一种英语教学用的听力训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用的听力训练器，包括播放器和耳机，播放器的一侧设有定位装置，播放器的另一侧设有耳机放置装置，耳机放置装置上设有耳机，播放器底部的侧边设有收放线装置，收放线装置包括放线箱、线头、线尾、固定装置、线圈、卷轴和卷簧，放线箱设置在播放器的侧边，放线箱内设有卷簧，卷簧的外侧套设有卷轴，卷轴上设有缠绕的线圈，线圈的线头贯穿放线箱连接耳机，线圈的线尾贯穿放线箱连接播放器，放线箱的中部设有固定盘，固定盘固定线尾，线圈的一侧设有固定装置，本实用新型专利技术通过收放线装置可以对耳机线进行收放，然后在配合耳机放置装置可以对耳机播放器进行结合，使用更方便。

A Listening Trainer for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用的听力训练器
本技术涉及英语教学工具
，具体为一种英语教学用的听力训练器。
技术介绍
英语作为世界上最为通用的语言，随着中国改革开放、加入世界贸易组织，和世界上的其他国家的文化交流与沟通的加强，英语成为必不可缺的交流沟通工具，英语作为一门语言是交流的工具，听和说是学习的前提，然而在国内的学习者中多数的听说能力水平都较差，尤其没有进入社会的大学生，听说能力十分有限，学校内也没有系统的听力训练环境，造成理论水平较高，口语发音不标准，听力能力不强，在没有特殊的学习英语的环境下，就必须加强增加日常的听力训练时间。英语听力训练器就是利用耳麦连接电脑或者播放器进行听、说、对比训练，这类训练器适应于校园内，为了使耳麦与播放器使用时能够实现组装融合，以及耳麦拿取放置使用更加方便，我们设计出一款适应于校内床铺上进行夹持安装的，且便于拿取收纳的英语训练器，提高实用性，为此本技术提出一种英语教学用的听力训练器用于解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用的听力训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用的听力训练器，包括播放器和耳机，所述播放器的一侧设有定位装置，所述播放器的另一侧设有耳机放置装置，所述耳机放置装置上设有耳机，所述播放器底部的侧边设有收放线装置，所述收放线装置包括放线箱、线头、线尾、固定装置、线圈、卷轴和卷簧，所述放线箱设置在播放器的侧边，所述放线箱内设有卷簧，所述卷簧的外侧套设有卷轴，所述卷轴上设有缠绕的线圈，所述线圈的线头贯穿放线箱连接耳机，所述线圈的线尾贯穿放线箱连接播放器，所述放线箱的中部设有固定盘，且固定盘固定线尾，所述线圈的一侧设有固定装置，且固定装置设置在放线箱上。所述卷轴的两侧均设有限位环，且两个限位环之间设有线圈。所述定位装置包括定位板、固定夹板、活动夹板、滑块、滑竿和弹簧，所述定位板设置在播放器的一侧，所述定位板的底部两侧分别设有固定夹板和活动夹板，所述活动夹板的上端设有滑块，所述定位板内设有与滑块配合的滑竿，所述滑竿上套设有弹簧，且弹簧设置在滑块的左侧。所述活动夹板与固定夹板的中部均为圆弧状，所述活动夹板下端设有挤压块，且挤压块的靠近播放器的一侧为倾斜状。所述耳机放置装置包括放置板、限位卡片和卡头，所述放置板设在播放器上，所述放置板上设有一组对称的限位卡片，所述耳机上设有与限位卡片配合的卡头。所述限位卡片有凸片和凹片组成，所述凹片设在放置板上，所述凹片的端部设有凸片，所述凸片和凹片均为圆弧状。所述固定装置包括调节螺栓、固定板和旋转盘，所述调节螺栓贯穿放线箱的一侧，且调节螺栓与放线箱螺纹连接，所述调节螺栓的端部设有固定板，所述调节螺栓的端部通过转轴连接旋转盘，所述固定板上设有与旋转盘配合的旋转槽，所述固定板为圆弧状。本技术实施例提供了一种英语教学用的听力训练器。具备以下有益效果：1、当需要使用播放器时，直接将耳机从耳机放置装置上取出，然后通过拉动线头，使得线圈内的耳机线从而放线箱内抽出，然后通过旋转调节螺栓，可以使固定板挤压线圈，从而对线圈进行固定，然后可以使用播放器进行播放练习，当不需要使用播放器时，通过松开固定板，使得卷簧对卷轴进行收卷，然后使耳机线，收卷到卷轴内，形成线圈，然后可以将耳机挂在耳机放置装置上，通过这样的设置，使得播放器与耳机的使用更方便，实用；2、通过活动夹板配合固定夹板的设置，可以直接将播放器按压在管状或板状物体上，然后通过倾斜的挤压板的设置，使得无需人工扳开活动夹板，可以直接按压播放器进行固定，便于对耳机和播放器进行放置。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术结构示意图；图2为本技术收放线装置的结构示意图；图3为本技术尾线的结构示意图；图4为本技术图1中A处放大图；图5为本技术图1中B处放大图。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用的听力训练器，包括播放器1和耳机2，播放器1的一侧设有定位装置，播放器1的另一侧设有耳机放置装置7，耳机放置装置7上设有耳机2，播放器1底部的侧边设有收放线装置，收放线装置包括放线箱9、线头8、线尾11、固定装置、线圈12、卷轴13和卷簧17，放线箱9设置在播放器1的侧边，放线箱9内设有卷簧17，卷簧17的外侧套设有卷轴13，卷轴13上设有缠绕的线圈12，线圈12的线头8贯穿放线箱9连接耳机2，线圈12的线尾11贯穿放线箱9连接播放器1，放线箱9的中部设有固定盘10，且固定盘10固定线尾11，线圈12的一侧设有固定装置，且固定装置设置在放线箱9上。进一步的，卷轴13的两侧均设有限位环18，且两个限位环18之间设有线圈12，通过两个限位环18的设置，可以对线圈12进行限位，有效的防止线圈12散掉；进一步的，定位装置包括定位板3、固定夹板5、活动夹板4、滑块20、滑竿21和弹簧19，定位板3设置在播放器1的一侧，定位板3的底部两侧分别设有固定夹板5和活动夹板4，活动夹板4的上端设有滑块20，定位板3内设有与滑块20配合的滑竿21，滑竿21上套设有弹簧19，且弹簧19设置在滑块20的左侧，通过活动夹板4配合固定夹板的设置，可以将播放器1固定在床边上的护栏上，或者固定在上下铺的爬梯上，使用更方便实用；进一步的，活动夹板4与固定夹板5的中部均为圆弧状，活动夹板4下端设有挤压块6，且挤压块6的靠近播放器1的一侧为倾斜状，倾斜设置挤压块6，可以直接将播放器1按压在管状或板状物体上，无需人工打开，播放器1固定更方便；进一步的，耳机放置装置7包括放置板25、限位卡片和卡头23，放置板25设在播放器1上，放置板25上设有一组对称的限位卡片，耳机2上设有与限位卡片配合的卡头23；进一步的，限位卡片有凸片24和凹片22组成，凹片22设在放置板25上，凹片22的端部设有凸片24，凸片24和凹片22均为圆弧状，通过凸片24和凹片22的设置，使得当需要放置耳机2时，耳机2顶部上的卡头23会先挤压凸片24，然后使得两个限位卡片张开，然后限位卡片张开，卡头23进入凹片24内进行定位，当需要取出耳机2时，卡头23挤压凹片22，使得限位卡片张开，然后可以直接取出耳机2进行使用，并且凸片24和凹片22均采用圆弧设置，耳机2的拿放而方便；进一步的，固定装置包括调节螺栓15、固定板16和旋转盘，调节螺栓15贯穿放线箱9的一侧，且调节螺栓15与放线箱9螺纹连接，调节螺栓15的端部设有固定板16，调节螺栓15的端部通过转轴连接旋转盘，固定板16上本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用的听力训练器，包括播放器(1)和耳机(2)，其特征在于：所述播放器(1)的一侧设有定位装置，所述播放器(1)的另一侧设有耳机放置装置(7)，所述耳机放置装置(7)上设有耳机(2)，所述播放器(1)底部的侧边设有收放线装置，所述收放线装置包括放线箱(9)、线头(8)、线尾(11)、固定装置、线圈(12)、卷轴(13)和卷簧(17)，所述放线箱(9)设置在播放器(1)的侧边，所述放线箱(9)内设有卷簧(17)，所述卷簧(17)的外侧套设有卷轴(13)，所述卷轴(13)上设有缠绕的线圈(12)，所述线圈(12)的线头(8)贯穿放线箱(9)连接耳机(2)，所述线圈(12)的线尾(11)贯穿放线箱(9)连接播放器(1)，所述放线箱(9)的中部设有固定盘(10)，且固定盘(10)固定线尾(11)，所述线圈(12)的一侧设有固定装置，且固定装置设置在放线箱(9)上。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用的听力训练器，包括播放器(1)和耳机(2)，其特征在于：所述播放器(1)的一侧设有定位装置，所述播放器(1)的另一侧设有耳机放置装置(7)，所述耳机放置装置(7)上设有耳机(2)，所述播放器(1)底部的侧边设有收放线装置，所述收放线装置包括放线箱(9)、线头(8)、线尾(11)、固定装置、线圈(12)、卷轴(13)和卷簧(17)，所述放线箱(9)设置在播放器(1)的侧边，所述放线箱(9)内设有卷簧(17)，所述卷簧(17)的外侧套设有卷轴(13)，所述卷轴(13)上设有缠绕的线圈(12)，所述线圈(12)的线头(8)贯穿放线箱(9)连接耳机(2)，所述线圈(12)的线尾(11)贯穿放线箱(9)连接播放器(1)，所述放线箱(9)的中部设有固定盘(10)，且固定盘(10)固定线尾(11)，所述线圈(12)的一侧设有固定装置，且固定装置设置在放线箱(9)上。2.如权利要求1所述的一种英语教学用的听力训练器，其特征在于：所述卷轴(13)的两侧均设有限位环(18)，且两个限位环(18)之间设有线圈(12)。3.如权利要求1所述的一种英语教学用的听力训练器，其特征在于：所述定位装置包括定位板(3)、固定夹板(5)、活动夹板(4)、滑块(20)、滑竿(21)和弹簧(19)，所述定位板(3)设置在播放器(1)的一侧，所述定位板(3)的底部两侧分别设有固定夹板(5)和活动夹板(4)，所述活动夹板(4)...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐灵芝，
申请(专利权)人：徐灵芝，
类型：新型
国别省市：江西,36