一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，包括底板、滑槽和伸缩杆，所述底板的下端面开设有外置槽，且外置槽之间安装有支撑杆，所述滑槽设置于底板上端面的边缘处，且底板的顶部中心处安装有转杆，所述伸缩杆的上下端分别固定连接有移动块和滑块，且伸缩杆与移动块和滑块的连接处均设置有第二转轴，并且移动块通过滑杆安装于顶板的底部，所述顶板的顶部边缘处铰接有延伸板，且延伸板上开设有拉槽，所述滑块之间通过连接杆相互连接，且连接杆的中部和转杆贯穿连接。该便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，能够人为的对宣讲桌的高度和大小进行改变，使其适用于不同人群，同时方便对其进行折叠收缩，在存放转运时提高便利。

【技术实现步骤摘要】
一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌
本技术涉及学生管理
，具体为一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌。
技术介绍
学生管理宣讲桌是在对学生进行集训管理时的宣讲平台，通过宣讲桌的使用，方便资料放置的同时，吸引学生的管理宣讲注意力，提高宣讲者的权威性，从而提高管理的宣讲质量和效率，然而，现有的学生管理宣讲桌在使用时存在以下问题：1、现有的学生管理宣讲桌在使用时高度大小恒定，不能进行人为意向的控制改变，从而使其不适用于所有的管理者进行应用；2、现有的学生管理宣讲桌体积占据大，在对其进行转运和存放时需要占据较多的空间体积，为宣讲桌的转运和存放造成使用阻碍。针对上述问题，急需在原有学生管理宣讲桌的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，以解决上述
技术介绍
提出现有的学生管理宣讲桌体积占据大，导致其存放和转运操作不便，同时其高度大小恒定，不适于所有管理者应用的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，包括底板、滑槽和伸缩杆，所述底板的下端面开设有外置槽，且外置槽之间安装有支撑杆，并且支撑杆的一端和外置槽之间固定连接有第一转轴，而且支撑杆的另一端边缘处和外置槽的内壁上均嵌入有吸附磁铁片，所述滑槽设置于底板上端面的边缘处，且底板的顶部中心处安装有转杆，并且转杆和底板之间通过套管安装固定，而且转杆的端部同轴连接有转轮，所述伸缩杆的上下端分别固定连接有移动块和滑块，且伸缩杆与移动块和滑块的连接处均设置有第二转轴，并且移动块通过滑杆安装于顶板的底部，所述顶板的顶部边缘处铰接有延伸板，且延伸板上开设有拉槽，并且顶板的下端面边缘处安装有支撑块，所述滑块之间通过连接杆相互连接，且连接杆的中部和转杆贯穿连接。优选的，所述支撑杆在外置槽内相对错位设置有2个，且支撑杆设置为“n”字型结构，并且支撑杆与外置槽之间吸附连接。优选的，所述转杆的端部设置为“T”字型结构，且转杆的外壁设置为双段螺纹状结构，并且转杆上的双段螺纹走向相反，同时转杆和连接杆为贯穿的螺纹连接结构。优选的，所述延伸板关于顶板的横向中心轴线对称设置有2个，且延伸板的对接长宽与顶板的长宽相等，并且延伸板和顶板之间为相对翻转结构。优选的，所述支撑块和顶板构成卡合的滑动安装结构，且支撑块的外伸顶部与延伸板的顶部相互贴合。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，能够人为的对宣讲桌的高度和大小进行改变，使其适用于不同人群，同时方便对其进行折叠收缩，在存放转运时提高便利；1、只需要通过支撑杆的翻转支撑，转轮的手动旋转，就可以对宣讲桌的整体高度进行人为改变，方便不同宣讲者进行调节使用，延伸板的翻转设置，使得该宣讲桌的桌面大小可以进行改变，方便其应用；2、转轮的反向旋转，使得底板和顶板之间能够叠合靠近，而底板下端面中的支撑杆直接收纳于外置槽内，可以使得宣讲桌整体折叠收纳为一近似的板状结构，减少宣讲桌的体积大小，方便对其进行折叠收缩放置。附图说明图1为本技术正面结构示意图；图2为本技术支撑杆安装结构示意图；图3为本技术转杆安装结构示意图；图4为本技术支撑块安装结构示意图。图中：1、底板；2、外置槽；3、支撑杆；4、第一转轴；5、吸附磁铁片；6、滑槽；7、转杆；8、套管；9、转轮；10、伸缩杆；11、移动块；12、滑块；13、第二转轴；14、滑杆；15、顶板；16、延伸板；17、拉槽；18、支撑块；19、连接杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，包括底板1、外置槽2、支撑杆3、第一转轴4、吸附磁铁片5、滑槽6、转杆7、套管8、转轮9、伸缩杆10、移动块11、滑块12、第二转轴13、滑杆14、顶板15、延伸板16、拉槽17、支撑块18和连接杆19，底板1的下端面开设有外置槽2，且外置槽2之间安装有支撑杆3，并且支撑杆3的一端和外置槽2之间固定连接有第一转轴4，而且支撑杆3的另一端边缘处和外置槽2的内壁上均嵌入有吸附磁铁片5，滑槽6设置于底板1上端面的边缘处，且底板1的顶部中心处安装有转杆7，并且转杆7和底板1之间通过套管8安装固定，而且转杆7的端部同轴连接有转轮9，伸缩杆10的上下端分别固定连接有移动块11和滑块12，且伸缩杆10与移动块11和滑块12的连接处均设置有第二转轴13，并且移动块11通过滑杆14安装于顶板15的底部，顶板15的顶部边缘处铰接有延伸板16，且延伸板16上开设有拉槽17，并且顶板15的下端面边缘处安装有支撑块18，滑块12之间通过连接杆19相互连接，且连接杆19的中部和转杆7贯穿连接；支撑杆3在外置槽2内相对错位设置有2个，且支撑杆3设置为“n”字型结构，并且支撑杆3与外置槽2之间吸附连接，支撑杆3的设置，在收纳保存方便，在展开后能够对底板1的安装高度进行支撑改变，从而方便其高度安装和体积大小的调节；转杆7的端部设置为“T”字型结构，且转杆7的外壁设置为双段螺纹状结构，并且转杆7上的双段螺纹走向相反，同时转杆7和连接杆19为贯穿的螺纹连接结构，转杆7的“T”字型设置，防止其安装失稳脱落，同时其外侧的螺纹状结构，通过其转动，使得连接杆19带着滑块12做位置移动改变，从而实现手动的顶板15和底板1之间的间距改变；延伸板16关于顶板15的横向中心轴线对称设置有2个，且延伸板16的对接长宽与顶板15的长宽相等，并且延伸板16和顶板15之间为相对翻转结构，延伸板16的工作使用添加，在展开后可以将顶板15顶部所在放置面进行展开扩大；支撑块18和顶板15构成卡合的滑动安装结构，且支撑块18的外伸顶部与延伸板16的顶部相互贴合，支撑块18的滑动安装使用，在移出后对延伸板16的边侧进行辅助支撑，避免延伸板16展开后受力翻转损坏。工作原理：在使用该便于折叠收缩的学生管理宣讲桌时，首先根据图1-2，对底板1的安装固定高度进行改变时，通过第一转轴4的转动作用，将支撑杆3从底板1下端面的外置槽2中取出，在支撑杆3的翻转支撑作用下，对底板1的安装高度进行固定改变，操作方便快捷，同时在需要对支撑杆3进行收纳保存下，吸附磁铁片5的吸附连接作用，能够有效的避免支撑杆3的安装后掉落问题；根据图1-3，在需要对底板1和顶板15之间的相对间距进行改变时，通过手动旋转转轮9，转轮9直接带着转杆7在底板1顶部的套管8内转动，由于转杆7外侧的双段螺纹与连接杆19相互连接，使得转杆7在转动的过程中会使得两个连接杆19做相对运动，由于连接杆19的端部与滑块12固定连接，使得滑块12在底板1顶部的滑槽6中滑动，使得滑块12上的“X”字型伸缩杆10发生相对伸缩，其端部通过移动块11在滑杆14上滑动，从而在其变化的同时改变底板1和顶板15之间的相对间距，实现宣讲桌高度改变的同时方便其折叠收缩；根据图1和图4，通过延伸板16和顶板15之间的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，包括底板（1）、滑槽（6）和伸缩杆（10），其特征在于：所述底板（1）的下端面开设有外置槽（2），且外置槽（2）之间安装有支撑杆（3），并且支撑杆（3）的一端和外置槽（2）之间固定连接有第一转轴（4），而且支撑杆（3）的另一端边缘处和外置槽（2）的内壁上均嵌入有吸附磁铁片（5），所述滑槽（6）设置于底板（1）上端面的边缘处，且底板（1）的顶部中心处安装有转杆（7），并且转杆（7）和底板（1）之间通过套管（8）安装固定，而且转杆（7）的端部同轴连接有转轮（9），所述伸缩杆（10）的上下端分别固定连接有移动块（11）和滑块（12），且伸缩杆（10）与移动块（11）和滑块（12）的连接处均设置有第二转轴（13），并且移动块（11）通过滑杆（14）安装于顶板（15）的底部，所述顶板（15）的顶部边缘处铰接有延伸板（16），且延伸板（16）上开设有拉槽（17），并且顶板（15）的下端面边缘处安装有支撑块（18），所述滑块（12）之间通过连接杆（19）相互连接，且连接杆（19）的中部和转杆（7）贯穿连接。

【技术特征摘要】
1.一种便于折叠收缩的学生管理宣讲桌，包括底板（1）、滑槽（6）和伸缩杆（10），其特征在于：所述底板（1）的下端面开设有外置槽（2），且外置槽（2）之间安装有支撑杆（3），并且支撑杆（3）的一端和外置槽（2）之间固定连接有第一转轴（4），而且支撑杆（3）的另一端边缘处和外置槽（2）的内壁上均嵌入有吸附磁铁片（5），所述滑槽（6）设置于底板（1）上端面的边缘处，且底板（1）的顶部中心处安装有转杆（7），并且转杆（7）和底板（1）之间通过套管（8）安装固定，而且转杆（7）的端部同轴连接有转轮（9），所述伸缩杆（10）的上下端分别固定连接有移动块（11）和滑块（12），且伸缩杆（10）与移动块（11）和滑块（12）的连接处均设置有第二转轴（13），并且移动块（11）通过滑杆（14）安装于顶板（15）的底部，所述顶板（15）的顶部边缘处铰接有延伸板（16），且延伸板（16）上开设有拉槽（17），并且顶板（15）的下端面边缘处安装有支撑块（18），所述滑块（12）之间通过连接杆（19）相互连接，且连...

【专利技术属性】
技术研发人员：于国龙，崔忠伟，李健，赵建川，
申请(专利权)人：贵州师范学院，
类型：新型
国别省市：贵州,52