一种思政教育宣传车用的全角度展台制造技术

本实用新型专利技术涉及宣传车展台设备技术领域，具体为一种思政教育宣传车用的全角度展台，包括车底板，车底板的上端面中间垂直设置有主轴，车底板的上端面设置有展台，车底板的左右端面和前端面均设置有转杆，车底板的上端面后端垂直焊接有侧板，有益效果为：本实用新型专利技术通过设置旋转的四个显示屏，实现宣传内容的交替展示，进而扩大了展示的区域，实现360度循环播放的目的；通过设置延伸板和支撑柱的配合，使得展台的面积增大，利用车厢壁代替延伸板，实现了资源的充分利用，减轻了车厢的载重负荷。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育宣传车用的全角度展台
本技术涉及宣传车展台设备
，具体为一种思政教育宣传车用的全角度展台。
技术介绍
思政教育宣传车不同于其他活动的宣传方式，思政教育宣传注重知识和思想的宣传，不需要进行唱跳等高幅度的运动，而是需要设置足够大的展示面积，方便宣传海报或视频的播放，因此，这样的宣传展台不需要较为坚固的展台，而是需要全角度能观看的展台。为此提供一种思政教育宣传车用的全角度展台，用于解决现有展台与宣传方式之间的不匹配问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种思政教育宣传车用的全角度展台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种思政教育宣传车用的全角度展台，包括车底板，所述车底板的上端面中间垂直设置有主轴，车底板的上端面设置有展台，车底板的左右端面和前端面均设置有转杆，车底板的上端面后端垂直焊接有侧板，所述展台套接在主轴外壁，且展台与主轴的外壁之间留有间隙，展台的上端面开设有圆环滑槽，展台的上端设置有圆周阵列分布的四个显示屏，所述显示屏的下端设置有相互对称的一组耳座，显示屏的后端面垂直设置有两根连杆，所述耳座的中间转动安装有滚轮，所述侧板的上端延伸至主轴的上端，且侧板的上端垂直连接顶板，所述转杆的外壁转动连接有延伸板。优选的，所述主轴的上端通过轴承转动安装在顶板的下端内腔中，主轴的下端延伸至车底板的下端并转动连接驱动电机。优选的，所述连杆的固定焊接在显示屏的后端面，连杆的另一端固定安装在主轴的外壁。优选的，所述耳座固定焊接在显示屏的下端面与圆环滑槽相对应的位置，耳座下端的滚轮外壁滚动贴合在圆环滑槽的内壁。优选的，所述顶板的前端面与车底板的前端面重合，顶板的下端面前端与车底板的上端面之间垂直焊接有左右对称的一对立柱，所述立柱的外壁固定套接有音响。优选的，所述延伸板为宣传车车厢的左右车侧板，延伸板的下端面设置有若干螺纹孔，延伸板固定垂直螺纹连接支撑柱。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1.本技术通过设置旋转的四个显示屏，实现宣传内容的交替展示，进而扩大了展示的区域，实现360度循环播放的目的；2.本技术通过设置延伸板和支撑柱的配合，使得展台的面积增大，利用车厢壁代替延伸板，实现了资源的充分利用，减轻了车厢的载重负荷。附图说明图1为本技术的立体结构示意图；图2为本技术的展台立体结构示意图；图3为本技术的显示屏立体结构示意图。图中：1车底板、2展台、3圆环滑槽、4主轴、5转杆、6立柱、7音响、8显示屏、9耳座、10顶板、11滚轮、12延伸板、13支撑柱、14连杆、15侧板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：一种思政教育宣传车用的全角度展台，包括车底板1，车底板1的上端面中间垂直设置有主轴4，主轴4的上端通过轴承转动安装在顶板10的下端内腔中，主轴4的下端延伸至车底板1的下端并转动连接驱动电机，利用电机带动的主轴4，实现带动显示屏8转动，进而完成全角度循环播放。车底板1的上端面设置有展台2，展台2套接在主轴4外壁，且展台2与主轴4的外壁之间留有间隙，展台2的上端设置有圆周阵列分布的四个显示屏8，利用展台2承接显示屏8，利用显示屏8进行思政教育知识的宣传。展台2的上端面开设有圆环滑槽3，显示屏8的下端设置有相互对称的一组耳座9，耳座9的中间转动安装有滚轮11，耳座9固定焊接在显示屏8的下端面与圆环滑槽3相对应的位置，耳座9下端的滚轮11外壁滚动贴合在圆环滑槽3的内壁，利用圆环滑槽3和滚轮11的配合，实现显示屏8的转动，同时使得转动过程更加平稳。显示屏8的后端面垂直设置有两根连杆14，连杆14的固定焊接在显示屏8的后端面，连杆14的另一端固定安装在主轴4的外壁，利用连杆14连接显示屏8和主轴4，进而实现主轴4带动显示屏8转动的目的。车底板1的左右端面和前端面均设置有转杆5，转杆5的外壁转动连接有延伸板12，延伸板12为宣传车车厢的左右车侧板，延伸板12的下端面设置有若干螺纹孔，延伸板12通过螺纹孔固定垂直连接支撑柱13，通过延伸板12的转动使得展台2的面积增大，将延伸板12利用车厢壁代替，实现了资源的充分利用，减轻了车厢的载重负荷。车底板1的上端面后端垂直焊接有侧板15，侧板15的上端延伸至主轴4的上端，且侧板15的上端垂直连接顶板10，顶板10的前端面与车底板1的前端面重合，顶板10的下端面前端与车底板1的上端面之间垂直焊接有左右对称的一对立柱6，立柱6的外壁固定套接有音响7。工作原理：在宣传过程中，利用电机带动的主轴4实现带动显示屏8转动，进而完成全角度的循环播放，利用显示屏8进行思政教育知识的宣传，利用立柱6安装音响7，节约了占地空间，提高展台空间利用效率，利用圆环滑槽3和滚轮11的配合，使得显示屏8转动过程更加平稳，通过延伸板12的转动使得展台2的面积增大，将延伸板12利用车厢壁代替，实现了资源的充分利用，减轻了车厢的载重负荷。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思政教育宣传车用的全角度展台，包括车底板(1)，其特征在于：所述车底板(1)的上端面中间垂直设置有主轴(4)，车底板(1)的上端面设置有展台(2)，车底板(1)的左右端面和前端面均设置有转杆(5)，车底板(1)的上端面后端垂直焊接有侧板(15)，所述展台(2)套接在主轴(4)外壁，且展台(2)与主轴(4)的外壁之间留有间隙，展台(2)的上端面开设有圆环滑槽(3)，展台(2)的上端设置有圆周阵列分布的四个显示屏(8)，所述显示屏(8)的下端设置有相互对称的一组耳座(9)，显示屏(8)的后端面垂直设置有两根连杆(14)，所述耳座(9)的中间转动安装有滚轮(11)，所述侧板(15)的上端延伸至主轴(4)的上端，且侧板(15)的上端垂直连接顶板(10)，所述转杆(5)的外壁转动连接有延伸板(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种思政教育宣传车用的全角度展台，包括车底板(1)，其特征在于：所述车底板(1)的上端面中间垂直设置有主轴(4)，车底板(1)的上端面设置有展台(2)，车底板(1)的左右端面和前端面均设置有转杆(5)，车底板(1)的上端面后端垂直焊接有侧板(15)，所述展台(2)套接在主轴(4)外壁，且展台(2)与主轴(4)的外壁之间留有间隙，展台(2)的上端面开设有圆环滑槽(3)，展台(2)的上端设置有圆周阵列分布的四个显示屏(8)，所述显示屏(8)的下端设置有相互对称的一组耳座(9)，显示屏(8)的后端面垂直设置有两根连杆(14)，所述耳座(9)的中间转动安装有滚轮(11)，所述侧板(15)的上端延伸至主轴(4)的上端，且侧板(15)的上端垂直连接顶板(10)，所述转杆(5)的外壁转动连接有延伸板(12)。


2.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传车用的全角度展台，其特征在于：所述主轴(4)的上端通过轴承转动安装在顶板(10)的下端内腔中，主轴(4)的下端延伸至车底板(1)的下端并转动连接驱动电机...

【专利技术属性】
技术研发人员：李锦娟，
申请(专利权)人：湖南应用技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43