多功能学习书桌制造技术

一种多功能学习书桌，它是由椅子（１）、连接木（２）、书桌（３）、包钩（４）、书架（５）、课程表（６）、折页（７）、垃圾箱（８）、活动桌面（９）构成，连接木（２）螺钉固定安装在椅子（１）的底部位置，包钩（４）螺钉固定安装在书桌（３）的上部位置，课程表（６）粘接粘接安装在活动桌面（９）的左上角位置，其特征是书架（５）粘连在书桌（３）的桌面位置。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及多功能学习书桌。按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具大类，桌子；写字台；办公家具；柜橱；抽屉、家具的一般零件小类，折叠式或拆收式桌子组
本技术的目的是这样实现的该技术的多功能学习书桌。主要由椅子、连接木、书桌、包钩、书架、课程表、折页、垃圾箱、活动桌面构成。它的椅子、书桌、书架由市场上选用。它的连接木、活动桌面是长方体形状，用木材材料，经过刨削加工制造。它的包钩是弯月形状，用钢材料，经过轧制加工制造。它的折页是长方体形状，用钢材料，经过轧制加工制造。它的垃圾箱是长方体形状，用塑料材料，经过注塑加工制造。连接木采用螺钉固定方法安装在椅子的底部位置，构成“L”形状一体结构，功能是起连接作用。包钩采用螺钉固定方法安装在书桌的上部位置，构成“V”形状组合结构，功能是起挂包作用。课程表采用粘接方法粘接安装在桌面的活动左上角位置，构成桌面形状一体结构，功能是起观视作用。书架采用粘连方法安装在书桌的桌面位置，构成 形状组合结构，功能是起固定书本作用。折页采用螺钉固定方法安装在书桌的桌沿位置，构成 形状一体结构，功能是起活动桌面作用。垃圾箱采用粘接方法安装在书桌的下方位置，构成“T”形状一体结构，功能是起放垃圾作用。这样就实现了本技术的目的。技术的优点本技术和原始的折叠式或拆收式桌子技术相比有三个优点和改进；第一，由于本技术在技术方案中设计了带有包钩的书桌，所以可以将东西钩在书桌旁；第二，由于本技术在技术方案中设计了带有折页的书桌，所以可以使桌面活动；第三，由于本技术在技术方案中设计了带有垃圾箱的书桌，所以可以方便地扔垃圾；从而就能更有效地解决了书桌功能单一，桌椅歪斜和扔废纸不方便的问题。它的动态结构在实施中根据力学原理，它的书桌3通过书架5作用于要看的书，从而完成夹书的任务。根据力学原理，它的活动桌面9通过折页7作用于书桌3，从而完成改变桌面倾角的任务。这样就实现了本技术的目的。从而就能解决了书桌功能单一，桌椅歪斜和扔废纸不方便的问题。下面通过使用方法，对本技术做更详细的描述该技术的多功能学习书桌是这样工作的在使用中，当需要夹书的时候，根据力学原理，它的书桌3通过书架5作用于要看的书，从而完成夹书的任务。在使用中，当需要改变桌面倾角的时候，根据力学原理，它的活动桌面9通过折页7作用于书桌3，从而完成改变桌面倾角的任务。实现本技术的最佳方案是以木材为材料，利用书桌工厂的基本设备，采取大量成批生产，以供应学生界的需求，这样就能更好地实现本技术的实用价值和经济价值。权利要求1.一种多功能学习书桌，它是由椅子(1)、连接木(2)、书桌(3)、包钩(4)、书架(5)、课程表(6)、折页(7)、垃圾箱(8)、活动桌面(9)构成，连接木(2)螺钉固定安装在椅子(1)的底部位置，包钩(4)螺钉固定安装在书桌(3)的上部位置，课程表(6)粘接粘接安装在活动桌面(9)的左上角位置，其特征是书架(5)粘连在书桌(3)的桌面位置。2.根据权利要求1所述的多功能学习书桌，其特征是折页(7)螺钉固定安装在书桌(3)的桌沿位置。3.根据权利要求1所述的多功能学习书桌，其特征是垃圾箱(8)粘接安装在书桌(3)的下方位置。专利摘要本技术涉及多功能学习书桌。按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具大类，桌子；写字台；办公家具；柜橱；抽屉、家具的一般零件小类，折叠式或拆收式桌子组
它是由椅子、连接木、书桌、包钩、书架、课程表、折页、垃圾箱、活动桌面构成。由于本技术在技术方案中设计了带有包钩的书桌，所以可以将东西钩在书桌旁，由于本技术在技术方案中设计了带有折页的书桌，所以可以使桌面活动，由于本技术在技术方案中设计了带有垃圾箱的书桌，所以可以方便地扔垃圾；其特征是书架粘连在书桌的桌面位置。是一种很具有实用价值的多功能学习书桌。文档编号A47B39/00GK2523284SQ0127904公开日2002年12月4日 申请日期2001年12月24日 优先权日2001年12月24日专利技术者马斌 申请人:马斌本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：马斌，
申请(专利权)人：马斌，
类型：实用新型
国别省市：