一种拉伸式多功能讲台制造技术

本发明专利技术属于教学用具技术领域，尤其为一种拉伸式多功能讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部固定连接有滑杆，所述滑杆的表面滑动连接有滑块，所述滑块的表面固定连接有拉伸块；本发明专利技术，通过设置拉伸块、顶板、第一弹簧、挡板、支撑杆、支撑腿、第二弹簧与拉手，在实际的应用中，通过上述之间的配合，在讲台面积不够使用时，可通过拉手拉出拉伸块，对讲台本体的整体面积进行扩张，从而满足大型设备的安装与使用，同时在支撑腿与第二弹簧的作用下，可对拉伸块进行支撑，从而防止拉伸块发生侧倾，且在支撑杆、挡板与第一弹簧的作用下使顶板与讲台本体保持统一平面，从而方便本装置的使用。

A kind of stretch multifunctional platform

【技术实现步骤摘要】
一种拉伸式多功能讲台
本专利技术属于教学用具
，具体涉及一种拉伸式多功能讲台。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践，传统的教学讲台结构复杂，操作繁琐，而且空间固定，讲台如需安装较大的设备，还需更换大尺寸讲台，同时将设备成列在讲台一边，不仅影响美观，也缩短的设备的使用寿命。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术提供了一种拉伸式多功能讲台，具有可拉伸扩张的特点。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种拉伸式多功能讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种拉伸式多功能讲台，包括讲台本体（1），其特征在于：所述讲台本体（1）的内部开设有滑槽（8），所述滑槽（8）的内部固定连接有滑杆（4），所述滑杆（4）的表面滑动连接有滑块（3），所述滑块（3）的表面固定连接有拉伸块（2），所述拉伸块（2）的内部卡接有抽屉（6），所述拉伸块（2）的内部开设有第一凹槽（14）与第二凹槽（15），所述第二凹槽（15）的内部固定连接有第一弹簧（12），所述第一弹簧（12）的上端固定连接有挡板（10），所述挡板（10）的上表面固定连接有支撑杆（9），所述支撑杆（9）的上端固定连接有顶板（17），所述第一凹槽（14）的内部固定连接有第二弹簧（13），所述第二弹簧（1...

【技术特征摘要】
1.一种拉伸式多功能讲台，包括讲台本体（1），其特征在于：所述讲台本体（1）的内部开设有滑槽（8），所述滑槽（8）的内部固定连接有滑杆（4），所述滑杆（4）的表面滑动连接有滑块（3），所述滑块（3）的表面固定连接有拉伸块（2），所述拉伸块（2）的内部卡接有抽屉（6），所述拉伸块（2）的内部开设有第一凹槽（14）与第二凹槽（15），所述第二凹槽（15）的内部固定连接有第一弹簧（12），所述第一弹簧（12）的上端固定连接有挡板（10），所述挡板（10）的上表面固定连接有支撑杆（9），所述支撑杆（9）的上端固定连接有顶板（17），所述第一凹槽（14）的内部固定连接有第二弹簧（13），所述第二弹簧（13）的下端固定连接有支撑腿（16），所述支撑腿（16）的一侧固定连接有拉手（5）。


2.根据权利要求1所述的一种拉伸式多功能讲台，其特征在于：所述抽屉（6）的数量为两个，两个所述抽屉（6）的前侧面固定连接有把手（7）。


3.根据权利要求1所述的一种拉伸式多功能讲台，其特征在于：所述拉伸块（2）的右侧开设有通孔（18）...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓可欣，
申请(专利权)人：邓可欣，
类型：发明
国别省市：湖南;43