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预防近视驼背脊柱侧弯学生专用桌椅制造技术

技术编号:227707 阅读:362 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术提供了一种预防近视驼背脊柱侧弯学生专用桌椅。它包括连接在一起的桌子主体和骑式弹力座椅10,桌子主体包括凹型桌面1、桌堂3和桌腿4,凹型桌面1安装在桌腿4上部,桌腿4下部安装有升降器5,骑式弹力座椅10通过伸缩装置20连接桌腿4,骑式弹力座椅10上设置有翻板椅背11、椅面17、座椅升降器12和脚托14。本实用新型专利技术能够有效预防近视、预防驼背、预防脊柱弯曲、预防脊柱侧弯、预防胸部骨骼凸起,可以使学生在非常轻松的状态下学习书写,不会有疲惫感,学校和家庭均可使用,另外还有单人和双人之别,区别在于桌面凹槽的数量和骑式弹力座椅的数量和书包筐的数量不同。(*该技术在2017年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种桌椅,具体涉及一种学生用桌椅。(二)
技术介绍
学生近视、驼背、脊柱侧曲的发生与坐姿和桌子的高度关系最为密切,使用高度不合适 的桌椅或长期曲胸驼背,使得眼睛和书本的距离不科学所致。目前学校用的学生课桌, 一般 都是统一规格的标准尺寸,即小学一年级到高中大学均使用一种桌椅,不管是小学生还是高 中生所使用的桌椅高度不变桌面的角度不变。尤其是小学生身体正在成长过程中,课桌椅的 高度角度直接影响学生的学习姿势和身体的变化,比如高个学生长期使用矮桌子就能形成驼 背、近视,矮个学生使用高桌子就容易得近视、驼背等,家里用的学生写作业的座椅更是不正 规,很少有专用的学习桌,因此随着科学的发展现有的学生桌椅就要改革,使其更有利于少年 儿童的身心健康。(三)
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种能够有效预防近视、预防驼背、预防脊柱侧曲、预防胸 部骨骼凸起,可以使学生可在非常轻松的状态下学习书写,不会有疲惫感学校和家庭均可使 用的预防近视驼背脊柱侧弯学生专用桌椅。本技术的目的是这样实现的它包括连接在一起的桌子主体和骑式弹力座椅10,桌 子主体包括凹型桌面l、桌堂3和桌腿4,凹型桌面1通过升降器15安装在桌腿4上部,桌 腿4下部安装有升降器5,骑式弹力座椅10通过伸缩装置20连接桌腿4,骑式弹力座椅IO 上设置有翻板椅背ll、椅面17、座椅升降器12和脚托14。本技术还有这样一些技术特征1、 所述的凹型桌面1上设置有移动书托2,移动书托2通过设置在凹型桌面1底部的滑 道连接;2、 所述的桌堂3的后端设置有书柜,底部设置有书包筐6;3、 所述的桌子主体上还设置有膝盖托9,膝盖托9通过滑杆设置在伸縮装置20上;4、 所述的桌子主体上还设置有翻板可调胸额托8,翻板可调胸额托8通过滑杆与底部设 置的轴链接在伸縮装置20上,上端设置在凹型桌面1的凹槽内,下部装有钢制可调升降器16;5、 所述的翻板椅背11上端设置有强制头套装置13和翻板;6、 所述的椅面17的前后两端分别通过伸缩弹簧装置18和连接轴设置在骑式弹力座椅10上;7、 所述的伸縮装置20与骑式弹力座椅10连接处设置有身材调整装置19;8、 所述的桌子主体外侧设置有储物箱7;9、 所述的凹型桌面1上设置有一至两个凹槽和一至两个骑式弹力座椅或两个凹槽两个 骑式弹力座椅10,桌堂3的底部设置有一至两个书包筐。本技术中桌子主体和骑式弹力座椅是连接一体的,储物箱是独立的,骑式弹力座椅 和桌子主体的距离可调,桌面安装在桌腿上部,升降器安装在桌腿下部,翻板可调胸额托、 膝盖托安装在桌子主体和骑式弹力座椅之间。凹型桌面1上设置有一个凹槽和一个骑式弹力 座椅时适用于单人使用,两个凹槽和两个骑式弹力座椅适用于双人使用,另外,桌堂3的底 部还可以设置有两个书包筐。使用时调整升降器5可调整桌面的高度,凹型桌面1后部安装铰链和升降器15,可以调 节桌面的角度,使学生得到最佳的角度学习,翻板可调胸额托8,可调整学生前胸、头部与 桌面的距离,使学生学习保持最佳的距离和坐姿,防止近视、驼背、脊柱侧曲、凸胸脯的形 成。骑式弹力座椅10学生坐上后根据人体的重力下压会自动回位摆平,身子前倾时椅面17, 根据人体重量的前移会自动托起臀部,使学生感到最舒适的写作姿势,此学生桌调节好后学 生无论是写字还是阅读都能起到防止近视、驼背、脊柱侧曲、凸胸脯的产生,学生在舒适放 松的情况下学习,还有助于身高的增长起到辅助作用,因此具有很好的推广使用价值。本技术与原始学生桌的不同之处在于桌面高度角度可以任意调整,能强制推开眼睛 和书本的距离预防近视,同时将脊柱拉直预防驼背和脊柱侧弯的放生,同时翻板可调胸额托 还可以起到抑制胸部骨骼凸起的作用。另外书包筐方便实用的放在侧面可以为学生书写时提 供方便。小学生刚开始写字很容易感到疲劳将身子趴在桌子上,眼睛与书本的距离非常近这样很 容易产生近视、驼背、脊柱侧曲、胸部骨骼凸起等,该学生桌就可以解决上述问题,学生在 非常舒适轻松的状态下书写学习,还矫正了不良的学习姿势,解决了近视、驼背、脊柱侧曲、 胸部骨骼凸起疾病的发生,同时还有拉直脊柱的作用也起到了对身高的增长起到辅助作用。 本技术能够有效预防近视、预防驼背、预防脊柱侧曲、预防胸部骨骼凸起等现象,是一 种多调节性预防近视、驼背、脊柱侧弯、专用学生桌椅,学生可在非常轻松的状态下学习书 写,不会有疲惫感,根据桌面形状凹槽数量、座椅和书包筐的数目的设定可以有单人和双人 之分。 附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术作进一步的说明结合图1:本实施例包括连接在一起的桌子主体和骑式弹力座椅10,桌子主体包括凹型 桌面l、桌堂3和桌腿4,凹型桌面1通过升降器15安装在桌腿4上部,桌腿4下部安装有升降器5,骑式弹力座椅10通过伸縮装置20连接桌腿4,骑式弹力座椅10上设置有翻板椅 背ll、椅面17、座椅升降器12和脚托14。凹型桌面1上面安装有移动书托2,移动书托可以根据学生的使用情况自己调节,如书 写时可以向前推移动书托2,阅读时可以向后拉近移动书托2,桌面后面有铰链和升降器15, 可根据书写习惯自己调节桌面的角度,得到最舒适的角度,还可以将桌面向上抬起,用于从 桌堂内取出和存放暂时不用的书本等。移动书托架2,左侧安装护眼台灯右侧可以放置文具 盒等,移动书托架2可以前后移动,书写时推向前方阅读时向后拉近,下部有自动固定锁扣, 可以任意将移动书托2停留在桌面上的任意位置。桌堂3是将暂时不用的书本和学习用具暂时存放处,桌堂前方是书架,即用的书本放在 那里取送方便,书架和桌堂连接一体。桌腿4钢结构上部有凹型桌面1,下部有升降器5,用于调节桌面的高度、角度等,因人 体随着年龄的增长而增长,还有一些肥胖身材的学生,需要调节桌腿的高度和身材调整装置 19,来实现最舒适的书写距离。桌腿一侧设有书包筐6,用于书包的存放便于学生取出书包 内的文具创造了方便条件,该书包筐6根据书桌的摆放位置,可以将书包筐6安装到书桌的 左侧或者右侧。储物箱7木质结构下部设有滑轮,储物箱为半封闭的,上部为开放式下部为封闭式设有抽 屉锁,用于存放学生的个人隐私物品或不经常用的学习用品,该储物箱7可以从桌子侧面拉 出来。骑式弹力座椅10连接在桌子前部桌脚上,伸縮装置20可伸縮,在不使用时可以将骑式 弹力座椅向桌子主体推进用于减少空间,身材调整装置19,学生有胖瘦高矮之别胖的学生可 以调节身材调整装置19,得到舒适的空间。中间装有膝盖托9、翻板可调胸额托8,和骑式弹力座椅等,膝盖托9,在学生书写时将 双脚放在脚托上14,此时调整好膝盖托9的角度,膝盖刚好放在膝盖托上9,目的是为学生 书写时创造轻松舒适的书写姿势,学生再放松的状态下完成学习任务。翻板可调胸额托8背 部装有铰链可以自动调整翻板的角度,下部装有钢制可调升降器16,作用是将学生的胸部和 头部强制脱离桌面一定的距离,可根据舒适度来调整眼睛和书本的距离,高度可调,角度自 动适应。椅面17底部前端装有铰链后部装有伸縮弹簧和导向杆18,学生书写时身子会自然将前 倾这样椅面在伸縮弹簧18的作用下,椅面后部会弹起一个角度,椅面紧紧贴合在学生的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种预防近视驼背脊柱侧弯学生专用桌椅,它包括连接在一起的桌子主体和骑式弹力座椅(10),其特征在于桌子主体包括凹型桌面(1)、桌堂(3)和桌腿(4),凹型桌面(1)通过升降器(15)安装在桌腿(4)上部,桌腿(4)下部安装有升降器(5),骑式弹力座椅(10)通过伸缩装置(20)连接桌腿(4),骑式弹力座椅上设置有翻板椅背(11)、椅面(17)、座椅升降器(12)和脚托(14)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:姜佰良
申请(专利权)人:姜佰良
类型:实用新型
国别省市:23[中国|黑龙江]

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