一种可升降的学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可升降的学习桌，包括学习桌本体，所述学习桌本体包括桌面和桌脚，所述桌脚的顶部设有套筒，所述套筒上插接有套杆，所述套杆的底部设有横向贯穿套筒侧壁的限位杆，所述套筒两侧的侧壁上均设有若干个与限位杆配合使用且分布均匀的限位孔，所述套杆的顶部设有第二磁铁，所述桌面的一侧上设有第三挡板，所述桌面的另一侧上设有第二挡板，所述桌面的背侧设有第一挡板，所述第一挡板、第二挡板和第三挡板的底部均设有T型块，所述桌面上设有插接T型槽，所述桌面的底部设有抽屉，所述抽屉底部设有固定块，所述固定块的底部设有一个凹槽，所述凹槽内设有与第二磁铁配合使用的第一磁铁，该装置结构简单，功能实用且移动较为方便。

A kind of lifting learning table

【技术实现步骤摘要】
一种可升降的学习桌
本技术涉及学生用书桌领域，尤其涉及一种可升降的学习桌。
技术介绍
学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，适用于3-18岁儿童到青少年，可以用来升降调节、桌面倾斜。学习桌是由人体工程学((HumanEngineering)、人体力学(Humanmechanics)、人体生理学(Humanphysiology)三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，而制成的工具，学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。现有的学习桌结构较为繁琐，功能单一，且学生是会不断成长的，时间久了书桌高度达不到要求，长期使用的话会导致驼背以及近视眼的情况。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可升降的学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可升降的学习桌，包括学习桌本体，所述学习桌本体包括桌面和桌脚，所述桌脚的顶部设有套筒，所述套筒上插接有套杆，所述套杆的底部设有横向贯穿套筒侧壁的限位杆，所述套筒两侧的侧壁上均设有若干个与限位杆配合使用且分布均匀的限位孔，所述套杆的顶部设有第二磁铁，所述桌面的底部设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可升降的学习桌，其主要特征在于：包括学习桌本体（1），所述学习桌本体（1）包括桌面（4）和桌脚（7），所述桌脚（7）的顶部设有套筒（24），所述套筒（24）上插接有套杆（9），所述套杆（9）的底部设有横向贯穿套筒（24）侧壁的限位杆（8），所述套筒（24）两侧的侧壁上均设有若干个与限位杆（8）配合使用且分布均匀的限位孔（16），所述套杆（9）的顶部设有第二磁铁（21），所述桌面（4）的底部设有抽屉（10），所述抽屉（10）底部的四个拐角处均设有固定块（22），所述固定块（22）的底部设有一个凹槽（25），所述凹槽（25）内设有与第二磁铁（21）配合使用的第一磁铁（20），所述每两个相邻...

【技术特征摘要】
1.一种可升降的学习桌，其主要特征在于：包括学习桌本体（1），所述学习桌本体（1）包括桌面（4）和桌脚（7），所述桌脚（7）的顶部设有套筒（24），所述套筒（24）上插接有套杆（9），所述套杆（9）的底部设有横向贯穿套筒（24）侧壁的限位杆（8），所述套筒（24）两侧的侧壁上均设有若干个与限位杆（8）配合使用且分布均匀的限位孔（16），所述套杆（9）的顶部设有第二磁铁（21），所述桌面（4）的底部设有抽屉（10），所述抽屉（10）底部的四个拐角处均设有固定块（22），所述固定块（22）的底部设有一个凹槽（25），所述凹槽（25）内设有与第二磁铁（21）配合使用的第一磁铁（20），所述每两个相邻的套筒（24）之间均设有固定杆（6）；所述桌面（4...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋楚晗，
申请(专利权)人：宋楚晗，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23