学习姿势矫正仪制造技术

一种学习姿势矫正仪，包括两根高度可调节的竖杆（１）和连接于竖杆（１）顶端的长短可调节的横杆（２），其特征在于所述竖杆（１）与横杆（２）之间用铰链（３）连接，在竖杆（１）下端还装有一固定装置（４）。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习用具，特别是一种学习姿势矫正仪。
技术介绍
少年儿童在看书写字时，容易出现时间稍长就不知不觉趴在桌子上或歪着头，斜着身子坐的情况，这样时间一长就容易造成近视、驼背和侧弯。目前，常见的学习姿势矫正器大多采用通过一个固定于桌子上的升降杆连接有一下颌托托住下颌，使学生看书写字时，保持高度来防止近视和驼背，但这种装置却不能有效地防止学生歪着头，斜着身子坐造成脊柱侧弯的情况。另外公告号为CN2134097Y的技术专利，公开了一种学习姿势矫正架，其利用两根可调高度的竖杆和一根连接于两根竖杆顶端的可调长短的横杆，即保证学生看书写字时，眼睛与书本保持一定的距离，又能通过调整矫正架的宽度，来保持学生坐姿正确，但其使用时，一是横杆与竖杆固定连接，若使用者头部姿势稍有变化，则容易被其横杆上的硬质纤维毛刺着，给人以很不舒服的感觉，二是整个矫正架是通过竖杆底部安装的支撑板垂直限位板放置在桌子边沿上，这种结构使使用者在使用过程容易将矫正架从桌面上碰落，将矫正架损坏或砸伤使用者脚或身体其他部位。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用舒适，结构简单，安装稳固且便于拆卸的学习姿势矫正仪。为实现本技术的目的，所采用的技术方案如下一种学习姿势矫正仪，包括两根高度可调节的竖杆和连接于竖杆顶端的长短可调节的横杆，其特征在于所述竖杆与横杆之间用铰链连接，在竖杆下端还装有一固定装置。所述横杆可以是中间为粗管，在粗管两端插有细杆的可调节长短的结构。所述横杆的中部装有一下颌托。所述固定装置为固定在竖杆下端的吸盘。所述固定装置为一带夹紧装置的U型夹。所述固定装置为一固定竖杆下端的弹簧夹。所述所述横杆与竖杆的铰接处包裹有弹性外套。本技术的特点在于通过竖杆底部的固定装置，可将本技术安装于桌面或夹于桌面边沿，即稳固又便于拆卸，竖杆与横杆之间为铰接，一方面利于灵活调节竖杆之间的距离和横杆的长短，根据实际情况可使本技术为矩形或上小下大的梯形或上大下小的倒梯形，另一方面可使学生抬头听课、低头看书或记笔记时，横杆能随其头部作微小运动，避免限制头部姿势过死，而使学生容易疲劳，产生不适感。另外，本技术结构简单，加工制作容易，有利于推广应用。附图说明图1是本技术结构示意图。具体实施方式本技术如图1所示，竖杆1和横杆2为可抽拉式管件，也可以是采用定位螺钉方式定位的可调节长短管件或者是其他能实现相应功能的结构，横杆也可以是中间为粗管，在粗管两端插有细杆的可调节长短的结构。横杆2的两端与竖杆1的顶端通过铰链3连接，横杆2与竖杆1铰接处可套一有保护作用的用塑料或橡胶等弹性材料制成的外套5。在竖杆1下端安装有吸盘7，吸盘7可将矫正仪固定于桌面上。竖杆1下端的固定装置4也可采用一般常用的其他固定结构，如带夹紧装置的U型夹或弹簧夹，可将他们夹在桌面的边沿来固定矫正仪。为了使用舒适，可以在横杆2的中间安装一个下颌托5，托在使用者的下颌处。使用时，根据使用者高矮调节竖杆1，使横杆2高低到使用者脖子或下颌为宜，有下颌托5时可，将下颌托5托于使用者下颌，再从横杆2一端或两端调节横杆2的长短，使整个矫正仪宽度与胸同宽，使两条胳膊能对称且身体居中为宜。权利要求1.一种学习姿势矫正仪，包括两根高度可调节的竖杆(1)和连接于竖杆(1)顶端的长短可调节的横杆(2)，其特征在于所述竖杆(1)与横杆(2)之间用铰链(3)连接，在竖杆(1)下端还装有一固定装置(4)。2.根据权利要求1所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述横杆(2)可以是中间为粗管，在粗管两端插有细杆的可调节长短的结构。3.根据权利要求1或2所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述横杆(2)的中部装有一下颌托(5)。4.根据权利要求3所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述固定装置(4)为固定在竖杆(1)下端的吸盘(7)。5.根据权利要求3所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述固定装置(4)为一带夹紧装置的U型夹。6.根据权利要求3所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述固定装置(4)为一固定竖杆(1)下端的弹簧夹。7.根据权利要求1所述的一种学习姿势矫正仪，其特征在于所述所述横杆(2)与竖杆(1)的铰接处包裹有弹性外套(5)。专利摘要本技术涉及一种学习用具，特别是一种学习姿势矫正仪。包括两根高度可调节的竖杆和连接于竖杆顶端的长短可调节的横杆，所述竖杆与横杆之间用铰链连接，在竖杆底部还装有一固定装置。本技术使用舒适，结构简单，安装稳固且便于拆卸和携带，另外本技术加工制作容易，有利于推广应用。文档编号A47B41/00GK2614539SQ0324631公开日2004年5月12日 申请日期2003年4月10日 优先权日2003年4月10日专利技术者王润峰 申请人:王润峰本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王润峰，
申请(专利权)人：王润峰，
类型：实用新型
国别省市：