The invention discloses a mathematics teaching tool convenient for drawing, including a torus, a bracket, a motor, a turntable, an extension arm and a clamp; the motor is fixed on the side of the torus through the bracket, and the rotation axis of the motor is opposite to the center of the torus, the center of the turntable is fixedly connected with the rotation axis of the motor; one end of the extension arm is connected with the side wall of the turntable, The clamp is installed at the other end of the telescopic arm to clamp the chalk; the motor drives the rotary table to rotate and causes the telescopic arm to rotate, so as to make the chalk on the clamp circle on the blackboard. The invention improves the protection of the blackboard, improves the quality of the graphics, reduces the drawing time and improves the teaching efficiency.
【技术实现步骤摘要】
一种方便制图的数学教学工具
本专利技术涉及数学教具
,具体涉及一种方便制图的数学教学工具。
技术介绍
在长期的教学中,粉笔和教学用具始终是必备用品,即使信息化发达的现在,多媒体教学的不断普及。但是在数学教学过程中,提前准备好的课件不是一直都能满足学生和老师的需求。例如,在解体分析时,老师需要用粉笔在黑板上绘制教学课件中没有的图形,这时就需要制图工具辅助老师完成制图。另外,部分老师不习惯多媒体教学,仍旧使用粉笔、直尺、圆规等根据实际教课内容而相应的制图,避免按照课件讲课。而绘制的图形会直接影响学生对习题的理解,因此,绘制图形约准确约好。而教学用具则是必不可少的,直尺、三角板、圆规等常见的制图工具时必备的,其中圆规是绘制圆形图的最好工具。传统的圆规是用两根支脚铰接形成,其中一个支脚设有尖针,用于刺在黑板上作为圆心,另外一个支脚卡入粉笔用作画圆。这种传统的圆规存在不足之处:1、尖针刺破黑板的外表面,破坏了黑板的完整性,造成的孔洞影响粉笔的书写。2、在画圆时,用力不均匀容易折断粉笔,而换上新的粉笔后不易和原来的轨迹重合,形成多个圆形导致图形的线条不均匀,大大降低了图形的质量。3、对于力气较小的女教师而言,传统的圆规体型较大,操作非常不方便,因此导致其使用率并不高,而徒手画圆又进一步导致图形的质量下降。而制图不方便也将导致制图时间长,耽误课时。
技术实现思路
针对现有技术中的缺陷,本专利技术提供了一种方便制图的数学教学工具,以提高对黑板的保护,同时提高图形的质量,减少制图时间,提高授课 ...
【技术保护点】
1.一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:包括圆环体、支架、电机、转盘、伸缩臂和夹子;所述电机通过所述支架固定于所述圆环体的侧面并且电机的转轴与圆环体的圆心相对,所述转盘的圆心处与电机的转轴固定连接;所述伸缩臂的一端与转盘的侧壁连接,所述夹子安装于伸缩臂的另外一端,用于卡住粉笔;通过电机带动转盘转动并使伸缩臂转动,进而使夹子上的粉笔在黑板上画圆。/n
【技术特征摘要】
1.一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:包括圆环体、支架、电机、转盘、伸缩臂和夹子;所述电机通过所述支架固定于所述圆环体的侧面并且电机的转轴与圆环体的圆心相对,所述转盘的圆心处与电机的转轴固定连接;所述伸缩臂的一端与转盘的侧壁连接,所述夹子安装于伸缩臂的另外一端,用于卡住粉笔;通过电机带动转盘转动并使伸缩臂转动,进而使夹子上的粉笔在黑板上画圆。
2.根据权利要求1所述的一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:所述伸缩臂与转盘的侧壁铰接,并且伸缩臂与转盘的侧壁之间设有第一弹簧,用于推动伸缩臂往圆环体的方向倾斜。
3.根据权利要求1所述的一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:所述伸缩臂的一端通过安装块与所述夹子连接。
4.根据权利要求3所述的一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:所述夹子包括圆弧钳臂,所述圆弧钳臂设有两个,两个圆弧钳臂均转动连接于安装块上且两个圆弧钳臂相对;两个圆弧钳臂之间固定连接第二弹簧,通过第二弹簧推动两个圆弧钳臂闭合进行将粉笔夹紧。
5.根据权利要求1所述的一种方便制图的数学教学工具,其特征在于:所述支架...
【专利技术属性】
技术研发人员:叶成香,曾秀英,叶超琼,刘金玲,
申请(专利权)人:叶成香,
类型:发明
国别省市:甘肃;62
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