一种种植业技术培训用教学板制造技术

本实用新型专利技术提供一种种植业技术培训用教学板。所述种植业技术培训用教学板包括支撑机构；第二书写板；书写机构，所述书写机构滑动连接所述支撑机构的内部，所述书写机构包括第一书写板、滚珠、连接架、连接块和滑槽，所述支撑机构的内部对称滑动连接所述第一书写板，所述第一书写板的顶端和底端分别安装所述连接架，所述连接架的两端分别转动连接所述滚珠；所述支撑机构的两端内部分别对称设有所述滑槽，所述滑槽的内部滑动所述连接架和所述滚珠，所述连接架的一端安装半球形的所述连接块，且所述连接块与所述滑槽的内部滑动连接；固定机构；限位机构；滑轮；连接机构；滑动机构。本实用新型专利技术提供的种植业技术培训用教学板便于调节书写面积。

A teaching board for technical training of planting industry

【技术实现步骤摘要】
一种种植业技术培训用教学板
本技术涉及种植业
，尤其涉及一种种植业技术培训用教学板。
技术介绍
植物栽培业。栽培各种农作物以及取得植物性产品的农业生产部门，种植业是农业的主要组成部分之一。利用植物的生活机能，通过人工培育以取得粮食、副食品、饲料和工业原料的社会生产部门。教师经常使用教学板进行种植业技术培训，但是现有的一些教学板的书写面积不能调节，教师书写面积有限，不方便教师书写，且降低了教学效率。因此，有必要提供一种新的种植业技术培训用教学板解决上述技术问题。
技术实现思路
本技术解决的技术问题是提供一种便于调节书写面积的种植业技术培训用教学板。为解决上述技术问题，本技术提供的种植业技术培训用教学板包括：支撑机构；第二书写板，所述第二书写板固定于所述支撑机构的顶端；书写机构，所述书写机构滑动连接所述支撑机构的内部，所述书写机构包括第一书写板、滚珠、连接架、连接块和滑槽，所述支撑机构的内部对称滑动连接所述第一书写板，所述第一书写板的顶端和底端分别安装所述连接架，所述连接架的两端分别转动连接所述滚珠；所述支撑机构的两端内部分别对称设有所述滑槽，所述滑槽的内部滑动所述连接架和所述滚珠，所述连接架的一端安装半球形的所述连接块，且所述连接块与所述滑槽的内部滑动连接；固定机构，所述固定机构滑动连接所述支撑机构和所述第一书写板的内部；限位机构，所述限位机构与所述第一书写板的内部之间螺纹连接，所述限位机构抵触所述固定机构；滑轮，多个所述滑轮安装在所述支撑机构和所述固定机构的底面；连接机构，所述连接机构安装在所述支撑机构与所述第一书写板的连接处；滑动机构，所述滑动机构安装于所述支撑机构与所述固定机构的连接处。优选的，所述支撑机构包括支撑架和支撑板，所述支撑架的底面安装多个所述滑轮，所述支撑架的顶端对称安装所述支撑板，且所述第一书写板和所述第二书写板的顶端与底端分别连接所述支撑板。优选的，所述固定机构包括固定板、固定块、固定槽和固定杆，所述第一书写板的一端内部设有所述固定槽，所述固定槽的内部滑动连接所述固定杆；所述固定槽的底端内部等距安装半球形的所述固定块，所述固定块与所述固定杆的侧壁滑动连接；所述支撑架的底端内部对称滑动连接所述固定板，所述固定板的顶端与所述固定杆的底端之间螺纹连接，且所述固定板的底面安装所述滑轮。优选的，所述限位机构包括螺杆、活塞和支撑块，所述第一书写板的底端内部与所述螺杆之间螺纹连接，所述螺杆的一端安装所述活塞；所述固定槽的底端内部安中所述支撑块，且所述固定杆的两端侧壁分别抵触所述支撑块和所述活塞。优选的，所述连接机构包括限位块和连接杆，所述第一书写板的另一端安装所述连接杆，所述支撑板的顶面边缘处对称安装所述限位块，所述限位块抵触所述连接杆。优选的，所述滑动机构包括滚轮、凹槽和凸块，所述支撑架的底端内部对称设有所述凹槽，所述凹槽的内部滑动连接所述固定板，截面积为“T”形的所述凹槽的内部转动连接所述滚轮，所述滚轮与所述固定板的底面滑动连接；所述凹槽的顶端内部设有截面积为半圆形的所述凸块，所述凸块的底端抵触所述固定板的顶面。优选的，所述支撑板的一端对称设有所述滑槽，且两个所述支撑板之间安装所述第一书写板和所述第二书写板。与相关技术相比较，本技术提供的种植业技术培训用教学板具有如下有益效果：本技术提供一种种植业技术培训用教学板，当教学过程中，当所述第二书写板被写满后，写书的知识不能被擦去时，拉动所述支撑机构两端内部的所述第一书写板，所述第一书写板带动所述连接架在所述滑槽的内部滑动，所述连接架固定在截面积为“T”形的所述滑槽的内部，从而将所述第一书写板固定在所述支撑机构的内部，使所述第一书写板在所述支撑机构的内部直线滑动；所述连接架带动半球形的所述连接块在所述滑槽的内部滑动，所述连接块将所述连接架固定，减小所述连接架与所述滑槽内部的接触面积，且所述连接架带动所述滚珠在所述滑槽的内部滚动，减小所述连接架与所述滑槽之间的摩擦力，方便所述第一书写板在所述支撑机构的内部滑动；当所述第一书写板从所述支撑机构的内部滑出，所述固定机构从所述第一书写板的内部滑出向上为所述第一书写板提供支撑，将所述第一书写板的一端固定，方便人们使用所述第一书写板进行书写，增大了书写面积，方便人们使用第一书写板和所述第二书写板进行教学。附图说明图1为本技术提供的种植业技术培训用教学板的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示的书写机构内部结构示意图；图3为图2所示的固定机构内部结构示意图。图中标号：1、滑轮，2、固定机构，21、固定板，22、固定块，23、固定槽，24、固定杆，3、限位机构，31、螺杆，32、活塞，33、支撑块，4、书写机构，41、第一书写板，42、滚珠，43、连接架，44、连接块，45、滑槽，5、第二书写板，6、支撑机构，61、支撑架，62、支撑板，7、连接机构，71、限位块，72、连接杆，8、滑动机构，81、滚轮，82、凹槽，83、凸块。具体实施方式下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本技术提供的种植业技术培训用教学板的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示的书写机构内部结构示意图；图3为图2所示的固定机构内部结构示意图。种植业技术培训用教学板包括：支撑机构6；第二书写板5，所述第二书写板5固定于所述支撑机构6的顶端；书写机构4，所述书写机构4滑动连接所述支撑机构6的内部，所述书写机构4包括第一书写板41、滚珠42、连接架43、连接块44和滑槽45，所述支撑机构6的内部对称滑动连接所述第一书写板41，所述第一书写板41的顶端和底端分别安装所述连接架43，所述连接架43的两端分别转动连接所述滚珠42；所述支撑机构6的两端内部分别对称设有所述滑槽45，所述滑槽45的内部滑动所述连接架43和所述滚珠42，所述连接架43的一端安装半球形的所述连接块44，且所述连接块44与所述滑槽45的内部滑动连接；固定机构2，所述固定机构2滑动连接所述支撑机构6和所述第一书写板41的内部；限位机构3，所述限位机构3与所述第一书写板41的内部之间螺纹连接，所述限位机构3抵触所述固定机构2；滑轮1，多个所述滑轮1安装在所述支撑机构6和所述固定机构2的底面；连接机构7，所述连接机构7安装在所述支撑机构6与所述第一书写板41的连接处；滑动机构8，所述滑动机构8安装于所述支撑机构6与所述固定机构2的连接处。所述支撑机构6包括支撑架61和支撑板62，所述支撑架61的底面安装多个所述滑轮1，所述支撑架61的顶端对称安装所述支撑板62，且所述第一书写板41和所述第二书写板5的顶端与底端分别连接所述支撑板62，为了方便所述支撑架61为所述支撑板62提高支撑，将所述第一书写板41和所述第二书写板5固定在两块所述支撑板62之间。所述固定机构2包括固定板21、固定块22、固定槽23和固定杆24，所述第一书写板41的一端内部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种种植业技术培训用教学板，其特征在于，包括：/n支撑机构；/n第二书写板，所述第二书写板固定于所述支撑机构的顶端；/n书写机构，所述书写机构滑动连接所述支撑机构的内部，所述书写机构包括第一书写板、滚珠、连接架、连接块和滑槽，所述支撑机构的内部对称滑动连接所述第一书写板，所述第一书写板的顶端和底端分别安装所述连接架，所述连接架的两端分别转动连接所述滚珠；所述支撑机构的两端内部分别对称设有所述滑槽，所述滑槽的内部滑动所述连接架和所述滚珠，所述连接架的一端安装半球形的所述连接块，且所述连接块与所述滑槽的内部滑动连接；/n固定机构，所述固定机构滑动连接所述支撑机构和所述第一书写板的内部；/n限位机构，所述限位机构与所述第一书写板的内部之间螺纹连接，所述限位机构抵触所述固定机构；/n滑轮，多个所述滑轮安装在所述支撑机构和所述固定机构的底面；/n连接机构，所述连接机构安装在所述支撑机构与所述第一书写板的连接处；/n滑动机构，所述滑动机构安装于所述支撑机构与所述固定机构的连接处。/n

【技术特征摘要】
1.一种种植业技术培训用教学板，其特征在于，包括：
支撑机构；
第二书写板，所述第二书写板固定于所述支撑机构的顶端；
书写机构，所述书写机构滑动连接所述支撑机构的内部，所述书写机构包括第一书写板、滚珠、连接架、连接块和滑槽，所述支撑机构的内部对称滑动连接所述第一书写板，所述第一书写板的顶端和底端分别安装所述连接架，所述连接架的两端分别转动连接所述滚珠；所述支撑机构的两端内部分别对称设有所述滑槽，所述滑槽的内部滑动所述连接架和所述滚珠，所述连接架的一端安装半球形的所述连接块，且所述连接块与所述滑槽的内部滑动连接；
固定机构，所述固定机构滑动连接所述支撑机构和所述第一书写板的内部；
限位机构，所述限位机构与所述第一书写板的内部之间螺纹连接，所述限位机构抵触所述固定机构；
滑轮，多个所述滑轮安装在所述支撑机构和所述固定机构的底面；
连接机构，所述连接机构安装在所述支撑机构与所述第一书写板的连接处；
滑动机构，所述滑动机构安装于所述支撑机构与所述固定机构的连接处。


2.根据权利要求1所述的种植业技术培训用教学板，其特征在于，所述支撑机构包括支撑架和支撑板，所述支撑架的底面安装多个所述滑轮，所述支撑架的顶端对称安装所述支撑板，且所述第一书写板和所述第二书写板的顶端与底端分别连接所述支撑板。


3.根据权利要求2所述的种植业技术培训用教学板，其特征在于，所述固定机构包括固定板、固定块、固定槽和固定杆，所述第一书写板...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕会霞，黄晓慧，
申请(专利权)人：宝鸡市渭滨区农业技术推广服务中心，
类型：新型
国别省市：陕西;61