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一种安全教育宣传用的讲演板制造技术

技术编号:22935753 阅读:25 留言:0更新日期:2019-12-25 05:31
本实用新型专利技术提供一种安全教育宣传用的讲演板,包括移动底座板,移动轮,支撑立柱,调节通孔,白板支撑托杆,锁紧螺钉,U型支撑托架,磁铁扣,讲演白板,可置物的讲演板限位挡杆结构,可测量夹持宣传海报固定滑轨结构,可调节的演示投影仪吊架杆结构,置物挂钩,支撑衬板和调节滑槽孔。本实用新型专利技术置物盒具体采用上部开口的PVC塑料盒,有利于对讲演用的物品进行放置,方便使用时的取拿,提高讲演效率;白板支撑托杆,锁紧螺钉和U型支撑托架的设置,有利于对讲演白板进行卡接固定,增加讲演板的稳定性;收纳管,锁紧螺栓,支撑吊杆和防撞套和倒U型吊装座的设置,有利于进行长度的调节,满足对讲演投影仪固定约束的需要。

A kind of lecturing board for safety education and publicity

【技术实现步骤摘要】
一种安全教育宣传用的讲演板
本技术属于安全教育
,尤其涉及一种安全教育宣传用的讲演板。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人向学生传授系统的科学知识,训练学生形成基本技能、技巧,发展学生的智力和能力。培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。使学生身体正常发育,健康成长。培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。使学生掌握现代工农业生产的基本知识,学会使用基本生产工具的技能。教学要高质量高效率地完成上述任务,一个至关重要的方面是必须遵循教学规律,处理好间接经验和直接经验相结合的关系,传授知识和提高思想觉悟的关系,传授知识和发展智力的关系,以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。安全教育是一门必不可少的教育课程,安全也是永恒的主题,它是人类生存,社会发展的最重要,最基本的要求,安全生产是人们生命健康的保障,是社会稳定和经济发展的前提,实践证明安全是天,它重于泰山,对于家庭安全是幸福的保障,对于企业来说安全是效益的基础,对于国家来说安全是兴旺的根基,消除不安全行为的最基本的措施就是安全教育,来教会人们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,大部分的方式都是采用宣传展板的方式,这种形式流传已久,主要是在公共场所、社区、厂矿、企业、办公场所、学校、施工场地等地方展示一些常用的、普及性的安全常识,达到安全宣传目的。另外,中国专利公开号为CN207977080U,专利技术创造名称为一种安全教育宣传用的看板,包括下板体和上板体,下板体的底部侧面设有L型载物板,L型载物板与下板体一体连接;上板体上部侧面设有第一压条,上板体内设有容腔孔,容腔孔内设有第二弹簧,第二弹簧的一端与容腔孔底面连接,第二弹簧另一端与第一压条连接。但是现有的安全教育宣传用的讲演板还存在着在讲演过程中的讲演用具放置不方便,夹持讲演海报及绘图测量展示不方便和不方便对投影仪进行调节固定的问题。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本技术提供一种安全教育宣传用的讲演板,以解决现有的安全教育宣传用的讲演板存在的至少一个问题。具体地,本技术提供了一种安全教育宣传用的讲演板,包括移动底座板,移动轮,支撑立柱,调节通孔,白板支撑托杆,锁紧螺钉,U型支撑托架,磁铁扣,讲演白板,可置物的讲演板限位挡杆结构,可测量夹持宣传海报固定滑轨结构,可调节的演示投影仪吊架杆结构,置物挂钩,支撑衬板和调节滑槽孔,所述移动轮分别螺栓连接在移动底座板的下表面四角位置;所述移动底座板的上表面左右两侧分别焊接有支撑立柱;所述支撑立柱的正表面开设有调节通孔;所述锁紧螺钉分别螺纹连接在白板支撑托杆的正表面左右两侧位置;所述U型支撑托架分别螺钉连接在白板支撑托杆的上表面左右两侧位置;所述磁铁扣吸附在讲演白板的正表面左下侧;所述可置物的讲演板限位挡杆结构分别与讲演白板和调节滑槽孔相连接;所述可测量夹持宣传海报固定滑轨结构设置在讲演白板的正表面上部位置;所述可调节的演示投影仪吊架杆结构固定在支撑衬板的正表面上部中间位置;所述置物挂钩螺纹连接在讲演白板的右侧上部位置;所述支撑衬板焊接在支撑立柱和支撑立柱的内侧上部位置;所述调节滑槽孔分别纵向开设在支撑衬板的正表面左右两侧位置;所述可置物的讲演板限位挡杆结构包括横向限位杆,纵向限位块,调节螺杆,置物盒和分隔板,所述纵向限位块螺钉连接在横向限位杆的下表面右侧位置;所述调节螺杆螺纹连接在横向限位杆的正表面左侧位置;所述置物盒胶接在横向限位杆的上表面右侧位置;所述分隔板纵向插接在置物盒的内部中间位置。优选的,所述可测量夹持宣传海报固定滑轨结构包括固定滑轨条,不锈钢弹簧夹,移动滑块,收纳管,测量尺和调节螺钉,所述不锈钢弹簧夹滑动卡接在固定滑轨条的内部左侧位置;所述移动滑块滑动卡接在固定滑轨条的内部右侧位置;所述收纳管轴接在移动滑块的正表面;所述测量尺插接在收纳管的内部下侧位置;所述调节螺钉螺纹连接在收纳管的右侧下部位置。优选的,所述可调节的演示投影仪吊架杆结构包括连接固定片、收纳套管、锁紧螺栓、支撑吊杆、防撞套和倒U型吊装座;所述连接固定片固定于所述支撑衬板;所述收纳套管螺钉连接在连接固定片的前表面中间位置;所述锁紧螺栓螺纹连接在收纳套管的上表面前端;所述支撑吊杆插接在收纳套管;所述防撞套套接在支撑吊杆的后端;所述倒U型吊装座螺钉连接在支撑吊杆的下表面后端。优选的,所述防撞套具体采用一端密封的橡胶套;所述连接固定片具体采用圆形的不锈钢片;所述连接固定片与支撑衬板螺栓连接设置。优选的,所述移动轮具体采用带有刹车片的静音橡胶万向轮;所述移动轮设置有四个。优选的,所述调节通孔具体采用圆形通孔;所述调节通孔设置有多个;所述锁紧螺钉贯穿白板支撑托杆螺纹连接在调节通孔内。优选的,所述讲演白板的内部镶嵌有不锈钢板层;所述讲演白板卡接在U型支撑托架的内部上侧并用不锈钢螺栓固定。优选的,所述纵向限位块具体采用长方形的橡胶块;所述纵向限位块分别设置在讲演白板的正表面上部左右两侧位置;所述置物盒具体采用上部开口的PVC塑料盒。优选的,所述收纳管和测量尺的正表面分别刻画有单位为毫米的刻度线;所述刻度线设置在收纳管和测量尺的正表面上部位置;所述固定滑轨条与讲演白板螺钉连接设置。与现有技术相比,本技术的有益效果为:1.本技术中,所述置物盒具体采用上部开口的PVC塑料盒,有利于对讲演用的物品进行放置,方便使用时的取拿,提高讲演效率。2.本技术中,所述白板支撑托杆,锁紧螺钉和U型支撑托架的设置,有利于对讲演白板进行卡接固定,增加讲演板的稳定性。3.本技术中,所述支撑吊杆插接在收纳套管的内部左侧位置,有利于在不使用时将支撑吊杆收入收纳套管的内部,节省放置空间。4.本技术中,所述固定滑轨条和不锈钢弹簧夹的设置,有利于根据讲演海报宽度的不同进行调节,进行夹持固定,方便讲演操作的进行。5.本技术中,所述收纳管,锁紧螺栓,支撑吊杆和防撞套和倒U型吊装座的设置,有利于进行长度的调节,满足对讲演投影仪固定约束的需要。6.本技术中,所述移动轮具体采用带有刹车片的静音橡胶万向轮;所述移动轮设置有四个,有利于对讲演板进行移动和固定,增加使用的便捷性。7.本技术中,所述收纳管和测量尺的正表面分别刻画有单位为毫米的刻度线,有利于在安全教育现场讲演时需要绘画时进行测量比对,提高讲演的效果。8.本技术中,所述调节滑槽孔的内表面设置有螺纹;所述调节螺杆与调节滑槽孔螺纹连接设置,有利于根据所用讲演白板高度的不同进行调节,满足限位约束的需要。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的可置物的讲演板限位挡杆结构的结构示意图。图3是本实用新本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种安全教育宣传用的讲演板,其特征在于,包括移动底座板(1)、支撑立柱(3)、白板支撑托杆(5)、U型支撑托架(7)、磁铁扣(8)、讲演白板(9)、可置物的讲演板限位挡杆结构(10)、可测量夹持宣传海报固定滑轨结构(11)、可调节的演示投影仪吊架杆结构(12)、置物挂钩(13)、支撑衬板(14)和调节滑槽孔(15);/n所述移动底座板(1)的上表面左右两侧分别焊接有支撑立柱(3);所述白板支撑托杆(5)可上下移动地安装于所述支撑立柱(3);所述U型支撑托架(7)分别连接在白板支撑托杆(5)的上表面左右两侧位置;所述磁铁扣(8)吸附在讲演白板(9);所述可测量夹持宣传海报固定滑轨结构(11)设置在讲演白板(9)的正表面上部位置;所述置物挂钩(13)螺纹连接在讲演白板(9)的右侧上部位置;所述支撑衬板(14)设置于支撑立柱(3)的上部;所述调节滑槽孔(15)分别纵向开设在支撑衬板(14)的正表面左右两侧位置;所述可调节的演示投影仪吊架杆结构(12)固定在支撑衬板(14)的正表面上部中间位置;/n所述可置物的讲演板限位挡杆结构(10)包括横向限位杆(101)、纵向限位块(102)、调节螺杆(103)、置物盒(104)和分隔板(105);所述横向限位杆(101)设置于所述讲演白板(9)的上侧;所述纵向限位块(102)连接在横向限位杆(101)的下表面右侧位置,且处于所述讲演白板(9)的前侧;所述调节螺杆(103)连接在横向限位杆(101)的正表面左侧位置,且伸入所述调节滑槽孔(15);所述置物盒(104)设置在横向限位杆(101)的上表面右侧位置;所述分隔板(105)纵向插接在置物盒(104)的内部中间位置。/n...

【技术特征摘要】
1.一种安全教育宣传用的讲演板,其特征在于,包括移动底座板(1)、支撑立柱(3)、白板支撑托杆(5)、U型支撑托架(7)、磁铁扣(8)、讲演白板(9)、可置物的讲演板限位挡杆结构(10)、可测量夹持宣传海报固定滑轨结构(11)、可调节的演示投影仪吊架杆结构(12)、置物挂钩(13)、支撑衬板(14)和调节滑槽孔(15);
所述移动底座板(1)的上表面左右两侧分别焊接有支撑立柱(3);所述白板支撑托杆(5)可上下移动地安装于所述支撑立柱(3);所述U型支撑托架(7)分别连接在白板支撑托杆(5)的上表面左右两侧位置;所述磁铁扣(8)吸附在讲演白板(9);所述可测量夹持宣传海报固定滑轨结构(11)设置在讲演白板(9)的正表面上部位置;所述置物挂钩(13)螺纹连接在讲演白板(9)的右侧上部位置;所述支撑衬板(14)设置于支撑立柱(3)的上部;所述调节滑槽孔(15)分别纵向开设在支撑衬板(14)的正表面左右两侧位置;所述可调节的演示投影仪吊架杆结构(12)固定在支撑衬板(14)的正表面上部中间位置;
所述可置物的讲演板限位挡杆结构(10)包括横向限位杆(101)、纵向限位块(102)、调节螺杆(103)、置物盒(104)和分隔板(105);所述横向限位杆(101)设置于所述讲演白板(9)的上侧;所述纵向限位块(102)连接在横向限位杆(101)的下表面右侧位置,且处于所述讲演白板(9)的前侧;所述调节螺杆(103)连接在横向限位杆(101)的正表面左侧位置,且伸入所述调节滑槽孔(15);所述置物盒(104)设置在横向限位杆(101)的上表面右侧位置;所述分隔板(105)纵向插接在置物盒(104)的内部中间位置。


2.如权利要求1所述的安全教育宣传用的讲演板,其特征在于,所述可测量夹持宣传海报固定滑轨结构(11)包括固定滑轨条(111)、不锈钢弹簧夹(112)、移动滑块(113)、收纳管(114)、测量尺(115)和调节螺钉(116);
所述不锈钢弹簧夹(112)滑动卡接在固定滑轨条(111)的内部左侧位置;所述移动滑块(113)滑动卡接在固定滑轨条(111)的内部右侧位置;所述收纳管(114)轴接在移动滑块(113)...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴风国
申请(专利权)人:吴风国
类型:新型
国别省市:河南;41

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