一种流体力学的演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种流体力学的演示装置，包括透明水箱、电机支架、转动电机、进水管、出水管、水阀、控制开关、转轴、支撑板、第一立杆、第二立杆、第三立杆、第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板，所述透明水箱顶部一侧安装有进水管，所述透明水箱外侧底部安装有出水管，所述透明水箱外侧顶部固定有控制开关，所述透明水箱顶部中间固定有电机支架，所述电机支架内部固定有转动电机，且转动电机与控制开关电性连接，该流体力学的演示装置，通过水流对第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板施加的作用力使第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板做出上升，下降和静止动作，方便学生观察水流体对挡流板施加的作用力，便于学生理解。

A demonstration device of hydrodynamics

The utility model discloses a hydrodynamic demonstration device, which comprises a transparent water tank, a motor bracket, a rotating motor, an inlet pipe, an outlet pipe, a water valve, a control switch, a rotating shaft, a support plate, a first vertical rod, a second vertical rod, a third vertical rod, a first baffle plate, a second baffle plate and a third baffle plate. The top side of the transparent water tank is equipped with an inlet pipe, and the transparent water tank A water outlet pipe is installed at the bottom of the outer side, a control switch is fixed at the top of the outer side of the transparent water tank, a motor bracket is fixed at the middle of the top of the transparent water tank, a rotating motor is fixed inside the motor bracket, and the rotating motor is electrically connected with the control switch. The hydrodynamic display device exerts an effect on the first baffle plate, the second baffle plate and the third baffle plate through water flow The force makes the first baffle plate, the second baffle plate and the third baffle plate rise, fall and rest, which is convenient for students to observe the force exerted by water fluid on the baffle plate and understand.

【技术实现步骤摘要】
一种流体力学的演示装置
本技术涉及流体力学
，具体涉及一种流体力学的演示装置。
技术介绍
流体力学是在人类同自然界作斗争和在生产实践中逐步发展起来的。流体力学，是研究流体(液体和气体)的力学运动规律及其应用的学科。主要研究在各种力的作用下，流体本身的状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间、流体与其他运动形态之间的相互作用的力学分支。流体力学是力学的一个重要分支，它主要研究流体本身的静止状态和运动状态，以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律。在生活、环保、科学技术及工程中具有重要的应用价值。但老师在教授学生流体力学时，往往会没有演示的教具，会使学生理解不够彻底，甚至理解错误，为此，我们提出了一种流体力学的演示装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种方便观察的流体力学的演示装置，包括透明水箱、电机支架、转动电机、进水管、出水管、水阀、控制开关、转轴、支撑板、第一立杆、第二立杆、第三立杆、第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板，所述透明水箱顶部一侧安装有进水管，所述透明水箱外侧底部安装有出水管，所述透明水箱外侧顶部固定有控制开关，所述透明水箱顶部中间固定有电机支架，所述电机支架内部固定有转动电机，且转动电机与控制开关电性连接，所述转动电机输出轴穿过透明水箱与转轴顶部固定连接，且转动电机输出轴通过轴承与透明水箱转动连接，所述转轴底部通过轴承与透明水箱底部转动连接，所述转轴外侧等距固定有支撑板，且支撑板设有两组，所述支撑板顶部等距固定有第一立杆、第二立杆和第三立杆，所述第一立杆表面滑动连接有第一限位环，所述第一限位环外侧固定有第一挡流板，所述第二立杆表面滑动连接有第二限位环，所述第二限位环外侧固定有第二挡流板，所述第三立杆表面滑动连接有第三限位环，所述第三限位环外侧固定有第三挡流板。作为优选，所述第一限位环、第二限位环和第三限位环内壁均固定有滑块，所述第一立杆、第二立杆和第三立杆表面均设有与滑块相配合的滑槽，所述滑块滑动连接在滑槽内。作为优选，所述第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板表面军固定有荧光条。作为优选，所述进水管和出水管顶端均安装有水阀。本技术的有益效果是：首先通过进水管向透明水箱内注满水，再通过控制开关控制转动电机转动，通过转动电机带动转轴转动，通过转轴带动支撑板再水中转动，通过支撑板带动第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板在水中转动，通过水流对第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板施加的作用力使第一挡流板、第二挡流板和第三挡流板做出上升，下降和静止动作，方便学生观察水流体对挡流板施加的作用力，便于学生理解，且转轴上设有两组支撑板，可以对比观察在不同水压下水流体施加作用力的大小，进一步提高了演示装置的实用性。附图说明本技术将通过例子并参照附图的方式说明，其中：图1是本技术的主视剖面结构示意图；图2是本技术的支撑板俯视结构示意图。图中：1、透明水箱；2、电机支架；3、转动电机；4、进水管；5、出水管；6、水阀；7、控制开关；8、转轴；9、支撑板；10、第一立杆；11、第二立杆；12、第三立杆；13、第一挡流板；14、第二挡流板；15、第三挡流板；16、第一限位环；17、第二限位环；18、第三限位环；19、滑块；20、滑槽；21、荧光条。具体实施方式本说明书中公开的任一特征，除非特别叙述，均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即，除非特别叙述，每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。如图1-图2所示的一种流体力学的演示装置，包括透明水箱1、电机支架2、转动电机3、进水管4、出水管5、水阀6、控制开关7、转轴8、支撑板9、第一立杆10、第二立杆11、第三立杆12、第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15，所述透明水箱1顶部一侧安装有进水管4，所述透明水箱1外侧底部安装有出水管5，所述透明水箱1外侧顶部固定有控制开关7，所述透明水箱1顶部中间固定有电机支架2，所述电机支架2内部固定有转动电机3，且转动电机3与控制开关7电性连接，所述转动电机3输出轴穿过透明水箱1与转轴8顶部固定连接，且转动电机3输出轴通过轴承与透明水箱1转动连接，所述转轴8底部通过轴承与透明水箱1底部转动连接，所述转轴8外侧等距固定有支撑板9，且支撑板9设有两组，所述支撑板9顶部等距固定有第一立杆10、第二立杆11和第三立杆12，所述第一立杆10表面滑动连接有第一限位环16，所述第一限位环16外侧固定有第一挡流板13，所述第二立杆11表面滑动连接有第二限位环17，所述第二限位环17外侧固定有第二挡流板14，所述第三立杆12表面滑动连接有第三限位环18，所述第三限位环18外侧固定有第三挡流板15。所述第一限位环16、第二限位环17和第三限位环18内壁均固定有滑块19，所述第一立杆10、第二立杆11和第三立杆12表面均设有与滑块19相配合的滑槽20，所述滑块19滑动连接在滑槽20内，所述第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15表面军固定有荧光条21，所述进水管4和出水管5顶端均安装有水阀6。本具体实施方式的工作原理为：首先通过进水管4向透明水箱1内注满水，再通过控制开关7控制转动电机3转动，通过转动电机3带动转轴8转动，通过转轴8带动支撑板9在水中转动，通过支撑板9带动第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15在水中转动，首先第一挡流板13下方为弧形结构，上部为直线结构，因此流过第一挡流板13上部的水流流速较慢，根据流体力学的基本原理，流动慢的压强较大，而流动快的压强较小，这样第一挡流板13上部的压强就比下部的压强高，所以第一挡流板13会下降，而第二挡流板14上部和下部均为弧形结构，且互相对称，因此流过第二挡流板14上方和下方的水流流速相同，这样，第二挡流板14上部的压强就和下部的压强相同，所以第二挡流板14会静止，同理，第三挡流板15上部为弧形结构，下方为直线结构，因此流过第三挡流板15下部的水流流速，这样第三挡流板15下部受到的压强就比上部大，所以第三挡流板15会上升，且转轴8表面设有两组支撑板9，而在水中水的深度越深收到的水压越大，因此在转轴8表面靠上方的第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15偏移的距离会小于转轴8表面靠上方的第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15偏移的距离，通过对比可以加深学生的记忆，且通过第一挡流板13、第二挡流板14和第三挡流板15表面的荧光条21更方便学生观察。本技术并不局限于前述的具体实施方式。本技术扩展到任何在本说明书中披露的新特征或任何新的组合，以及披露的任一新的方法或过程的步骤或任何新的组合。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种流体力学的演示装置，包括透明水箱(1)、电机支架(2)、转动电机(3)、进水管(4)、出水管(5)、水阀(6)、控制开关(7)、转轴(8)、支撑板(9)、第一立杆(10)、第二立杆(11)、第三立杆(12)、第一挡流板(13)、第二挡流板(14)和第三挡流板(15)，其特征在于：所述透明水箱(1)顶部一侧安装有进水管(4)，所述透明水箱(1)外侧底部安装有出水管(5)，所述透明水箱(1)外侧顶部固定有控制开关(7)，所述透明水箱(1)顶部中间固定有电机支架(2)，所述电机支架(2)内部固定有转动电机(3)，且转动电机(3)与控制开关(7)电性连接，所述转动电机(3)输出轴穿过透明水箱(1)与转轴(8)顶部固定连接，且转动电机(3)输出轴通过轴承与透明水箱(1)转动连接，所述转轴(8)底部通过轴承与透明水箱(1)底部转动连接，所述转轴(8)外侧等距固定有支撑板(9)，且支撑板(9)设有两组，所述支撑板(9)顶部等距固定有第一立杆(10)、第二立杆(11)和第三立杆(12)，所述第一立杆(10)表面滑动连接有第一限位环(16)，所述第一限位环(16)外侧固定有第一挡流板(13)，所述第二立杆(11)表面滑动连接有第二限位环(17)，所述第二限位环(17)外侧固定有第二挡流板(14)，所述第三立杆(12)表面滑动连接有第三限位环(18)，所述第三限位环(18)外侧固定有第三挡流板(15)。/n...

【技术特征摘要】
20181112 CN 20182185864781.一种流体力学的演示装置，包括透明水箱(1)、电机支架(2)、转动电机(3)、进水管(4)、出水管(5)、水阀(6)、控制开关(7)、转轴(8)、支撑板(9)、第一立杆(10)、第二立杆(11)、第三立杆(12)、第一挡流板(13)、第二挡流板(14)和第三挡流板(15)，其特征在于：所述透明水箱(1)顶部一侧安装有进水管(4)，所述透明水箱(1)外侧底部安装有出水管(5)，所述透明水箱(1)外侧顶部固定有控制开关(7)，所述透明水箱(1)顶部中间固定有电机支架(2)，所述电机支架(2)内部固定有转动电机(3)，且转动电机(3)与控制开关(7)电性连接，所述转动电机(3)输出轴穿过透明水箱(1)与转轴(8)顶部固定连接，且转动电机(3)输出轴通过轴承与透明水箱(1)转动连接，所述转轴(8)底部通过轴承与透明水箱(1)底部转动连接，所述转轴(8)外侧等距固定有支撑板(9)，且支撑板(9)设有两组，所述支撑板(9)顶部等距固定有第一立杆(10)、第二立杆(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：王宏剑，
申请(专利权)人：王宏剑，
类型：新型
国别省市：浙江;33