一种声乐练习音乐器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种声乐练习音乐器，包括音乐器本体、支撑台和移动底座，所述音乐器本体的顶部设置有观察镜，所述音乐器本体设置支撑台上，所述支撑台的顶部位于音乐器本体的两侧设置有侧立板，所述侧立板的内壁通过夹紧弹簧连接夹板，所述支撑台与移动底座之间通过升降架固定连接，所述移动底座的底部四角安装有万向轮。本实用新型专利技术，通过设置的夹紧弹簧和夹紧板，可有效的将音乐器固定在支撑台上，增强了音乐器安放的稳定性，不易倾倒滑落造成损坏，且通过在支撑台与移动底座之间设置的升降架，能够实现对支撑台高度调节的功能，便于使用者根据自己的使用需要将音乐器调整至合适的高度，为使用者的声乐练习操作提供了便利。

A musical instrument for practicing vocal music

The utility model discloses a vocal music practice musical instrument, which comprises a musical instrument body, a support platform and a mobile base, the top of the musical instrument body is provided with an observation mirror, the musical instrument body is provided with a support platform, the top of the support platform is located on both sides of the musical instrument body and is provided with side vertical plates, the inner wall of the side vertical plates is connected with the splint through a clamping spring, the support platform and the The mobile base is fixedly connected with a lifting frame, and the bottom four corners of the mobile base are equipped with a universal wheel. The utility model can effectively fix the musical instrument on the support platform by the clamping spring and the clamping plate, enhance the stability of the musical instrument placement, and is not easy to fall down and cause damage, and can realize the function of adjusting the height of the support platform by the lifting frame set between the support platform and the mobile base, so that the user can adjust the musical instrument according to their own needs To a suitable height, for the user's vocal practice operation provides convenience.

【技术实现步骤摘要】
一种声乐练习音乐器
本技术涉及音乐器
，具体是一种声乐练习音乐器。
技术介绍
声乐是指用人声演唱的音乐形式，它是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音，动听的声乐是通过正确的发生训练和不断的歌曲演奏逐步完成的，在声乐的练习中，需要将声乐练习音乐器连接手机、话筒或者其它的音乐设备，才可对歌曲进行练习演唱。现有的声乐练习音乐器，大多是一种固定式的盒子，无法对其进行高度调节，不能满足不同身高的练习者的使用需求，且功能较少，使用效果差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种声乐练习音乐器，以解决现有技术中的声乐练习音乐器，无法对其进行高度调节，不能满足不同身高的练习者的使用需求，且功能较少，使用效果差等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种声乐练习音乐器，包括音乐器本体、支撑台和移动底座，所述音乐器本体的顶部设置有观察镜，所述音乐器本体的外壁上设置有接线槽，所述接线槽内设有USB接口和耳机接口，所述接线槽的顶边铰接有防尘盖，所述音乐器本体设置支撑台上，所述支撑台的顶部位于音乐器本体的两侧设置有侧立板，所述侧立板的内壁通过夹紧弹簧连接夹板，所述夹板抵紧在音乐器本体的侧壁上，所述支撑台的内部可抽拉的设置有小抽屉，所述支撑台与移动底座之间通过升降架固定连接，所述移动底座的底部四角安装有万向轮，所述万向轮上设有刹车片。优选的，所述升降架是有外套筒以及伸缩设置在外套筒内的内套杆组成，所述内套杆上设有等间距分布的调节孔，所述外套筒的侧壁上插装有与调节孔配合使用的调节螺栓。优选的，所述移动底座的顶部两侧设置有支撑托盘，所述支撑托盘上设置有花卉盆景。优选的，所述支撑台的底部两侧通过吊杆固定有水杯托台，所述水杯托台上搁置有饮水杯。优选的，所述侧立板的上方设置有记事板，所述记事板与侧立板之间通过支撑杆固定连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术，结构简单，功能多样，使用效果好，通过设置的夹紧弹簧和夹紧板，可有效的将音乐器固定在支撑台上，增强了音乐器安放的稳定性，不易倾倒滑落造成损坏，且在音乐器本体顶部设置的观察镜，方便了使用者在声乐练习中，随时观察并控制自己的口型和表情，促使自己演奏的歌曲更加生动，在接线槽顶边铰接的防尘盖，便于平时不使用时将接线槽盖住，以防周围灰尘、水渍等进入到接线槽中的各个接线口中，影响音乐器的正常使用，在侧立板顶部设置的记事板，方便了使用者记录日常练习中遇到的问题，以便在出现问题的地方反复练习更改，在支撑台内部可抽拉设置的小抽屉，可以用来存放耳机线、充电线、话筒、书写笔和纸张等物品，在支撑台底部两侧吊设的水杯托台，能够为饮水杯的放置提供一个独立的地方，方便了使用者长时间练习口渴时饮用，在支撑台与移动底座之间设置的升降架，可以实现对支撑台高度调节的功能，便于使用者根据自己的使用需要将音乐器调整至合适的高度，操作简单、灵活，为使用者的声乐练习提供了便利，在移动底座顶部的支撑托盘上设置的花卉盆景，既美化了周围的环境，又能散发出去沁人心脾的花香改善周围的空气质量，为使用者的声乐练习营造了一个良好的练习环境。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的音乐器本体结构示意图；图3为本技术的侧立板结构示意图。图中：1、音乐器本体；2、支撑台；3、移动底座；4、升降架；5、侧立板；6、小抽屉；7、吊杆；8、花卉盆景；9、支撑托盘；10、万向轮；11、刹车片；12、外套筒；13、调节螺栓；14、调节孔；15、内套杆；16、水杯托台；17、饮水杯；18、观察镜；19、接线槽；20、防尘盖；21、USB接口；22、耳机接口；23、记事板；24、夹紧弹簧；25、夹板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术实施例中，一种声乐练习音乐器，包括音乐器本体1、支撑台2和移动底座3，音乐器本体1的顶部设置有观察镜18，观察镜18方便了使用者在声乐练习中，随时观察并控制自己的口型和表情，促使自己演奏的歌曲更加生动，音乐器本体1的外壁上设置有接线槽19，接线槽19内设有USB接口21和耳机接口22，接线槽19的顶边铰接有防尘盖20，平时不使用时，可用防尘盖20将接线槽19遮挡住，样可以防止周围灰尘、水渍等进入到接线槽19中的各个接线口中，影响音乐器的正常使用，音乐器本体1设置支撑台2上，支撑台2的顶部位于音乐器本体1的两侧设置有侧立板5，侧立板5的内壁通过夹紧弹簧24连接夹板25，夹板25抵紧在音乐器本体1的侧壁上，通过设置的夹紧弹簧24和夹紧板，可有效的将音乐器固定在支撑台2上，增强了音乐器安放的稳定性，不易倾倒滑落造成损坏，支撑台2的内部可抽拉的设置有小抽屉6，小抽屉6可以用来存放耳机线、充电线、话筒、书写笔和纸张等物品，支撑台2与移动底座3之间通过升降架4固定连接，移动底座3的底部四角安装有万向轮10，万向轮10上设有刹车片11，升降架4是有外套筒12以及伸缩设置在外套筒12内的内套杆15组成，内套杆15上设有等间距分布的调节孔14，外套筒12的侧壁上插装有与调节孔14配合使用的调节螺栓13，通过设置的升降架4，可以实现对支撑台2高度调节的功能，便于使用者根据自己的使用需要将音乐器调整至合适的高度，操作简单、灵活，为使用者的声乐练习提供了便利，移动底座3的顶部两侧设置有支撑托盘9，支撑托盘9上设置有花卉盆景8，增设的花卉盆景8，既美化了周围的环境，又能散发出去沁人心脾的花香改善周围的空气质量，为使用者的声乐练习营造了一个良好的练习环境，支撑台2的底部两侧通过吊杆7固定有水杯托台16，水杯托台16上搁置有饮水杯17，水杯托台16能够为饮水杯17的放置提供一个独立的地方，方便了使用者长时间练习口渴时饮用，侧立板5的上方设置有记事板23，记事板23与侧立板5之间通过支撑杆固定连接，记事板23方便了使用者记录日常练习中遇到的问题，以便在出现问题的地方反复练习更改。本技术的工作原理是：使用时，使用者只需要将音乐器本体1向下卡放在两个夹板25之间并使其底部抵在支撑台2即可，这样，两个夹板25在在夹紧弹簧24的夹紧弹簧24的伸缩作用下，抵紧在音乐器本体1的两侧壁上，使音乐器本体1牢牢地固定在支撑台2上，且在使用的过程中，使用者可通过升降架4上的调节孔14和调节螺栓13的的长度，调节升降架4的长度，使音乐器本体1上升或下降至合适的高度，以便自己练习使用，同时在声乐练习的过程中，使用者可通过音乐器本体1顶部的观察镜18，随时观察并控制自己的口型和表情，以促使自己演奏的歌曲更加生动。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声乐练习音乐器，包括音乐器本体(1)、支撑台(2)和移动底座(3)，其特征在于：所述音乐器本体(1)的顶部设置有观察镜(18)，所述音乐器本体(1)的外壁上设置有接线槽(19)，所述接线槽(19)内设有USB接口(21)和耳机接口(22)，所述接线槽(19)的顶边铰接有防尘盖(20)，所述音乐器本体(1)设置支撑台(2)上，所述支撑台(2)的顶部位于音乐器本体(1)的两侧设置有侧立板(5)，所述侧立板(5)的内壁通过夹紧弹簧(24)连接夹板(25)，所述夹板(25)抵紧在音乐器本体(1)的侧壁上，所述支撑台(2)的内部可抽拉的设置有小抽屉(6)，所述支撑台(2)与移动底座(3)之间通过升降架(4)固定连接，所述移动底座(3)的底部四角安装有万向轮(10)，所述万向轮(10)上设有刹车片(11)。

【技术特征摘要】
1.一种声乐练习音乐器，包括音乐器本体(1)、支撑台(2)和移动底座(3)，其特征在于：所述音乐器本体(1)的顶部设置有观察镜(18)，所述音乐器本体(1)的外壁上设置有接线槽(19)，所述接线槽(19)内设有USB接口(21)和耳机接口(22)，所述接线槽(19)的顶边铰接有防尘盖(20)，所述音乐器本体(1)设置支撑台(2)上，所述支撑台(2)的顶部位于音乐器本体(1)的两侧设置有侧立板(5)，所述侧立板(5)的内壁通过夹紧弹簧(24)连接夹板(25)，所述夹板(25)抵紧在音乐器本体(1)的侧壁上，所述支撑台(2)的内部可抽拉的设置有小抽屉(6)，所述支撑台(2)与移动底座(3)之间通过升降架(4)固定连接，所述移动底座(3)的底部四角安装有万向轮(10)，所述万向轮(10)上设有刹车片(11)。2.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨婷，
申请(专利权)人：华东交通大学，
类型：新型
国别省市：江西,36