一种数学多功能文件夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学多功能文件夹，包括第一托板，所述第一托板的内侧的两角对称设置有松紧带，且第一托板的一侧开设有方形槽，所述方形槽内部设置有L型限位栓，且L型限位栓的另一端安装有挤压块，所述L型限位栓之间设置有复位弹簧，所述第一托板远离L型限位栓的一侧铰接有第二托板，且第二托板一侧的底部设置有底托。本实用新型专利技术安装有三组托板，采用“三折页”结构，既可以收纳A3试卷，又可以收纳三折页试卷，结合底托、松紧带和压条，有效将文档固定在托板上，避免文档褶皱、滑落，且该数学教学用多功能文件夹安装有橡胶边条和橡胶边框，折叠后将试卷包裹在内，有效避免雨水进入内部，浸湿试卷。

A multi-function folder of Mathematics

The utility model discloses a mathematical multi-functional folder, which comprises a first supporting plate, two corners of the inner side of the first supporting plate are symmetrically provided with elastic belts, one side of the first supporting plate is provided with a square groove, the inside of the square groove is provided with an L-type limit bolt, the other end of the L-type limit bolt is provided with an extrusion block, the L-type limit bolt is provided with a return spring, and the first supporting plate A second supporting plate is hinged on one side away from the L-type limit bolt, and a bottom supporting plate is arranged at the bottom of the second supporting plate side. The utility model is installed with three groups of supporting plates, which adopts the structure of \three folding pages\, which can not only hold A3 test paper, but also three folding test paper. Combined with the bottom bracket, elastic band and pressure strip, the document is effectively fixed on the supporting plate to avoid the document folding and sliding. The multi-functional folder for mathematics teaching is installed with rubber edge strip and rubber frame, and the test paper is wrapped after folding, which is effective Avoid rainwater entering the interior and soaking the test paper.

【技术实现步骤摘要】
一种数学多功能文件夹
本技术涉及教学用具
，具体为一种数学多功能文件夹。
技术介绍
文件夹是指专门用于盛装文件或者资料的夹子，是装整页文件和资料用的，主要目的是为了更好的保存文件，使文件整齐规范，作为办公用常用的工具之一，其功能的多样性和实用性直接影响到人们的使用效果，在数学教学中经常要使用到文件夹，教师用来整理试卷、教学文件。而现有的文件夹一般为“二折页”结构，不便于整理存放三折页的试卷，且现有的文件夹不能防止雨水浸湿文档，现有的文件夹功能单一，无法满足现今使用的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学多功能文件夹，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学多功能文件夹，包括第一托板，所述第一托板的内侧的两角对称设置有松紧带，且第一托板的一侧开设有方形槽，所述方形槽内部设置有L型限位栓，且L型限位栓的另一端安装有挤压块，所述L型限位栓之间设置有复位弹簧，所述第一托板远离L型限位栓的一侧铰接有第二托板，且第二托板一侧的底部设置有底托，所述第一托板非铰接边的三边皆安装有橡胶边条，所述第二托板的两侧对称设置有压紧组件，所述第二托板远离第一托板的一侧交接有第三托板，且第三托板一侧的中间位置处安装有磁性书写板，所述第三托板远离第二托板的一侧开设有凹槽，且凹槽的内侧壁对称设置有限位块，所述凹槽中设置有磁性笔，且磁性笔与限位块相适配，所述第三托板的边缘处设置有橡胶边框，且橡胶边框与橡胶边条相适配，所述第三托板远离磁性书写板的一侧安装有限位槽，且限位槽与L型限位栓相配合，所述第一托板、第二托板和第三托板远离外侧的中间位置处皆开设有空腔，且空腔的一侧交接有支脚，所述空腔内侧均匀设置有球形限位槽，所述支脚的内侧铰接有连接杆，且连接杆的另一端安装有限位球，所述限位球在空腔内部，且限位球与球形限位槽相配合。优选的，所述压紧组件包括压条和弹簧，两组所述压条分别铰接在第二托板顶部的两侧，且压条和第二托板之间靠近铰接边的一端安装有弹簧，所述第二托板一侧靠近压条的位置处皆均匀设置有防滑凸点。优选的，所述挤压块的外侧皆设置有橡胶层。优选的，所述第一托板与第二托板的铰接处设置有握把，且握把的外侧设置有橡胶套。优选的，所述第二托板的大小略小于第一托板和第二托板的大小。优选的，所述压条的外侧皆均匀设置有防滑螺纹。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该数学教学用多功能文件夹安装有三组托板，采用“三折页”结构，既可以收纳A3试卷，又可以收纳三折页试卷，结合底托、松紧带和压条，有效将文档固定在托板上，避免文档褶皱、滑落，且该数学教学用多功能文件夹安装有橡胶边条和橡胶边框，折叠后将试卷包裹在内，有效避免雨水进入内部，浸湿试卷，且该装置安装有空腔、支脚和连接杆，可以将支脚拉出作为支撑杆将文件夹支撑起来使用，结合限位球和球形限位槽，可以任意调节支撑的角度，提高了教师教学时的舒适度，该装置通过复位弹簧将L型限位栓外推，使其与限位槽完成限位，按压挤压块即可解除限位，闭合与展开的操作十分简便，有效节约了使用时的操作时间。附图说明图1为本技术的主视示意图；图2为本技术的外侧结构示意图；图3为本技术的压条结构示意图；图4为本技术的开合结构示意图；图5为本技术的局部结构示意图。图中：1、L型限位栓；2、方形槽；3、松紧带；4、橡胶边条；5、第一托板；6、压条；7、第二托板；8、第三托板；9、磁性书写板；10、凹槽；11、限位块；12、磁性笔；13、橡胶边框；14、底托；15、弹簧；16、挤压块；17、限位槽；18、复位弹簧；19、握把；20、支脚；21、空腔；22、限位球；23、球形限位槽；24、连接杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供的一种实施例：一种数学多功能文件夹，包括第一托板5，第一托板5的内侧的两角对称设置有松紧带3，便于提高固定文档的效果，且第一托板5的一侧开设有方形槽2，方形槽2内部设置有L型限位栓1，且L型限位栓1的另一端安装有挤压块16，L型限位栓1之间设置有复位弹簧18，第一托板5远离L型限位栓1的一侧铰接有第二托板7，且第二托板7一侧的底部设置有底托14，第一托板5非铰接边的三边皆安装有橡胶边条4，第二托板7的两侧对称设置有压紧组件，第二托板7远离第一托板5的一侧交接有第三托板8，且第三托板8一侧的中间位置处安装有磁性书写板9，便于在教学中需要做笔记时进行临时笔记，第三托板8远离第二托板7的一侧开设有凹槽10，且凹槽10的内侧壁对称设置有限位块11，将磁性笔12固定在凹槽10中，避免遗失，凹槽10中设置有磁性笔12，且磁性笔12与限位块11相适配，第三托板8的边缘处设置有橡胶边框13，且橡胶边框13与橡胶边条4相适配，第三托板8远离磁性书写板9的一侧安装有限位槽17，且限位槽17与L型限位栓1相配合，第一托板5、第二托板7和第三托板8远离外侧的中间位置处皆开设有空腔21，且空腔21的一侧交接有支脚20，空腔21内侧均匀设置有球形限位槽23，支脚20的内侧铰接有连接杆24，且连接杆24的另一端安装有限位球22，限位球22在空腔21内部，且限位球22与球形限位槽23相配合，任意调节支撑角度，调高使用舒适度。在本实施中：压紧组件包括压条6和弹簧15，两组压条6分别铰接在第二托板7顶部的两侧，且压条6和第二托板7之间靠近铰接边的一端安装有弹簧15，第二托板7一侧靠近压条6的位置处皆均匀设置有防滑凸点，将稳定固定在文件夹内，避免滑落，挤压块16的外侧皆设置有橡胶层，提高挤压时的稳定性，第一托板5与第二托板7的铰接处设置有握把19，且握把19的外侧设置有橡胶套，便于携带且提高握持时的舒适度，第二托板7的大小略小于第一托板5和第二托板7的大小，使橡胶边条4和橡胶边框13完全合拢，提高防水防潮的效果，压条6的外侧皆均匀设置有防滑螺纹，提高压住文档时的稳定性，避免滑落。工作原理：将文档底部放置在底托14上，将压条6拉起压在文档的两侧，弹簧15将压条6下拉，将文档一侧的两角固定在松紧带3内，先将第三托板8向内折叠，再将第一托板5向内折叠，按压第一托板5，使L型限位栓1内推并与限位槽17完成限位，手握握把19携带至教室，使用时，大拇指与食指向内捏压两组挤压块16并向外拉，使L型限位栓1与限位槽17解除限位，将第一托板5与第三托板8向外展开，当需要支撑文件夹使用时，将支脚20外拉，使限位球22与对应的球形限位槽23完成限位。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学多功能文件夹，包括第一托板(5)，其特征在于：所述第一托板(5)的内侧的两角对称设置有松紧带(3)，且第一托板(5)的一侧开设有方形槽(2)，所述方形槽(2)内部设置有L型限位栓(1)，且L型限位栓(1)的另一端安装有挤压块(16)，所述L型限位栓(1)之间设置有复位弹簧(18)，所述第一托板(5)远离L型限位栓(1)的一侧铰接有第二托板(7)，且第二托板(7)一侧的底部设置有底托(14)，所述第一托板(5)非铰接边的三边皆安装有橡胶边条(4)，所述第二托板(7)的两侧对称设置有压紧组件，所述第二托板(7)远离第一托板(5)的一侧交接有第三托板(8)，且第三托板(8)一侧的中间位置处安装有磁性书写板(9)，所述第三托板(8)远离第二托板(7)的一侧开设有凹槽(10)，且凹槽(10)的内侧壁对称设置有限位块(11)，所述凹槽(10)中设置有磁性笔(12)，且磁性笔(12)与限位块(11)相适配，所述第三托板(8)的边缘处设置有橡胶边框(13)，且橡胶边框(13)与橡胶边条(4)相适配，所述第三托板(8)远离磁性书写板(9)的一侧安装有限位槽(17)，且限位槽(17)与L型限位栓(1)相配合，所述第一托板(5)、第二托板(7)和第三托板(8)远离外侧的中间位置处皆开设有空腔(21)，且空腔(21)的一侧交接有支脚(20)，所述空腔(21)内侧均匀设置有球形限位槽(23)，所述支脚(20)的内侧铰接有连接杆(24)，且连接杆(24)的另一端安装有限位球(22)，所述限位球(22)在空腔(21)内部，且限位球(22)与球形限位槽(23)相配合。/n...

【技术特征摘要】
1.一种数学多功能文件夹，包括第一托板(5)，其特征在于：所述第一托板(5)的内侧的两角对称设置有松紧带(3)，且第一托板(5)的一侧开设有方形槽(2)，所述方形槽(2)内部设置有L型限位栓(1)，且L型限位栓(1)的另一端安装有挤压块(16)，所述L型限位栓(1)之间设置有复位弹簧(18)，所述第一托板(5)远离L型限位栓(1)的一侧铰接有第二托板(7)，且第二托板(7)一侧的底部设置有底托(14)，所述第一托板(5)非铰接边的三边皆安装有橡胶边条(4)，所述第二托板(7)的两侧对称设置有压紧组件，所述第二托板(7)远离第一托板(5)的一侧交接有第三托板(8)，且第三托板(8)一侧的中间位置处安装有磁性书写板(9)，所述第三托板(8)远离第二托板(7)的一侧开设有凹槽(10)，且凹槽(10)的内侧壁对称设置有限位块(11)，所述凹槽(10)中设置有磁性笔(12)，且磁性笔(12)与限位块(11)相适配，所述第三托板(8)的边缘处设置有橡胶边框(13)，且橡胶边框(13)与橡胶边条(4)相适配，所述第三托板(8)远离磁性书写板(9)的一侧安装有限位槽(17)，且限位槽(17)与L型限位栓(1)相配合，所述第一托板(5)、第二托板(7)和第三托板(8)远离外侧的中间位置处皆开设有空腔(21)，且空腔(21)的一侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：张书瑞，
申请(专利权)人：张书瑞，
类型：新型
国别省市：江苏;32