一种美术教学用调色板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种美术教学用调色板，包括调色板体，所述调色板体的一侧开设有曲槽，所述调色板体上开设有拇指孔，所述拇指孔的边缘处装设有木垫，所述调色板体的后表面一侧装设有固定带，所述固定带的两端装对称设有带盒，所述带盒的内部装设有卷轮，所述卷轮上装设有弹片；该画板在使用时，在画板的背部装设有固定带，固定带的两端连接卷绕在带盒内，带盒内的卷轮上装设有弹片，在使用该画板时可通过固定带将手臂与画板之间进行固定，使握持画板时更稳定，在该画板的底部一端装设有一个夹笔架，在绘图时画板上会涂抹多种彩料，在绘画时需要使用不同的绘画笔，在画笔更换时可将画笔夹持在画板的底部，方便画笔的固定与取用。

A palette for art teaching

The utility model discloses a color palette for art teaching, which comprises a color palette body, one side of the color palette body is provided with a curved groove, the color palette body is provided with a thumb hole, the edge of the thumb hole is provided with a wood pad, one side of the back surface of the color palette body is provided with a fixing belt, two ends of the fixing belt are provided with a belt box symmetrically, and the inside of the belt box is provided with a roll The scroll wheel is provided with a spring piece; when the drawing board is used, a fixed belt is arranged on the back of the drawing board, two ends of the fixed belt are connected and wound in the belt box, and a spring piece is arranged on the scroll wheel in the belt box. When the drawing board is used, the arm and the drawing board can be fixed by the fixed belt to make the holding of the drawing board more stable, and a pen holder is arranged at one end of the bottom of the drawing board, When drawing, the drawing board will be coated with a variety of color materials. Different drawing pens are needed when drawing. When changing the brushes, the brushes can be clamped at the bottom of the drawing board to facilitate the fixation and use of the brushes.

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用调色板
本技术属于教学用具
，具体涉及一种美术教学用调色板。
技术介绍
调色板是用来调和并搁置新鲜颜料的平整板面，调色板是画家创作时的起跳板，调色板的产生时间很难确定，但作为油画的必备工具，它能代表画家的个性和工作精神。有的画家在着色前用调色板作颜色稿，探求色彩大的结构关系，然后调足量将这些颜色搬上画面，调色板的种类很多，常见的有长方形和椭圆形两种，出售的调色板以长方形居多，调色板多为木质，由三合板或薄木板加工而成，长约四十公分，宽约三十公分，靠边有一个可供拇指伸出的卵圆孔，边缘向内弯曲适于手握。拇指孔处有一木垫，托起来轻便、舒适。现有的调色板，通常在使用时，需要将拇指插入调色板上的拇指孔内，通过边缘的曲槽进行握持，在握持时由于绘画的图片不同，图片完成的时间也不同，导致握持画板的时间也不同，长时间握持画板会导致手部僵硬，握持不稳，可能会出现画板掉落，影响绘画的速度的问题，为此我们提出一种美术教学用调色板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术教学用调色板，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的调色板，通常在使用时，需要将拇指插入调色板上的拇指孔内，通过边缘的曲槽进行握持，在握持时由于绘画的图片不同，图片完成的时间也不同，导致握持画板的时间也不同，长时间握持画板会导致手部僵硬，握持不稳，可能会出现画板掉落，影响绘画的速度的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术教学用调色板，包括调色板体，所述调色板体的一侧开设有曲槽，所述调色板体上开设有拇指孔，所述拇指孔的边缘处装设有木垫，所述调色板体的后表面一侧装设有固定带，所述固定带的两端装对称设有带盒，所述带盒的内部装设有卷轮，所述卷轮上装设有弹片。优选的，所述调色板体的后表面另一侧装设有夹笔架，所述夹笔架上装设有夹板，所述夹板的一侧装设有弹簧，所述弹簧的一端装设在夹笔架上，所述弹簧的另一端装设在夹板上。优选的，所述夹笔架上装设有五个夹座，每个所述夹座均由两个弹簧与两个夹板构成。优选的，所述固定带的两端卷绕在带盒内部的卷轮上。优选的，所述卷轮的两端均匀装设有两个弹片。优选的，所述夹笔架在调色板体的后表面一侧对称装设有两个。优选的，所述拇指孔的直径大小为3cm。与现有技术相比，本技术的有益效果是：（1）该画板在使用时，在画板的背部装设有固定带，固定带的两端连接卷绕在带盒内，带盒内的卷轮上装设有弹片，在使用该画板时可通过固定带将手臂与画板之间进行固定，使握持画板时更稳定，提高绘画的速率；（2）在该画板的底部一端装设有一个夹笔架，在绘图时画板上会涂抹多种彩料，在绘画时需要使用不同的绘画笔，在画笔更换时可将画笔夹持在画板的底部，方便画笔的固定与取用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的后视结构示意图；图3为本技术夹笔架的结构示意图；图4为本技术带盒的结构示意图；图中：1、调色板体；2、曲槽；3、固定带；4、木垫；5、拇指孔；6、带盒；7、夹笔架；8、弹簧；9、夹板；10、卷轮；11、弹片。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例请参阅图1、图2、图3和图4，本技术提供一种技术方案：一种美术教学用调色板，包括调色板体1，调色板体1的一侧开设有曲槽2，调色板体1上开设有拇指孔5，拇指孔5的边缘处装设有木垫4，调色板体1的后表面一侧装设有固定带3，固定带3的两端装对称设有带盒6，带盒6的内部装设有卷轮10，卷轮10上装设有弹片11，该画板在使用时，通过调色板体1的背部装设的固定带3，使用调色板体1时，可通过固定带3将手臂与调色板体1之间进行固定，使握持调色板体1时更稳定。为了更好的使用，本实施例中，优选的，调色板体1的后表面另一侧装设有夹笔架7，夹笔架7上装设有夹板9，夹板9的一侧装设有弹簧8，弹簧8的一端装设在夹笔架7上，弹簧8的另一端装设在夹板9上，方便自爱绘画时更滑取用不用的画笔，为了更好的固定画笔，本实施例中，优选的，夹笔架7上装设有五个夹座，每个夹座均由两个弹簧8与两个夹板9构成，防止画笔掉落，为了更好的装设固定带3，本实施例中，优选的，固定带3的两端卷绕在带盒6内部的卷轮10上，固定带3可卷轮10进行拉伸，为了更好的进行拉伸，本实施例中，优选的，卷轮10的两端均匀装设有两个弹片11，通过弹片11的回卷力便于将固定带3回卷，为了更好的固定画笔，本实施例中，优选的，夹笔架7在调色板体1的后表面一侧对称装设有两个，使画笔可以固定的更稳，为了拇指更好的插入，本实施例中，优选的，拇指孔5的直径大小为3cm。本技术的工作原理及使用流程：该画板在教学使用时，使用前将需要的彩料涂抹在调色板体1的上表面，握持时手掌穿过固定带3，将拇指插入拇指孔5内，通过曲槽2进行握持，方便稳定的进行绘画使用，在图片绘画过程中，需要使用到不同的颜料进行画图，画图时会使用不同的画笔沾染不同颜色的颜料，在沾染不同颜料的画笔更换时，可将画笔固定在调色板体1底部的夹笔架7上，固定时画笔挤压夹板9，当画笔压入夹板9的凹槽处时，通过弹簧8形变产生的反作用力即可将画笔固定，更换画笔比较方便，提高了绘画速率。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学用调色板，包括调色板体（1），所述调色板体（1）的一侧开设有曲槽（2），所述调色板体（1）上开设有拇指孔（5），所述拇指孔（5）的边缘处装设有木垫（4），其特征在于：所述调色板体（1）的后表面一侧装设有固定带（3），所述固定带（3）的两端装对称设有带盒（6），所述带盒（6）的内部装设有卷轮（10），所述卷轮（10）上装设有弹片（11）。

【技术特征摘要】
1.一种美术教学用调色板，包括调色板体（1），所述调色板体（1）的一侧开设有曲槽（2），所述调色板体（1）上开设有拇指孔（5），所述拇指孔（5）的边缘处装设有木垫（4），其特征在于：所述调色板体（1）的后表面一侧装设有固定带（3），所述固定带（3）的两端装对称设有带盒（6），所述带盒（6）的内部装设有卷轮（10），所述卷轮（10）上装设有弹片（11）。2.根据权利要求1所述的一种美术教学用调色板，其特征在于：所述调色板体（1）的后表面另一侧装设有夹笔架（7），所述夹笔架（7）上装设有夹板（9），所述夹板（9）的一侧装设有弹簧（8），所述弹簧（8）的一端装设在夹笔架（7）上，所述弹簧（8）的另一端...

【专利技术属性】
技术研发人员：祁小刚，
申请(专利权)人：祁小刚，
类型：新型
国别省市：甘肃,62