一种折叠式英语教学用听力耳机制造技术

本实用新型专利技术属于耳机技术领域，尤其涉及一种折叠式英语教学用听力耳机，插条上端开有第一凹槽，第一弹簧嵌接固定在第一凹槽槽底，限位块相接在第一弹簧末端，左耳框包括第二弹簧、软块和橡皮绳，左耳框头端开有插槽，左耳框头端上侧开有与插槽相通的限位槽。当需要折叠头框的时候，通过将限位块按入限位槽，使得当限位块从限位槽移动出后，插条与插槽不再卡接，使得通过第二弹簧，可以将软块弹动而推动插条，在将插条推出插槽后，右耳框与左耳框不再卡接，随后通过橡皮绳将右耳框与左耳框连着进行对折右耳框与左耳框，使得可以将右耳框与左耳框拆开对折，从而便于携带，解决现有技术中难以进行耳罩的固定和耳机头框难以折叠等问题。

A foldable earphone for English Teaching

The utility model belongs to the technical field of earphones, in particular to a foldable listening earphone for English teaching. The upper end of the plug strip is provided with a first groove, the first spring is embedded and fixed at the bottom of the first groove, the limit block is connected with the end of the first spring, the left ear frame includes a second spring, a soft block and a rubber rope, the left ear frame head end is provided with a slot, and the upper side of the left ear frame head end is provided with a limit connected with the slot Slot. When it is necessary to fold the head frame, press the limit block into the limit slot, so that when the limit block moves out of the limit slot, the insert and the slot are no longer clamped, so that through the second spring, the soft block can be bounced to push the insert. After the insert is pushed out of the slot, the right ear frame and the left ear frame are no longer clamped, and then the right ear frame and the left ear frame are connected by rubber rope to fold the right ear frame in half With the left ear frame, the right ear frame and the left ear frame can be disassembled and folded in half, which is convenient for carrying, and solves the problems such as the difficulty of fixing the earmuff and the difficulty of folding the headset head frame in the prior art.

【技术实现步骤摘要】
一种折叠式英语教学用听力耳机
本技术属于耳机
，尤其涉及一种折叠式英语教学用听力耳机。
技术介绍
耳机是一对转换单元，它接受媒体播放器或接收器所发出的电讯号，利用贴近耳朵的扬声器将其转化成可以听到的音波，耳机一般是与媒体播放器可分离的，利用一个插头连接，好处是在不影响旁人的情况下，可独自聆听音响，亦可隔开周围环境的声响，对在录音室、DJ、旅途、运动等在噪吵环境下使用的人很有帮助，耳机原是给电话和无线电上使用的，但随着可携式电子装置的盛行，耳机多用于手机、随身听、收音机、可携式电玩和数位音讯播放器等。目前的英语教学用听力耳机，在折叠好耳罩准备收起耳机后，难以进行耳罩的固定，使得耳罩容易因为随意转动而不便于收起耳机，并且耳机头框难以折叠，导致由于携带耳机出门不便，使得使用者在外需要进行英语听力的时候，引起了使用者的不便。可见，现有技术中至少存在以下缺陷：难以进行耳罩的固定和耳机头框难以折叠。因此，有必要提供一种技术手段以解决上述缺陷。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术之缺陷，提供一种折叠式英语教学用听力耳机，以解决现有技术中难以进行耳罩的固定和耳机头框难以折叠等问题。本技术是这样实现的，一种折叠式英语教学用听力耳机，包括：右耳框、左耳框和耳罩，所述左耳框活动连接在右耳框左端，所述右耳框包括插条、第一弹簧和限位块，所述插条固定为一体在右耳框头端，所述插条上端开有第一凹槽，所述第一弹簧嵌接固定在第一凹槽槽底，所述限位块相接在第一弹簧末端，所述左耳框包括第二弹簧、软块和橡皮绳，所述左耳框头端开有插槽，所述左耳框头端上侧开有与插槽相通的限位槽，所述第二弹簧嵌接固定在插槽内壁左端，所述软块相接在第二弹簧末端，所述橡皮绳相连为一体在软块右端；所述右耳框和左耳框末端均活动连接相互对称的耳罩，所述耳罩包括连接块、挡块、活动块和转轴，所述活动块相接在耳罩上端，所述转轴穿插并转动连接在活动块中部，所述转轴前后两端均贯穿并转动连接连接块，每块所述连接块上端均与耳罩相接，所述连接块之间上端的一侧相连挡块，所述挡块与活动块相接触，左侧的所述耳罩左端嵌入设置有嵌入管，所述嵌入管内壁上下前后四端均开有卡槽，右侧的所述耳罩右端嵌接固定有插块，所述插块上下前后四端均开有第二凹槽，每个所述第二凹槽槽底均嵌接固定有第三弹簧，每根所述第三弹簧末端均相接有卡块。具体地，所述插条插入插槽内部与其插槽卡接，所述限位块插入限位槽内部与其限位槽卡接。进一步地，所述橡皮绳末端与插条相接。具体地，所述嵌入管由磁铁制成，所述插块由钴制成，所述插块插入嵌入管内部与其嵌入管卡接。进一步地，所述活动块呈L字型结构，所述活动块凹口的凹入结构与挡块的凸出结构相吻合。具体地，所述卡块插入卡槽内部与其卡槽卡接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：当需要折叠头框的时候，通过将限位块按入限位槽，使得当限位块从限位槽移动出后，插条与插槽不再卡接，使得通过第二弹簧，可以将软块弹动而推动插条，在将插条推出插槽后，右耳框与左耳框不再卡接，随后通过橡皮绳将右耳框与左耳框连着进行对折右耳框与左耳框，使得可以将右耳框与左耳框拆开对折，从而便于携带；当将两个耳罩往右耳框和左耳框内侧活动之后，通过将右耳罩中的插块插入左耳罩中的嵌入管内部，使得嵌入管与插块不仅相吸着，而且通过卡块插入卡槽内部卡接，可以使得嵌入管与插块卡接，从而可以进行固定两个耳罩。附图说明图1为本技术整体示意图；图2为本技术结构右部耳罩右端示意图；图3为本技术图3耳罩的A局部示意图；图4为本技术结构右耳框和左耳框剖面示意图；图5为本技术图4右耳框的B局部示意图。图中：100-右耳框、101-插条、102-第一弹簧、103-限位块、104-第一凹槽、200-左耳框、201-限位槽、202-插槽、203-第二弹簧、204-软块、205-橡皮绳、300-耳罩、301-连接块、302-挡块、303-活动块、304-转轴、305-嵌入管、306-卡槽、307-插块、308-第二凹槽、309-第三弹簧、310-卡块。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。需要说明的是，当元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者可能同时存在居中元件。当一个元件被称为是“连接于”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。如图1至图5所示，本技术的优选的具体实施方式是，一种折叠式英语教学用听力耳机，包括：右耳框100、左耳框200和耳罩300，所述左耳框200活动连接在右耳框100左端，所述右耳框100包括插条101、第一弹簧102和限位块103，所述插条101固定为一体在右耳框100头端，所述插条101上端开有第一凹槽104，所述第一弹簧102嵌接固定在第一凹槽104槽底，所述限位块103相接在第一弹簧102末端，所述左耳框200包括第二弹簧203、软块204和橡皮绳205，所述左耳框200头端开有插槽202，所述左耳框200头端上侧开有与插槽202相通的限位槽201，所述插条101插入插槽202内部与其插槽202卡接，所述限位块103插入限位槽201内部与其限位槽201卡接，当需要对折右耳框100与左耳框200的时候，通过将限位块103按入限位槽201内，使得当限位块103从限位槽201往下按出后，会使插条101与插槽202不再卡接；进一步的，根据上述实施例所述，所述第二弹簧203嵌接固定在插槽202内壁左端，所述软块204相接在第二弹簧203末端，所述橡皮绳205相连为一体在软块204右端，所述橡皮绳205末端与插条101相接，当插条101与插槽202不再卡接后，使得通过第二弹簧203，可以将软块204弹动而推动插条101，使得限位块103通过第一凹槽104中的第一弹簧102压着插槽202内壁滑动，在将插条101推出插槽202后，右耳框100与左耳框200不再卡接，随后通过橡皮绳205将右耳框100与左耳框200连着进行对折右耳框100与左耳框200，使得可以将右耳框100与左耳框200拆开对折，从而便于携带；根据上述实施例所述，本实施例与上述实施例不同的是，所述右耳框100和左耳框200末端均活动连接相互对称的耳罩300，所述耳罩300包括连接块301、挡块302、活动块303和转轴304，所述活动块303相接在耳罩300上端，所述转轴304穿插并转动连接在活动块303中部，所述转轴304前后两端均贯穿并转动连接连接块301，每块所述连接块301上端均与耳罩300相接，所述连接块301之间上端的一侧相连挡块302，所述挡块302与活动块303相接触，所述活动块303呈L字型结构，所述活动块303本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于，包括：/n右耳框、左耳框和耳罩，所述左耳框活动连接在右耳框左端，所述右耳框包括插条、第一弹簧和限位块，所述插条固定为一体在右耳框头端，所述插条上端开有第一凹槽，所述第一弹簧嵌接固定在第一凹槽槽底，所述限位块相接在第一弹簧末端，所述左耳框包括第二弹簧、软块和橡皮绳，所述左耳框头端开有插槽，所述左耳框头端上侧开有与插槽相通的限位槽，所述第二弹簧嵌接固定在插槽内壁左端，所述软块相接在第二弹簧末端，所述橡皮绳相连为一体在软块右端；所述右耳框和左耳框末端均活动连接相互对称的耳罩，所述耳罩包括连接块、挡块、活动块和转轴，所述活动块相接在耳罩上端，所述转轴穿插并转动连接在活动块中部，所述转轴前后两端均贯穿并转动连接连接块，每块所述连接块上端均与耳罩相接，所述连接块之间上端的一侧相连挡块，所述挡块与活动块相接触，左侧的所述耳罩左端嵌入设置有嵌入管，所述嵌入管内壁上下前后四端均开有卡槽，右侧的所述耳罩右端嵌接固定有插块，所述插块上下前后四端均开有第二凹槽，每个所述第二凹槽槽底均嵌接固定有第三弹簧，每根所述第三弹簧末端均相接有卡块。/n

【技术特征摘要】
1.一种折叠式英语教学用听力耳机，其特征在于，包括：
右耳框、左耳框和耳罩，所述左耳框活动连接在右耳框左端，所述右耳框包括插条、第一弹簧和限位块，所述插条固定为一体在右耳框头端，所述插条上端开有第一凹槽，所述第一弹簧嵌接固定在第一凹槽槽底，所述限位块相接在第一弹簧末端，所述左耳框包括第二弹簧、软块和橡皮绳，所述左耳框头端开有插槽，所述左耳框头端上侧开有与插槽相通的限位槽，所述第二弹簧嵌接固定在插槽内壁左端，所述软块相接在第二弹簧末端，所述橡皮绳相连为一体在软块右端；所述右耳框和左耳框末端均活动连接相互对称的耳罩，所述耳罩包括连接块、挡块、活动块和转轴，所述活动块相接在耳罩上端，所述转轴穿插并转动连接在活动块中部，所述转轴前后两端均贯穿并转动连接连接块，每块所述连接块上端均与耳罩相接，所述连接块之间上端的一侧相连挡块，所述挡块与活动块相接触，左侧的所述耳罩左端嵌入设置有嵌入管，所述嵌入管内壁上下前后四端均开有卡槽，右侧的所述耳罩右端嵌...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐敏，其他发明人请求不公开姓名，
申请(专利权)人：唐敏，
类型：新型
国别省市：内蒙;15