一种小学生用防近视台灯制造技术

本实用新型专利技术涉及灯具技术领域，且公开了一种小学生用防近视台灯，包括灯座和插头，该插头固定连接在灯座的右侧面，灯座顶部的中央位置处铰接有第一支撑杆，第一支撑杆的顶部铰接有第二支撑杆，该第二支撑杆的顶部固定连接有一灯罩，灯罩的右侧与其一体成型有灯头。该小学生用防近视台灯，通过扬声器、灯头、固定块、红外线感应器、灯罩、漫反射板和蓝光吸收板的设计，该设计方案结构简单，使用方便，实用性强，可以有效的对小学生的视力起到预防作用，同时不会影响小学生正常的学习，该设计具备人性化的设计，当小学生的头部过于靠近书本时可以起到自动提醒的作用，保证了小学生始终保持一个正确的学习姿态。

An anti myopia lamp for primary school students

【技术实现步骤摘要】
一种小学生用防近视台灯
本技术涉及灯具
，具体为一种小学生用防近视台灯。
技术介绍
台灯，是灯的一种，小巧精致，方便携带。此电器主要放置在写字台或餐桌上，以供照明之用，台灯的光亮照射范围相对比较小和集中，台灯主要是装饰作用，不会影响到整个房间的光线，作用局限在台灯周围，便于阅读、学习、工作、节省能源，台灯已经远远超越了台灯本身的价值，台灯已经变成了一个不可多得的艺术品，在轻装修重装饰的理念下，台灯的装饰功能也就更加明显。据抽样调查统计，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位，其中，青少年已成“重灾区”，小学生中近视率在30％以上，中学生达70％，大学生甚至达到了90％，学生阅读书籍时，如果台灯的光线太强，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，如果台灯的光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，学生的头部就会不自觉的向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视，因此，小学生视力的预防，已经成为社会关注的焦点。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种小学生用防近视台灯，具备可以有效的预防小学生出现近视的优点，解决了原有的台灯不具备预防近视的问题。(二)技术方案为实现上述可以有效的预防小学生出现近视的目的，本技术提供如下技术方案：一种小学生用防近视台灯，包括灯座和插头，该插头固定连接在灯座的右侧面，灯座顶部的中央位置处铰接有第一支撑杆，第一支撑杆的顶部铰接有第二支撑杆，该第二支撑杆的顶部固定连接有一灯罩，灯罩的右侧与其一体成型有灯头，灯头左侧的中部且位于灯罩内腔的位置处安装有灯泡，灯罩的顶部且靠近灯头的位置处固定连接有固定块，固定块顶部的中央位置处固定安装有红外线感应器，该红外线感应器与固定块为垂直关系，灯罩的内壁沿环形胶合固定连接有一层蓝光吸收板，灯罩的内壁且靠近灯罩开口的位置处沿环形胶合固定连接有一层漫反射板。优选的，蓝光吸收板的表面沿环形均匀涂抹有一层蓝光吸收剂。优选的，漫反射板的表面沿环形均匀涂抹有一层漫反射涂料，漫反射板在灯罩的开口位置处呈一种倾斜状，该漫反射板的厚度比蓝光吸收板的厚度厚。优选的，第一支撑杆和第二支撑杆的均为一种可调整角度的杆体，其倾斜角度为0-180度。优选的，灯座顶部的左侧且靠近第一支撑杆的位置处安装有扬声器。优选的，红外线感应器的信号输出导线与扬声器的信号接收端口相电连接，灯座的内部设有内置电源且与插头相电连接。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种小学生用防近视台灯，具备以下有益效果：1、该小学生用防近视台灯，通过扬声器、灯头、固定块、红外线感应器、灯罩、漫反射板和蓝光吸收板的设计，该设计方案结构简单，使用方便，实用性强，可以有效的对小学生的视力起到预防作用，同时不会影响小学生正常的学习，该设计具备人性化的设计，当小学生的头部过于靠近书本时可以起到自动提醒的作用，保证了小学生始终保持一个正确的学习姿态，有效的解决了原有的台灯不具备预防小学生出现近视眼的问题，从而有效的降低了台灯对小学生视力带来的伤害。2、该小学生用防近视台灯，通过第一支撑和第二支撑杆的设计，可以方便小学生调整该台灯的高度，实现了一盏台灯可以适配不同身高高度的小学生进行使用的效果，通过这些设计，既能有效的帮助小学生更好的进行学习任务，同时也大大的保护了小学生的视力。附图说明图1为本技术防近视台灯正视结构示意图；图2为本技术防近视台灯以及灯罩剖视结构示意图。图中：1、灯座；2、第一支撑杆；3、插头；4、扬声器；5、第二支撑杆；6、灯头；7、固定块；8、红外线感应器；9、灯罩；10、灯泡；11、漫反射板；12、蓝光吸收板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种小学生用防近视台灯，包括灯座1和插头3，该插头3固定连接在灯座1的右侧面，灯座1顶部的中央位置处铰接有第一支撑杆2，第一支撑杆2的顶部铰接有第二支撑杆5，该第二支撑杆5的顶部固定连接有一灯罩9，灯罩9的右侧与其一体成型有灯头6，灯头6左侧的中部且位于灯罩9内腔的位置处安装有灯泡10，灯罩9的顶部且靠近灯头6的位置处固定连接有固定块7，固定块7顶部的中央位置处固定安装有红外线感应器8，该红外线感应器8为一种“KGS-812红外线感应器”，该红外线感应器8与固定块7为垂直关系，灯罩9的内壁沿环形胶合固定连接有一层蓝光吸收板12，灯罩9的内壁且靠近灯罩9开口的位置处沿环形胶合固定连接有一层漫反射板11。蓝光吸收板12的表面沿环形均匀涂抹有一层蓝光吸收剂，该蓝光吸收板12的设计，可以有效的吸收部分高能蓝光，以减少高能蓝光对眼睛的辐射量，实现预定小学生近视眼的效果。漫反射板11的表面沿环形均匀涂抹有一层漫反射涂料，漫反射板11在灯罩9的开口位置处呈一种倾斜状，该漫反射板11的厚度比蓝光吸收板12的厚度厚，该设计的出现，可以有效的在灯罩9的开口位置处形成漫反射涂层，将点光源变为面光源，光线均匀化，以达到提高光效目的，同时也可以消除眩光或光斑，提高显色，保证良好光色的一致性。第一支撑杆2和第二支撑杆5的均为一种可调整角度的杆体，其倾斜角度为0-180度，该设计的出现，可以使该防近视台灯具备高度可调性，可以适配身高不同的小学生。灯座1顶部的左侧且靠近第一支撑杆2的位置处安装有扬声器4，该扬声器4为一种“SW135AU-03扬声器”，该扬声器4的出现可以有效的、实时的提醒小学生不要过于靠近书本，从而进一步的达到预防近视眼的目的。红外线感应器8的信号输出导线与扬声器4的信号接收端口相电连接，灯座1的内部设有内置电源且与插头3相电连接，该设计的出现，可以更有效的提醒小学生，同时可以有效的对红外线感应器8和扬声器4进行供电。工作原理：首先使用插头3对整个防近视台灯进行通电，然后开启灯泡10，当灯泡10发亮时，亮光首先照射到蓝光吸收板12上，此时通过蓝光吸收剂的作用可以有效的吸收部分高能蓝光，以减少高能蓝光对眼睛的辐射量，同时通过漫反射板11的作用，可以使亮光在灯罩9的开口位置处均匀形成一层高漫反射白色涂层，提高发光效率，消除眩光或光斑，并保证良好的光色一致性，当小学生使用该防近视台灯对书本照明时，首先调整第一支撑杆2和第二支撑杆5的高度，使红外线感应器8与小学生的头部处于同一水平线，当小学生的头部低下靠近书本时，红外线感应器8的水平位置处出现空白，即探测不到小学生的头部，此时扬声器4开启，开始播放提醒小学校抬起头的警示语，这样一来，即可以有效的提醒到小学生与书本保持一定的距离。综上所述，该小学生用防近视台灯，通过扬声器4、灯头6、固定块7、红外线感应器8、灯罩9、漫反射板11和蓝光吸收板12的设计，该设计方案结构简单，使用方便，实用性强，可以有效的对小学生的视力起到预防作用，同时不会影响小学生正常的学习，该设计具备人性化的设计，当小学生的头部过于靠近书本时可以起到自动提本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学生用防近视台灯，包括灯座(1)和插头(3)，该插头(3)固定连接在灯座(1)的右侧面，其特征在于：所述灯座(1)顶部的中央位置处铰接有第一支撑杆(2)，所述第一支撑杆(2)的顶部铰接有第二支撑杆(5)，该第二支撑杆(5)的顶部固定连接有一灯罩(9)，所述灯罩(9)的右侧与其一体成型有灯头(6)，所述灯头(6)左侧的中部且位于灯罩(9)内腔的位置处安装有灯泡(10)，所述灯罩(9)的顶部且靠近灯头(6)的位置处固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)顶部的中央位置处固定安装有红外线感应器(8)，该红外线感应器(8)与固定块(7)为垂直关系，所述灯罩(9)的内壁沿环形胶合固定连接有一层蓝光吸收板(12)，所述灯罩(9)的内壁且靠近灯罩(9)开口的位置处沿环形胶合固定连接有一层漫反射板(11)。

【技术特征摘要】
1.一种小学生用防近视台灯，包括灯座(1)和插头(3)，该插头(3)固定连接在灯座(1)的右侧面，其特征在于：所述灯座(1)顶部的中央位置处铰接有第一支撑杆(2)，所述第一支撑杆(2)的顶部铰接有第二支撑杆(5)，该第二支撑杆(5)的顶部固定连接有一灯罩(9)，所述灯罩(9)的右侧与其一体成型有灯头(6)，所述灯头(6)左侧的中部且位于灯罩(9)内腔的位置处安装有灯泡(10)，所述灯罩(9)的顶部且靠近灯头(6)的位置处固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)顶部的中央位置处固定安装有红外线感应器(8)，该红外线感应器(8)与固定块(7)为垂直关系，所述灯罩(9)的内壁沿环形胶合固定连接有一层蓝光吸收板(12)，所述灯罩(9)的内壁且靠近灯罩(9)开口的位置处沿环形胶合固定连接有一层漫反射板(11)。2.根据权利要求1所述的一种小学生用防近视台灯，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵弋铭，赵海波，戴艺，
申请(专利权)人：赵弋铭，
类型：新型
国别省市：云南,53