一种多功能教学展示板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种多功能教学展示板，本实用新型专利技术当遇到恶劣天气或需要移动宣传时，先把支撑杆放下置于收合凹槽内，然后将防水板A放下，使其平行于左展示板，再将防水板B置于右展示板后方，将固定钩与固定钩扣脱离，脱离后把右展示板向后推，使右展示板与左展示板不处于同一平面，然后将右展示板推向左展示板的方向，完成折叠，最后将其移动至室内，如果需要在别处展示，移动至指定位置再将其展开即可，本实用新型专利技术有效解决了易损坏、维护费用高、不可移动、宣传效果低等问题，且可以折叠，收放于室内时可有效减少占地面积，总的本实用新型专利技术具有降低维护费用、可折叠、提高宣传效果等优点。

A multifunctional teaching display board

The utility model relates to a multi-functional teaching display board. When the utility model encounters severe weather or needs to move publicity, first put down the support rod in the closing groove, then put down the waterproof board a so that it is parallel to the left display board, then place the waterproof board B behind the right display board, separate the fixed hook from the fixed hook, and then push the right display board backward to make the right display The board and the left display board are not in the same plane, then the right display board is pushed to the direction of the left display board to complete the folding, and finally it is moved to the room. If it needs to be displayed elsewhere, it can be moved to the designated position and then it can be expanded. The utility model effectively solves the problems of easy damage, high maintenance cost, immovable, low publicity effect, and it can be folded and put indoors The utility model can effectively reduce the floor area, and the total utility model has the advantages of reducing the maintenance cost, folding, improving the publicity effect, etc.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学展示板
本技术属于教学宣传设备领域，具体涉及一种宣传用展示板，特别涉及一种多功能教学展示板。
技术介绍
目前，目前学校为了引导学生树立正确的思想观念，会在校园路边设立思想宣传板，但是现阶段的展示板大多不可移动，出现较为恶劣的天气时极易被损坏，极大影响宣传效果，且提高维护费用，由于展示板不可移动，所以宣传效果更是大打折扣。
技术实现思路
为了克服现有技术的不足，现提供一种结构合理，使用方便的教学展示板，可以有效解决易损坏、维护费用高、不可移动、宣传效果低等问题。本技术的目的是这样实现的：一种多功能教学展示板，它主要包括支腿、左展示板、右展示板，所述的支腿对称设置于左展示板、右展示板两侧，所述的支腿底部设置有万向轮，所述的支腿顶部设置有支撑杆，所述的支腿顶部还设置有收合凹槽，所述的左展示板顶部通过合页连接防水板A，所述的左展示板上还设置有固定钩，所述的左限位板内部设置有限位槽，所述的限位槽滑动连接限位棒，所述的限位棒对称设置于连接片两侧，所述的连接片右侧的限位棒旋转设置于右展示板，所述的右展示板顶部设置有防本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能教学展示板，它主要包括支腿、左展示板、右展示板，其特征在于：所述的支腿对称设置于左展示板、右展示板两侧，所述的支腿底部设置有万向轮，所述的支腿顶部设置有支撑杆，所述的支腿顶部还设置有收合凹槽，所述的左展示板顶部通过合页连接防水板A，所述的左展示板上还设置有固定钩，所述的左展示板内部设置有限位槽，所述的限位槽滑动连接限位棒，所述的限位棒对称设置于连接片两侧，所述的连接片右侧的限位棒旋转设置于右展示板，所述的右展示板顶部设置有防水板B，所述的防水板B通过合页连接中板，所述的中板使用合页连接右展示板后方，所述的右展示板上与固定钩对应的位置设置有固定钩扣，所述的左展示板和右展示板上吸附有...

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学展示板，它主要包括支腿、左展示板、右展示板，其特征在于：所述的支腿对称设置于左展示板、右展示板两侧，所述的支腿底部设置有万向轮，所述的支腿顶部设置有支撑杆，所述的支腿顶部还设置有收合凹槽，所述的左展示板顶部通过合页连接防水板A，所述的左展示板上还设置有固定钩，所述的左展示板内部设置有限位槽，所述的限位槽滑动连接限位棒，所述的限位棒对称设置于连接片两侧，所述的连接片右侧的限位棒旋转设置于右展示板，所述的右展示板顶部设置有防水板B，所述的防水板B通过合页连接中板，所述的中板使用合页连接右展示板后方，所述的右展示板上与固定钩对应的位置设置有固定钩扣，所述的左展示板和右展示板上吸附有磁铁。


2.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：柴蓓蓓，冯娟，
申请(专利权)人：安阳职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41