一种思政教育课堂标语海报活动支架制造技术

技术编号:22552723 阅读:37 留言:0更新日期:2019-11-13 18:35
本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种思政教育课堂标语海报活动支架,包括底板,底板底部相对固定安装有万向轮,底板上设有安装架,安装架与底板通过螺栓固定,安装架上开设有与螺栓配合的通孔,底板上开设有与螺栓配合的螺纹槽,安装架上固定有气缸,气缸端部固定有第一安装板,第一安装板上固定有支架,支架上固定安装有夹子,底板顶部固定有控制器,底板顶部开设有第一凹槽,第一凹槽内底部开设有第二凹槽,第二凹槽内底部固定安装有第一电机,第一电机驱动轴与第一转轴一端固定;本实用新型专利技术所提供的技术方案能够有效克服现有技术所存在的不具有适应不同尺寸海报的功能,海报拆装不便,不能调整照明的角度的缺陷。

A kind of activity support for slogans and posters in Ideological and political education class

The utility model relates to the technical field of teaching tools, in particular to a movable bracket for slogans and posters in Ideological and political education classroom, which comprises a base plate, a universal wheel is relatively fixed at the bottom of the base plate, a mounting bracket is arranged on the base plate, the mounting bracket and the base plate are fixed by bolts, a through hole is arranged on the mounting bracket which is matched with the bolts, a threaded groove is arranged on the base plate which is matched with the bolts, and the mounting bracket is fixed A first mounting plate is fixed on the end of the cylinder, a bracket is fixed on the first mounting plate, a clamp is fixed on the bracket, a controller is fixed on the top of the bottom plate, a first groove is arranged on the top of the bottom plate, a second groove is arranged on the bottom of the first groove, a first motor is fixed on the bottom of the second groove, and the driving shaft of the first motor is fixed with one end of the first rotating shaft The technical scheme provided by the new model can effectively overcome the defects existing in the prior art that the poster does not have the function of adapting to different sizes, the disassembly and assembly of the poster is inconvenient, and the lighting angle cannot be adjusted.

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育课堂标语海报活动支架
本技术涉及教学用具
,尤其涉及一种思政教育课堂标语海报活动支架。
技术介绍
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,人们对教学质量的要求越来越高,教学用具技术成为社会研究的热点,思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程,思政教育课程中经常需要配合海报来辅助教学、宣传课程讲座,但是传统的思政教育课堂海报活动架不具有适应不同尺寸海报的功能,海报拆装不便,不能调整照明的角度,因此,研发一种思政教育课堂标语海报活动支架是解决上述问题的关键。在授权公告号为CN207038083U,授权公告日为2018.02.23的技术专利中公开了一种思想教育课堂标语海报架,包括立柱、固定板、固定框架、放置架和照明灯,所述立柱顶端固定连接有固定框架,所述固定框架内腔设有放置架,所述放置架顶端活动连接有照明灯,所述立柱外侧固定连接有固定板,所述固定板底部固定连接有三角支架,所述固定板顶端设有书本放置架,所述放置架内部设有磁性面板,所述磁性面板表面粘附有吸铁固定钮,所述书本放置架侧面壁设有固定槽。该技术结构简单,设计新颖,方便放置标语,代替了传统的胶水粘接方式,大大增加了更换速率,节省时间,方便快捷,保护纸张,防止受到损坏,便于在灯光较暗的情况下观看标语,大大增加了放置架的明亮度。但这种思想教育课堂标语海报架不具有适应不同尺寸海报的功能,海报拆装不便,不能调整照明的角度。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术所存在的上述缺点,本技术提供了一种思政教育课堂标语海报活动支架,能够有效克服现有技术所存在的不具有适应不同尺寸海报的功能,海报拆装不便,不能调整照明的角度的缺陷。(二)技术方案为了实现上述目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种思政教育课堂标语海报活动支架,包括底板,所述底板底部相对固定安装有万向轮,所述底板上设有安装架,所述安装架与底板通过螺栓固定,所述安装架上开设有与螺栓配合的通孔,所述底板上开设有与螺栓配合的螺纹槽,所述安装架上固定有气缸,所述气缸端部固定有第一安装板,所述第一安装板上固定有支架,所述支架上固定安装有夹子;所述底板顶部固定有控制器,所述底板顶部开设有第一凹槽,所述第一凹槽内底部开设有第二凹槽,所述第二凹槽内底部固定安装有第一电机,所述第一电机驱动轴与第一转轴一端固定,所述第一转轴另一端与第二安装板底部固定,所述第二安装板底部固定安装有滚轮,所述第二安装板固定安装有第三安装板、第四安装板,所述第三安装板上固定有第五安装板,所述第五安装板上固定安装有第二电机,所述第二电机驱动轴穿入第三安装板并与第二转轴一端固定,所述第二转轴另一端穿入第四安装板内壁,所述第四安装板内壁开设有与第二转轴配合的第三凹槽,所述第二转轴上固定安装有照明灯。优选的,所述控制器型号为STM32F103,所述控制器由小型蓄电池供电。优选的,所述第一电机、第二电机、气缸、照明灯均与控制器电气连接。优选的,所述第一凹槽内底部开设有与滚轮配合的滑槽,所述滑槽呈“圆环”形。优选的,所述滚轮设有四个,所述滚轮沿圆周方向均匀分布设置。优选的,所述螺纹槽设有十六个,所述螺纹槽八个一组关于底板左右对称分布设置,所述螺纹槽呈两行四列分布设置。优选的,所述照明灯设有两个,所述照明灯距底板两端的距离相等。优选的,所述第一凹槽、第二凹槽、第二安装板由上到下的投影面均呈“圆”形。(三)有益效果与现有技术相比,本技术提供了一种思政教育课堂标语海报活动支架,产生的有益效果为:第一,将海报夹在夹子上进行固定,并根据海报的尺寸调整安装架的位置,使海报处于展开拉直的状态,再利用螺栓将安装架与底板固定,完成海报的快速夹装,结构简单,使用方便,从而使得思政教育课堂标语海报活动支架具有适应不同尺寸海报的功能,海报拆装方便;第二,通过底板底部的万向轮可以将装置轻松的移动到所需的位置,利用控制器可以控制气缸从而调整海报的高度,方便展示,使用简单;第三,光线不好需要照明时,可以利用照明灯进行照明,照明灯设有两个,照明灯距底板两端的距离相等,提高照明的效果,利用第一电机可以调整照明灯水平方向的照射角度,利用第二电机可以调整照明灯竖直方向上的照射角度,使得照射效果进一步提高,方便人们观看,从而使得思政教育课堂标语海报活动支架可以调整照明的角度。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术图1的A部结构示意图;图3为本技术图1的B部结构示意图;图中:1、底板;2、万向轮;3、安装架;4、螺栓;5、通孔;6、螺纹槽;7、气缸;8、第一安装板;9、支架;10、夹子;11、控制器;12、第一凹槽;13、第二凹槽;14、第一电机;15、第一转轴;16、第二安装板;17、滚轮;18、第三安装板;19、第四安装板;20、第五安装板;21、第二电机;22、第二转轴;23、第三凹槽;24、照明灯。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。一种思政教育课堂标语海报活动支架,如图1至图3所示,包括底板1,底板1底部相对固定安装有万向轮2,底板1上设有安装架3,安装架3与底板1通过螺栓4固定,安装架3上开设有与螺栓4配合的通孔5,底板1上开设有与螺栓4配合的螺纹槽6,安装架3上固定有气缸7,气缸7端部固定有第一安装板8,第一安装板8上固定有支架9,支架9上固定安装有夹子10;底板1顶部固定有控制器11,底板1顶部开设有第一凹槽12,第一凹槽12内底部开设有第二凹槽13,第二凹槽13内底部固定安装有第一电机14,第一电机14驱动轴与第一转轴15一端固定,第一转轴15另一端与第二安装板16底部固定,第二安装板16底部固定安装有滚轮17,第二安装板16上固定安装有第三安装板18、第四安装板19,第三安装板18上固定有第五安装板20,第五安装板20上固定安装有第二电机21,第二电机21驱动轴穿入第三安装板18并与第二转轴22一端固定,第二转轴22另一端穿入第四安装板19内壁,第四安装板19内壁开设有与第二转轴22配合的第三凹槽23,第二转轴22上固定安装有照明灯24。具体的,控制器11型号为STM32F103,控制器11由小型蓄电池供电;第一电机14、第二电机21、气缸7、照明灯24均与控制器11电气连接;第一凹槽12内底部开设有与滚轮17配合的滑槽,滑槽呈“圆环”形;滚轮17设有四个,滚轮17沿圆周方向均匀分布设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思政教育课堂标语海报活动支架,其特征在于:包括底板(1),所述底板(1)底部相对固定安装有万向轮(2),所述底板(1)上设有安装架(3),所述安装架(3)与底板(1)通过螺栓(4)固定,所述安装架(3)上开设有与螺栓(4)配合的通孔(5),所述底板(1)上开设有与螺栓(4)配合的螺纹槽(6),所述安装架(3)上固定有气缸(7),所述气缸(7)端部固定有第一安装板(8),所述第一安装板(8)上固定有支架(9),所述支架(9)上固定安装有夹子(10);所述底板(1)顶部固定有控制器(11),所述底板(1)顶部开设有第一凹槽(12),所述第一凹槽(12)内底部开设有第二凹槽(13),所述第二凹槽(13)内底部固定安装有第一电机(14),所述第一电机(14)驱动轴与第一转轴(15)一端固定,所述第一转轴(15)另一端与第二安装板(16)底部固定,所述第二安装板(16)底部固定安装有滚轮(17),所述第二安装板(16)上固定安装有第三安装板(18)、第四安装板(19),所述第三安装板(18)上固定有第五安装板(20),所述第五安装板(20)上固定安装有第二电机(21),所述第二电机(21)驱动轴穿入第三安装板(18)并与第二转轴(22)一端固定,所述第二转轴(22)另一端穿入第四安装板(19)内壁,所述第四安装板(19)内壁开设有与第二转轴(22)配合的第三凹槽(23),所述第二转轴(22)上固定安装有照明灯(24)。...

【技术特征摘要】
1.一种思政教育课堂标语海报活动支架,其特征在于:包括底板(1),所述底板(1)底部相对固定安装有万向轮(2),所述底板(1)上设有安装架(3),所述安装架(3)与底板(1)通过螺栓(4)固定,所述安装架(3)上开设有与螺栓(4)配合的通孔(5),所述底板(1)上开设有与螺栓(4)配合的螺纹槽(6),所述安装架(3)上固定有气缸(7),所述气缸(7)端部固定有第一安装板(8),所述第一安装板(8)上固定有支架(9),所述支架(9)上固定安装有夹子(10);所述底板(1)顶部固定有控制器(11),所述底板(1)顶部开设有第一凹槽(12),所述第一凹槽(12)内底部开设有第二凹槽(13),所述第二凹槽(13)内底部固定安装有第一电机(14),所述第一电机(14)驱动轴与第一转轴(15)一端固定,所述第一转轴(15)另一端与第二安装板(16)底部固定,所述第二安装板(16)底部固定安装有滚轮(17),所述第二安装板(16)上固定安装有第三安装板(18)、第四安装板(19),所述第三安装板(18)上固定有第五安装板(20),所述第五安装板(20)上固定安装有第二电机(21),所述第二电机(21)驱动轴穿入第三安装板(18)并与第二转轴(22)一端固定,所述第二转轴(22)另一端穿入第四安装板(19)内壁,所述第四安装板(19)内壁开设有与第...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭泽平
申请(专利权)人:广东财经大学
类型:新型
国别省市:广东,44

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1