The utility model discloses a multi-functional physical teaching aid, which comprises a fixed plate, a plurality of feet are fixedly arranged on the lower surface of the fixed plate, a sliding groove is fixedly arranged on the left ends of the upper surface of the fixed plate, an L-shaped sliding plate is arranged on the sliding groove, an arc angle frame is vertically arranged on the right ends of the upper surface of the fixed plate, an inclined plate is arranged between the arc angle frames on both sides, and an arc angle frame is arranged between the rotation An arc-shaped angle frame is provided with an arc-shaped sliding hole along the arc direction, and a plurality of bayonets are arranged on the arc-shaped sliding holes, and an annular limit groove is arranged on both sides of the inclined plate; the utility model can carry out experiments on the friction force of the slide block placed on the inclined plate by arbitrarily changing the inclined angle of the inclined plate, and find out the relationship between the inclined angle and the friction coefficient, in addition, through the function of the hydraulic expansion rod and the frame plate It is a kind of physics teaching aid with simple structure and various functions to adjust the height of the inclined plate on the vertical square arbitrarily and carry out relevant experiments on the relationship between potential energy and slider movement.
【技术实现步骤摘要】
一种多功能物理教学教具
本技术涉及教学教具
,具体涉及一种多功能物理教学教具。
技术介绍
在物理教学课程中,力学和能量守恒是两大章非常重要的知识点,然而在现有的高中教学过程中,很少有此类实验的教学,导致学生不能直观的观察,其主要原因是现有的教学教具功能单一,对于不同的实验需要换用不同的教学教具,而这不仅仅会增大教学成本,还会在切换教学教具上浪费大量时间。专利号为CN206532494U的技术公开了一种物理教学教具,包括底座、滑轨、演示小球、直角支撑架和斜坡,该物理教学教具通过合页和滑轨可以调整斜坡的坡度和高度,虽然实现演示不同坡度和不同高度下物体势能的情况,底座另一端安装的测力传感器和图显仪表,可以直观的显示演示的数据,让学生更容易理解老师的讲课内容,但是该教学教具仅仅只能用于物体势能的实验上,无法对力学方面的知识点进行实验。因此,专利技术一种多功能的物理教学教具是一项有待解决的技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中存在的上述问题,提供一种多功能物理教学教具。为实现上述技术目的,本技术是通过以下技术方案实现:一种多功能物理教学教具,包括固定板,所述固定板下表面固定设置有多根支脚,所述固定板上表面左端两侧固定设置有滑动槽,两个所述滑动槽之间设置有L形滑动板,所述L形滑动板的右侧水平板上表面设置有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆上端设置有架板,所述固定板上表面右端两侧竖直设置有弧形角度架,两侧所述弧形角度架之间转动设置有斜板,所述斜板上设置有两个光电门测速器,所述弧形角度架沿圆弧方向开设有弧形滑孔,所述弧形滑孔上开设有多个卡口,所述斜板的两侧面开设有 ...
【技术保护点】
1.一种多功能物理教学教具,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)下表面固定设置有多根支脚(2),所述固定板(1)上表面左端两侧固定设置有滑动槽(3),两个所述滑动槽(3)之间设置有L形滑动板(4),所述L形滑动板(4)的右侧水平板上表面设置有液压伸缩杆(6),所述液压伸缩杆(6)上端设置有架板(7),所述固定板(1)上表面右端两侧竖直设置有弧形角度架(8),两侧所述弧形角度架(8)之间转动设置有斜板(9),所述斜板(9)上设置有两个光电门测速器(21),所述弧形角度架(8)沿圆弧方向开设有弧形滑孔(10),所述弧形滑孔(10)上开设有多个卡口(11),所述斜板(9)的两侧面开设有环形限位槽(12),所述环形限位槽(12)内设置有能够与卡口(11)相卡合的滑动轴(13),所述固定板(1)右端固定连接有固定架(14),所述固定架(14)的左端面上水平设置有连接块(15),所述连接块(15)通过销轴与斜板(9)的右下端转动连接,所述连接块(15)右侧面上开设有条形卡槽(16),所述连接块(15)下表面中部开设有固定孔,所述固定孔上设置有固定螺钉(17),所述连接块(15)右侧连接有 ...
【技术特征摘要】
1.一种多功能物理教学教具,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)下表面固定设置有多根支脚(2),所述固定板(1)上表面左端两侧固定设置有滑动槽(3),两个所述滑动槽(3)之间设置有L形滑动板(4),所述L形滑动板(4)的右侧水平板上表面设置有液压伸缩杆(6),所述液压伸缩杆(6)上端设置有架板(7),所述固定板(1)上表面右端两侧竖直设置有弧形角度架(8),两侧所述弧形角度架(8)之间转动设置有斜板(9),所述斜板(9)上设置有两个光电门测速器(21),所述弧形角度架(8)沿圆弧方向开设有弧形滑孔(10),所述弧形滑孔(10)上开设有多个卡口(11),所述斜板(9)的两侧面开设有环形限位槽(12),所述环形限位槽(12)内设置有能够与卡口(11)相卡合的滑动轴(13),所述固定板(1)右端固定连接有固定架(14),所述固定架(14)的左端面上水平设置有连接块(15),所述连接块(15)通过销轴与斜板(9)的右下端转动连接,所述连接块(15)右...
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