【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书桌,它特别适用于学习和工作用书桌。目前,学生学习用的书桌有平面桌、微斜面桌和平面可升降桌。中国专利局专利文献中94年3月31日公布的94241524,“可调角度升降多功能学习桌”技术专利,其四根支腿下面有一整体式底座,使得四个支腿位于底座各自对应的升降管内,四根支腿的上端均与桌面的底面铰接。该专利技术仅能使桌面可以升降,而不能使书桌有一定的倾斜角度,对预防近视和佝偻病没有效果。本技术旨在提供一种制作简单、设计科学、费用低,可以有效预防近视和佝偻病发生的学习和工作用书桌。本技术是通过以下技术方案实现的组成中有桌面、四根支腿、四根支腿分别与桌面相连接,桌面与水平面呈25至35度斜角,桌面前沿与水平面呈8至20度斜角。本技术具有结构合理、使用方便、易于制作等优点。附附图说明图1为本技术结构示意图主视图。附图2为本技术结构示意图左视图。附图3为本技术结构示意图俯视图。以下结合附图对本技术作进一步的详细说明。组成中有桌面1、四根支腿2、3、4、5和四根管座6、7、8、9,四根支腿2、3、4、5与桌面相连接、与管座6、7、8、9滑动连接,桌面1与水平面呈25至35度斜角10,桌面1前沿11与水平面呈8至20度斜角12。当使用书桌进行学习和工作时,利用桌面1与水平面呈25至35度的斜角10和桌面前沿1与水平面呈8至20度的斜角12,同时,通过四根支腿2、3、4、5与管座6、7、8、9的上、下滑动,调整桌面的高度,使用书桌者达最佳视觉范围和最佳的座姿,避免使用者因低头而造成的颈部紧张,以及因紧张而引起的弯腰驼背,当使用者的小臂顺搭桌面1时,斜面12托 ...
【技术保护点】
一种书桌,组成中有桌面(1)、四根支腿(2)、(3)、(4)、(5),四根支腿(2)、(3)、(4)、(5)与桌面(1)相连接,其特征在于:桌面(1)与水平面呈25至35度斜角(10),桌面(1)前沿(11)与水平面呈8至20度斜角(12)。
【技术特征摘要】
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