其特征在于：
所述使用方法包括初始化步骤，所述初始化步骤包括：身份信号采集步骤和智能类别采集步骤；
所述身份信号采集步骤包括：
接收所述用户注册信号和上传的身份照片；
提取所述身份照片中原始人脸特征值；
将所述原始人脸特征值与所述注册信号关联，并生成的身份信号存入；
所述智能类别采集步骤包括：
接收所述用户上传的智能分类；
接收所述用户对所述智能分类的定义；
将所述定义与所述智能类别关联，生成智能类别存入。
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【专利技术属性】
技术研发人员：郭启恩，梁骏豪，
申请(专利权)人：地域电脑有限公司，
类型：发明
国别省市：澳门;82