一种环境艺术设计多功能展示教学装置及其使用方法制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种环境艺术设计多功能展示教学装置及其使用方法，包括底座板、电动推杆、操作面板和旋转展示架，所述底座板下方四角处设置有万向支撑轮，所述底座板上方设置有支撑柜体，所述支撑柜体一侧壁上设置有柜门，所述柜门上设置有拉手锁。有益效果在于：本发明专利技术通过设置旋转展示架，可以将展示展品放置在不同的展示品放置台上，实现对展示展品的快速切换操作，提高展示展品的切换效率，通过设置旋转轴一、旋转展示支撑板一和旋转展示支撑板二，可以将旋转展示架沿着所述旋转轴二旋转，将旋转展示架旋转到展示台的正前方，可以有效的避开遮挡零件，方便不同角度的同学进行观看，提高展示效果。

A multifunctional teaching device for environmental art design and its application

The invention discloses an environment art design multi-function display teaching device and its use method, which comprises a base plate, an electric push rod, an operation panel and a rotating display frame. The four corners under the base plate are provided with a universal support wheel, the upper part of the base plate is provided with a support cabinet body, one side wall of the support cabinet body is provided with a cabinet door, and the cabinet door is provided with a handle lock. The invention has the advantages that: by setting a rotating display frame, the display exhibits can be placed on different display placing tables to realize the quick switching operation of the display exhibits and improve the switching efficiency of the display exhibits. By setting a rotating shaft I, a rotating display supporting plate I and a rotating display supporting plate II, the rotating display frame can be rotated along the rotating shaft II, and the rotating display frame can be rotated Rotating the display stand to the front of the display stand can effectively avoid obscured parts, facilitate students from different angles to watch and improve the display effect.

【技术实现步骤摘要】
一种环境艺术设计多功能展示教学装置及其使用方法
本专利技术涉及多功能展示教学装置
，特别是涉及一种环境艺术设计多功能展示教学装置及其使用方法。
技术介绍
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术，环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理，运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要，在对环境艺术设计进行教育教学的过程中，为了使学生能够更好地了解掌握授课内容，需要用到展示教学装置，但是现有的环境艺术设计多功能展示教学装置在进行展示的过程中，展示架上放置的展示展品较少，展示展品切换速度较慢，同时在对展示展品的展示过程中，由于展示架自身结构的局限性，教室中不同位置的同学观看展示展品时会有遮挡，展示效果差，还有就是具有旋转调节功能的展示教学装置，在对展示展品展示的过程中，展示架支撑的稳定性不够，影响展示效果。r>
技术实现思路
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【技术保护点】
1.一种环境艺术设计多功能展示教学装置，其特征在于：包括底座板(1)、电动推杆(10)、操作面板(19)和旋转展示架(17)，所述底座板(1)下方四角处设置有万向支撑轮(2)，所述底座板(1)上方设置有支撑柜体(3)，所述支撑柜体(3)一侧壁上设置有柜门(4)，所述柜门(4)上设置有拉手锁(5)，所述支撑柜体(3)另一侧壁上设置有推拉扶手(21)，所述支撑柜体(3)上端中部设置有电池箱体(18)，所述电池箱体(18)一侧壁上设置有充电插口(20)，所述电池箱体(18)内部设置有蓄电池(27)，所述电池箱体(18)两侧均设置有升降导向柱(6)，所述支撑柜体(3)上方一角处设置有所述操作面板(19...

【技术特征摘要】
1.一种环境艺术设计多功能展示教学装置，其特征在于：包括底座板(1)、电动推杆(10)、操作面板(19)和旋转展示架(17)，所述底座板(1)下方四角处设置有万向支撑轮(2)，所述底座板(1)上方设置有支撑柜体(3)，所述支撑柜体(3)一侧壁上设置有柜门(4)，所述柜门(4)上设置有拉手锁(5)，所述支撑柜体(3)另一侧壁上设置有推拉扶手(21)，所述支撑柜体(3)上端中部设置有电池箱体(18)，所述电池箱体(18)一侧壁上设置有充电插口(20)，所述电池箱体(18)内部设置有蓄电池(27)，所述电池箱体(18)两侧均设置有升降导向柱(6)，所述支撑柜体(3)上方一角处设置有所述操作面板(19)，所述升降导向柱(6)上方设置有底部升降支撑板(8)，所述底部升降支撑板(8)上方设置有顶部升降支撑板(9)，所述底部升降支撑板(8)以及所述顶部升降支撑板(9)与所述升降导向柱(6)之间均设置有导向套(7)，所述升降导向柱(6)顶端设置有顶部限位挡板(11)，所述底部升降支撑板(8)与所述支撑柜体(3)之间设置有所述电动推杆(10)，所述底部升降支撑板(8)与所述顶部升降支撑板(9)之间设置有书写支撑(12)，所述书写支撑(12)一侧壁上设置有书写板(13)，所述书写支撑(12)一侧设置有旋转轴一(14)，所述旋转轴一(14)下端设置有旋转展示支撑板一(15)，所述旋转轴一(14)上端设置有旋转展示支撑板二(16)，所述旋转展示支撑板一(15)与所述旋转展示支撑板二(16)之间设置有旋转轴二(22)，所述旋转轴二(22)上设置有所述旋转展示架(17)，所述旋转展示架(17)包括旋转支撑座(1704)、设置在所述旋转支撑座(1704)外围的中间隔板(1701)、设置在所述中间隔板(1701)之间的展示品放置台(1702)以及设置在所述展示品放置台(1702)外围的LED射灯(1703)，所述旋转轴二(22)的上端成型有锁紧定位凹槽(23)，所述旋转支撑座(1704)内部上端成型有导向孔(26)，所述导向孔(26)内部设置有压簧(25)，所述压簧(25)上设置有锁紧钢珠(24)。


2.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计多功能展示教学装置，其特征在于：所述底座板(1)与所述万向支撑轮(2)通过螺栓连接，所述底座板(1)与所述支撑柜体(3)通过螺栓连接，所述支撑柜体(3)与所述柜门(4)通过合页连接，所述柜门(4)与所述拉手锁(5)通过螺钉连接。


3.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计多功能展示教学装置，其特征在于：所述推拉扶手(21)与所述支撑柜体(3)焊接，所述操作面板(19)与所述支撑柜体(3)通过螺钉连接，所述电池箱体(18)与所述支撑柜体(3)通过螺钉连接，所述电池箱体(18)与所述蓄电池(27)通过卡槽连接。


4.根据权利要求1所述的一种环境艺术设计多功能展示教学装置，其特征在于：所述升降导向柱(6)与所述支撑柜体(3)过盈连接，所述底部升降支撑板(8)以及所...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：中国石油大学胜利学院，
类型：发明
国别省市：山东;37