一种高中物理实验用加热架制造技术

本实用新型专利技术涉及实验用具，具体涉及一种高中物理实验用加热架，其结构包括第一底座，该加热架设有分体的清灰机构、遮挡机构和加热机构。其左侧焊接有第二底座，第一底座右端部和第二底座左端部分别固定设有透明的竖向挡板，所述的竖向挡板顶部分别固定设有向内弯曲且透明的弧形挡板；所述的第一底座上嵌有若干盲孔，盲孔中插置有竖向的支杆，所述的支杆侧面固定设有横向的撑杆，撑杆外端部设有固定组件；所述的固定组件下方的支杆上套置有托盘，所述的托盘上嵌有若干与支杆配合的通孔，所述的托盘的边沿还设有一圈挡板；所述的第二底座上方设有加热组件。它操作简单，使用方便，适用于多种场所。

A heating frame for high school physics experiment

The utility model relates to an experimental appliance, in particular to a heating frame for high and middle school physics experiment, the structure of which comprises a first base, and the heating frame is provided with a separate ash cleaning mechanism, a shielding mechanism and a heating mechanism. The left side of the first base is welded with a second base, the right end of the first base and the left end of the second base are respectively fixed with transparent vertical baffles, and the top of the vertical baffles are respectively fixed with curved inward and transparent arc baffles; the first base is embedded with a number of blind holes, in which a vertical support rod is inserted, and the lateral support rod is fixed on the side of the support rod, and the outer end of the support rod is fixed A fixed component is arranged at the bottom of the fixed component; a tray is sleeved on the support rod under the fixed component, a number of through holes are embedded on the tray which are matched with the support rod, the edge of the tray is also provided with a circle of baffles; a heating component is arranged above the second base. The utility model has the advantages of simple operation, convenient use and is suitable for various places.

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理实验用加热架
本技术涉及实验用具领域，具体为一种高中物理实验用加热架。
技术介绍
在高中教学过程中，物理学是一门很重要的学科，而在物理学习过程中，物理实验又是很重要的一部分，它可以辅助学生理解理论知识，还可以锻炼学生的实际操作能力。专利号为201720248534.5的中国专利公开了一种物理实验用加热支架，其结构包括底座，所述的底座的上表面嵌有若干螺孔，螺孔中旋拧有支杆，支杆上设有固定夹；所述的底座上表面竖向固定设有第一套筒，所述的第一套筒上套置有第二套筒，第二套筒侧壁上设有用于限位的紧固螺栓；所述的第二套筒的侧壁上通过第一铰接轴铰接有侧门；所述的第二套筒的顶部通过第二铰接轴铰接有透明的弧形上盖，弧形上盖靠近左侧设有若干通孔。上述结构的支架，可以满足物体的燃烧实验。然而，在实际使用过程中，仍然发现其有不足之处：1.燃烧后物体的灰尘及残核直接落在底座上，清理时非常麻烦，没有设置分体的可以取下的清灰机构，不利于使用的便利性；2.虽然能调节高度，但是，上侧的筒体在调节时很容易向下掉落，使用不方便，且上方设有罩体，当内部物体过多且燃烧时，产生的烟雾不容易通过通孔排出，不利于实验效果的观察和安全性；3.该装置仅能做物体的燃烧实验，不能做物体的加热实验，功能比较单一。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种高中物理实验用加热架，该加热架设有分体的清灰机构，便于灰尘和残核的清理；设有敞口的遮挡机构，便于烟气的排出和实验效果的观察；设有加热机构，便于做物体的加热实验。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中物理实验用加热架，其结构包括第一底座，其特征在于：所述的第一底座整体呈矩形，其左侧焊接有第二底座，第二底座整体呈矩形，所述的第一底座和第二底座底部均设有支座，第一底座右端部和第二底座左端部分别固定设有透明的竖向挡板，所述的竖向挡板顶部分别固定设有向内弯曲且透明的弧形挡板；所述的第一底座上嵌有若干盲孔，盲孔中插置有竖向的支杆，所述的支杆侧面固定设有横向的撑杆，撑杆外端部设有固定组件；所述的固定组件下方的支杆上套置有托盘，所述的托盘上嵌有若干与支杆配合的通孔，所述的托盘的边沿还设有一圈挡板；所述的固定组件包括横向的套环，所述的套环外侧面与撑杆外端部焊接固定，所述的套环上由外向内贯穿旋拧有紧固螺栓；所述的第二底座上表面中间位置嵌有圆形的凹槽，所述的凹槽中卡置有酒精灯；所述的第二底座内外两端部分别设有固定块，所述的固定块分别呈长方体状，所述的固定块上分别竖向插置有立杆，固定块的侧面由外向内旋拧有对立杆限位的第一螺栓；所述的酒精灯上方设有横板，所述的横板两端部分别固定设有第一滑块，所述的第一滑块分别呈长方体状，且分别穿置于立杆上，可以上下滑动，第一滑块外侧分别由外向内旋拧有对第一滑块限位的第二螺栓；横板中间位置嵌有矩形通孔，矩形通孔侧壁下沿固定设有一圈凸台，凸台上搁置有金属网，金属网中间位置固定设于石棉网；内侧第一滑块上方的立杆上滑动套置有第二滑块，第二滑块外侧由外向内旋拧有对第二滑块限位的第三螺栓；所述的第二滑块内侧固定设有横向外侧开口的套筒，套筒中穿置有滑杆，套筒的侧壁由外向内旋拧有对滑杆限位的第四螺栓，滑杆的外端部设有固定组件。优选的，所述的支座包括固定于第一底座和第二底座底部的支腿，支腿整体呈圆柱形，底部粘接有橡胶块，所述的橡胶块为扁平的圆柱形。优选的，所述的托盘底部四角设有插棒，所述的第一底座上表面四角分别嵌有与插棒配合的插孔。优选的，所述的撑杆内端部通过螺纹与支杆连接，且撑杆的内端部设有与支杆压紧配合的锁紧螺母。优选的，所述的支杆的高度小于竖向挡板的高度。优选的，所述的挡板内外两侧上端部分别固定设有把手。优选的，所述的把手整体呈弧形的杆状结构，两端部分别焊接在挡板上。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种高中物理实验用加热架，具备以下有益效果：1.本技术通过第一底座上方的支杆上套置盛接灰尘和残核的托盘，有利于后期对废物的清理，给工作人员带来了极大的便利性。2.本技术通过第一底座和第二底座左右两端部透明竖向挡板的设置，可以对烟雾起到阻挡作用，实验时，学生可以站在该装置的左右两侧，竖向挡板上端部的透明的弧形挡板可以对烟雾起到向内侧引导的作用，避免对师生的伤害。3.本技术通过第二底座及上方加热机构的设置，方便师生做试管和烧杯加热的实验，增加了装置的功能性。4.本技术通过固定组件的设置，可以调节试管的角度，提高实验操作的便利性。附图说明图1为本技术的立体结构示意图；图2为图1中第一底座与托盘配合的放大结构示意图；图3为图1中第二底座与加热组件配合的右视结构示意图；图4为图3的左视结构示意图；图5为图3的俯视结构示意图；图6为图2中A处的放大结构示意图。图中标示：1.第一底座；10.盲孔；11.支座；12.插孔；13.支杆；131.撑杆；132.锁紧螺母；2.第二底座；20.凹槽；21.酒精灯；22.固定块；221.第一螺栓；23.立杆；24.第一滑块；241.第二螺栓；3.竖向挡板；31.弧形挡板；4.托盘；41.通孔；42.挡板；421.把手；5.固定组件；51.套环；52.紧固螺栓；53.试管夹；6.横板；60.矩形通孔；61.凸台；62.金属网；623.石棉网；7.第二滑块；71.第三螺栓；72.套筒；721.第四螺栓；8.滑杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1至图6所示，一种高中物理实验用加热架,其结构包括第一底座1(不锈钢)，所述的第一底座1整体呈矩形，其左侧焊接有第二底座2(不锈钢)，第二底座2整体呈矩形，所述的第一底座1和第二底座2底部均设有支座11(其结构后面详述)，第一底座1右端部和第二底座2左端部分别固定(底部通过螺栓与两个底座固定，图中未示出)设有透明的竖向挡板3(塑料)，所述的竖向挡板3顶部分别固定设有向内弯曲且透明的弧形挡板31(塑料)。第一底座为后面做物体燃烧实验做准备，第二底座为后面做物体的加热实验做准备，竖向挡板可以阻挡实验过程中的烟气和热量，且不会由于烟雾不能及时排出而影响实验效果。弧形挡板可以对烟气起到向内引导的作用，更加利于师生操作的安全性。上述实施例中，具体的，所述的第一底座1上嵌有若干盲孔10，盲孔10中插置有竖向的支杆13(不锈钢)，所述的支杆13侧面固定设有横向的撑杆131(不锈钢，通本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中物理实验用加热架，其结构包括第一底座(1)，其特征在于：所述的第一底座(1)整体呈矩形，其左侧焊接有第二底座(2)，第二底座(2)整体呈矩形，所述的第一底座(1)和第二底座(2)底部均设有支座(11)，第一底座(1)右端部和第二底座(2)左端部分别固定设有透明的竖向挡板(3)，所述的竖向挡板(3)顶部分别固定设有向内弯曲且透明的弧形挡板(31)；/n所述的第一底座(1)上嵌有若干盲孔(10)，盲孔(10)中插置有竖向的支杆(13)，所述的支杆(13)侧面固定设有横向的撑杆(131)，撑杆(131)外端部设有固定组件(5)；所述的固定组件(5)下方的支杆(13)上套置有托盘(4)，所述的托盘(4)上嵌有若干与支杆(13)配合的通孔(41)，所述的托盘(4)的边沿还设有一圈挡板(42)；/n所述的固定组件(5)包括横向的套环(51)，所述的套环(51)外侧面与撑杆(131)外端部焊接固定，所述的套环(51)上由外向内贯穿旋拧有紧固螺栓(52)；/n所述的第二底座(2)上表面中间位置嵌有圆形的凹槽(20)，所述的凹槽(20)中卡置有酒精灯(21)；所述的第二底座(2)内外两端部分别设有固定块(22)，所述的固定块(22)分别呈长方体状，所述的固定块(22)上分别竖向插置有立杆(23)，固定块(22)的侧面由外向内旋拧有对立杆(23)限位的第一螺栓(221)；所述的酒精灯(21)上方设有横板(6)，所述的横板(6)两端部分别固定设有第一滑块(24)，所述的第一滑块(24)分别呈长方体状，且分别穿置于立杆(23)上，可以上下滑动，第一滑块(24)外侧分别由外向内旋拧有对第一滑块(24)限位的第二螺栓(241)；横板(6)中间位置嵌有矩形通孔(60)，矩形通孔(60)侧壁下沿固定设有一圈凸台(61)，凸台(61)上搁置有金属网(62)，金属网(62)中间位置固定设于石棉网(63)；/n内侧第一滑块(24)上方的立杆(23)上滑动套置有第二滑块(7)，第二滑块(7)外侧由外向内旋拧有对第二滑块(7)限位的第三螺栓(71)；所述的第二滑块(7)内侧固定设有横向外侧开口的套筒(72)，套筒(72)中穿置有滑杆(8)，套筒(72) 的侧壁由外向内旋拧有对滑杆(8)限位的第四螺栓(721)，滑杆(8)的外端部设有固定组件(5)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种高中物理实验用加热架，其结构包括第一底座(1)，其特征在于：所述的第一底座(1)整体呈矩形，其左侧焊接有第二底座(2)，第二底座(2)整体呈矩形，所述的第一底座(1)和第二底座(2)底部均设有支座(11)，第一底座(1)右端部和第二底座(2)左端部分别固定设有透明的竖向挡板(3)，所述的竖向挡板(3)顶部分别固定设有向内弯曲且透明的弧形挡板(31)；
所述的第一底座(1)上嵌有若干盲孔(10)，盲孔(10)中插置有竖向的支杆(13)，所述的支杆(13)侧面固定设有横向的撑杆(131)，撑杆(131)外端部设有固定组件(5)；所述的固定组件(5)下方的支杆(13)上套置有托盘(4)，所述的托盘(4)上嵌有若干与支杆(13)配合的通孔(41)，所述的托盘(4)的边沿还设有一圈挡板(42)；
所述的固定组件(5)包括横向的套环(51)，所述的套环(51)外侧面与撑杆(131)外端部焊接固定，所述的套环(51)上由外向内贯穿旋拧有紧固螺栓(52)；
所述的第二底座(2)上表面中间位置嵌有圆形的凹槽(20)，所述的凹槽(20)中卡置有酒精灯(21)；所述的第二底座(2)内外两端部分别设有固定块(22)，所述的固定块(22)分别呈长方体状，所述的固定块(22)上分别竖向插置有立杆(23)，固定块(22)的侧面由外向内旋拧有对立杆(23)限位的第一螺栓(221)；所述的酒精灯(21)上方设有横板(6)，所述的横板(6)两端部分别固定设有第一滑块(24)，所述的第一滑块(24)分别呈长方体状，且分别穿置于立杆(23)上，可以上下滑动，第一滑块(24)外侧分别由外向内旋拧有对第一滑块(24)限位的第二螺栓(241)；横板(6)中间位置嵌有矩形通孔(60)，矩形通孔(60)侧壁下沿固定设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：李颜瑾，
申请(专利权)人：李颜瑾，
类型：新型
国别省市：山东;37