一种数学器具存储工具箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学器具存储工具箱，包括箱体以及转动安装在箱体顶部一侧的箱盖，所述箱体的顶部和底部均设置为开口，所述箱体内滑动套设有内箱，且内箱的顶部和底部均设置为开口，所述箱体的底部接触有底板，且底板的顶部与内箱的底部固定连接，所述底板的一侧开设有安装孔，且安装孔内转动安装有绕线轴，绕线轴的一端延伸至底板外并固定安装有旋钮，所述箱体的两侧内壁上均开设有滑槽，且滑槽远离其开口的一侧内壁上开设有多个卡槽，滑槽内滑动连接有滑套。本实用新型专利技术结构简单，操作方便，便于对箱体扩容，降低工具箱的使用数量，且在不使用时能够下移箱体达到节省空间，满足人员的使用需求。

A storage toolbox for mathematical instruments

The utility model discloses a mathematical appliance storage toolbox, which comprises a box body and a box cover which is rotationally installed on the top side of the box body. The top and bottom of the box body are provided with openings, the sliding sleeve of the box body is provided with an inner box, the top and bottom of the inner box are provided with openings, the bottom of the box body is contacted with a bottom plate, and the top of the bottom plate is fixedly connected with the bottom of the inner box A mounting hole is arranged on one side of the bottom plate, and a winding shaft is rotationally installed in the mounting hole. One end of the winding shaft extends to the outside of the bottom plate and is fixedly installed with a knob. A sliding groove is arranged on the inner wall of both sides of the box body, and a plurality of clamping grooves are arranged on the inner wall of the side where the sliding groove is far away from the opening, and a sliding sleeve is slidably connected in the sliding groove. The utility model has the advantages of simple structure, convenient operation, convenient expansion of the box body, reducing the use quantity of the toolbox, and can move the box body down when not in use to save space and meet the use demand of the personnel.

【技术实现步骤摘要】
一种数学器具存储工具箱
本技术涉及工具箱
，尤其涉及一种数学器具存储工具箱。
技术介绍
工具箱是一种容器，是存储各工具和器具的容器，教具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类，用于数学教学用的用具也是教学用具。但是现有的数学器具存储工具箱的储存空间是一定的，其深度是一定的，不便于扩容，使得教学器具较多或较长时会出现放不下，需要使用多个工具箱，在较少时多个工具箱会占用空间大，给使用带来不便，不能满足使用需求，因此我们提出了一种数学器具存储工具箱用于解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学器具存储工具箱。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种数学器具存储工具箱，包括箱体以及转动安装在箱体顶部一侧的箱盖，所述箱体的顶部和底部均设置为开口，所述箱体内滑动套设有内箱，且内箱的顶部和底部均设置为开口，所述箱体的底部接触有底板，且底板的顶部与内箱的底部固定连接，所述底板的一侧开设有安装孔，且安装孔内转动安装有绕线轴，绕线轴的一端延伸至底板外并固定安装有旋钮，所述箱体的两侧内壁上均开设有滑槽，且滑槽远离其开口的一侧内壁上开设有多个卡槽，滑槽内滑动连接有滑套，且滑套靠近内箱的一侧与内箱固定连接，所述滑套内滑动套设有卡杆，且卡杆与对应的多个卡槽中的一个卡槽相卡装，内箱的两侧均开设有底部为开口设置的矩形槽，两个矩形槽相互靠近的一侧内壁上均转动安装有定滑轮，两个卡杆相互靠近的一端均固定连接有拉绳，且拉绳远离对应的卡杆的一端绕过定滑轮的顶部延伸至安装孔内并与绕线轴的顶部固定连接，所述矩形槽的顶部内壁上固定安装有支撑板，且支撑板活动套设在对应的拉绳上，卡杆靠近对应的支撑板的一侧与支撑板之间焊接有多个弹簧，卡杆远离对应的支撑板的一侧嵌套有滚珠。优选的，所述安装孔的顶部内壁上开设有两个穿孔，且两个穿孔相互远离的一侧均设置为开口，穿孔的侧壁与对应的拉绳的外侧活动接触。优选的，所述安装孔内固定套设有两个轴承，且两个轴承的内圈均与绕线轴的外侧固定套装。优选的，所述支撑板的一侧开设有第一圆孔，且第一圆孔的侧壁与对应的拉绳的外侧活动接触。优选的，位于同一个支撑板上的弹簧的数量为二到四个，且位于同一个支撑板上的二到四个弹簧等间距设置在支撑板靠近对应的卡杆的一侧。优选的，位于同一侧的卡槽的数量为六到八个，且位于同一侧的六到八个卡槽等间距在对应的滑槽远离其开口的一侧内壁上。与现有的技术相比，本技术的有益效果是：通过箱体、内箱、底板、安装孔、绕线轴、旋钮、滑槽、卡槽、滑套、卡杆、滚珠、支撑板、定滑轮、弹簧、拉绳与矩形槽相配合，转动旋钮，旋钮带动绕线轴对两个拉绳进行卷绕，使得拉绳在对应的定滑轮上滑动并拉动卡杆向靠近支撑板的方向移动，卡杆对对应多个弹簧进行压缩，卡杆与其卡装的一个卡槽分离，此时向上拉动箱体，箱体带动两个滑槽分别在对应的滑套上滑动，当箱体移动至合适高度时，放松对旋钮的旋动力，此时处于压缩状态的多个弹簧逐渐复位并带动对应的卡杆卡入对齐的一个卡槽内，当卡杆与对应的卡槽未对齐时，处于压缩状态的弹簧通过对应的卡杆带动滚珠抵在滑槽远离其开口的一侧内壁上，此时只需要上下移动一点箱体，箱体带动多个卡槽移动，卡杆与对应的卡槽对齐时，此时处于压缩状态的弹簧完全复位并带动卡杆卡入对齐的卡槽内，此时箱体的顶部与底板的顶部之间的距离增大，增大深度，达到增加放置面积，从而达到扩容的目的。本技术结构简单，操作方便，便于对箱体扩容，降低工具箱的使用数量，且在不使用时能够下移箱体达到节省空间，满足人员的使用需求。附图说明图1为本技术提出的一种数学器具存储工具箱的结构示意图；图2为本技术提出的一种数学器具存储工具箱的剖视结构示意图；图3为本技术提出的一种数学器具存储工具箱的A部分结构示意图；图4为本技术提出的一种数学器具存储工具箱的B部分结构示意图。图中：1箱体、2内箱、3底板、4安装孔、5绕线轴、6旋钮、7滑槽、8卡槽、9滑套、10卡杆、11滚珠、12支撑板、13定滑轮、14弹簧、15拉绳、16矩形槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种数学器具存储工具箱，包括箱体1以及转动安装在箱体1顶部一侧的箱盖，箱体1的顶部和底部均设置为开口，箱体1内滑动套设有内箱2，且内箱2的顶部和底部均设置为开口，箱体1的底部接触有底板3，且底板3的顶部与内箱2的底部固定连接，底板3的一侧开设有安装孔4，且安装孔4内转动安装有绕线轴5，绕线轴5的一端延伸至底板3外并固定安装有旋钮6，箱体1的两侧内壁上均开设有滑槽7，且滑槽7远离其开口的一侧内壁上开设有多个卡槽8，滑槽7内滑动连接有滑套9，且滑套9靠近内箱2的一侧与内箱2固定连接，滑套9内滑动套设有卡杆10，且卡杆10与对应的多个卡槽8中的一个卡槽8相卡装，内箱2的两侧均开设有底部为开口设置的矩形槽16，两个矩形槽16相互靠近的一侧内壁上均转动安装有定滑轮13，两个卡杆10相互靠近的一端均固定连接有拉绳15，且拉绳15远离对应的卡杆10的一端绕过定滑轮13的顶部延伸至安装孔4内并与绕线轴5的顶部固定连接，矩形槽16的顶部内壁上固定安装有支撑板12，且支撑板12活动套设在对应的拉绳15上，卡杆10靠近对应的支撑板12的一侧与支撑板12之间焊接有多个弹簧14，卡杆10远离对应的支撑板12的一侧嵌套有滚珠11，通过箱体1、内箱2、底板3、安装孔4、绕线轴5、旋钮6、滑槽7、卡槽8、滑套9、卡杆10、滚珠11、支撑板12、定滑轮13、弹簧14、拉绳15与矩形槽16相配合，转动旋钮6，旋钮6带动绕线轴5对两个拉绳15进行卷绕，使得拉绳15在对应的定滑轮13上滑动并拉动卡杆10向靠近支撑板12的方向移动，卡杆10对对应多个弹簧14进行压缩，卡杆10与其卡装的一个卡槽8分离，此时向上拉动箱体1，箱体1带动两个滑槽7分别在对应的滑套9上滑动，当箱体1移动至合适高度时，放松对旋钮6的旋动力，此时处于压缩状态的多个弹簧14逐渐复位并带动对应的卡杆10卡入对齐的一个卡槽8内，当卡杆10与对应的卡槽8未对齐时，处于压缩状态的弹簧14通过对应的卡杆10带动滚珠11抵在滑槽7远离其开口的一侧内壁上，此时只需要上下移动一点箱体1，箱体1带动多个卡槽8移动，卡杆10与对应的卡槽8对齐时，此时处于压缩状态的弹簧14完全复位并带动卡杆10卡入对齐的卡槽8内，此时箱体1的顶部与底板3的顶部之间的距离增大，增大深度，达到增加放置面积，从而达到扩容的目的，本技术结构简单，操作方便，便于对箱体1扩容，降低工具箱的使用数本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学器具存储工具箱，包括箱体(1)以及转动安装在箱体(1)顶部一侧的箱盖，其特征在于，所述箱体(1)的顶部和底部均设置为开口，所述箱体(1)内滑动套设有内箱(2)，且内箱(2)的顶部和底部均设置为开口，所述箱体(1)的底部接触有底板(3)，且底板(3)的顶部与内箱(2)的底部固定连接，所述底板(3)的一侧开设有安装孔(4)，且安装孔(4)内转动安装有绕线轴(5)，绕线轴(5)的一端延伸至底板(3)外并固定安装有旋钮(6)，所述箱体(1)的两侧内壁上均开设有滑槽(7)，且滑槽(7)远离其开口的一侧内壁上开设有多个卡槽(8)，滑槽(7)内滑动连接有滑套(9)，且滑套(9)靠近内箱(2)的一侧与内箱(2)固定连接，所述滑套(9)内滑动套设有卡杆(10)，且卡杆(10)与对应的多个卡槽(8)中的一个卡槽(8)相卡装，内箱(2)的两侧均开设有底部为开口设置的矩形槽(16)，两个矩形槽(16)相互靠近的一侧内壁上均转动安装有定滑轮(13)，两个卡杆(10)相互靠近的一端均固定连接有拉绳(15)，且拉绳(15)远离对应的卡杆(10)的一端绕过定滑轮(13)的顶部延伸至安装孔(4)内并与绕线轴(5)的顶部固定连接，所述矩形槽(16)的顶部内壁上固定安装有支撑板(12)，且支撑板(12)活动套设在对应的拉绳(15)上，卡杆(10)靠近对应的支撑板(12)的一侧与支撑板(12)之间焊接有多个弹簧(14)，卡杆(10)远离对应的支撑板(12)的一侧嵌套有滚珠(11)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种数学器具存储工具箱，包括箱体(1)以及转动安装在箱体(1)顶部一侧的箱盖，其特征在于，所述箱体(1)的顶部和底部均设置为开口，所述箱体(1)内滑动套设有内箱(2)，且内箱(2)的顶部和底部均设置为开口，所述箱体(1)的底部接触有底板(3)，且底板(3)的顶部与内箱(2)的底部固定连接，所述底板(3)的一侧开设有安装孔(4)，且安装孔(4)内转动安装有绕线轴(5)，绕线轴(5)的一端延伸至底板(3)外并固定安装有旋钮(6)，所述箱体(1)的两侧内壁上均开设有滑槽(7)，且滑槽(7)远离其开口的一侧内壁上开设有多个卡槽(8)，滑槽(7)内滑动连接有滑套(9)，且滑套(9)靠近内箱(2)的一侧与内箱(2)固定连接，所述滑套(9)内滑动套设有卡杆(10)，且卡杆(10)与对应的多个卡槽(8)中的一个卡槽(8)相卡装，内箱(2)的两侧均开设有底部为开口设置的矩形槽(16)，两个矩形槽(16)相互靠近的一侧内壁上均转动安装有定滑轮(13)，两个卡杆(10)相互靠近的一端均固定连接有拉绳(15)，且拉绳(15)远离对应的卡杆(10)的一端绕过定滑轮(13)的顶部延伸至安装孔(4)内并与绕线轴(5)的顶部固定连接，所述矩形槽(16)的顶部内壁上固定安装有支撑板(12)，且支撑板(12)活动套设在对应的拉绳(15)上，卡杆(10)靠近...

【专利技术属性】
技术研发人员：邢艳元，
申请(专利权)人：吕梁学院，
类型：新型
国别省市：山西;14