一种伸缩式课桌制造技术

技术编号:221758 阅读:218 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种可伸缩课桌。通过在桌脚1上设置多个贯穿桌脚的调节孔11,在底座2上部的空心管21管壁上设置两个固定孔22,其位置和大小与调节孔相同。桌脚插入空心管内,根据不同的高度要求,放在高度最适合的位置,再将螺丝3插入固定孔和调节孔,进行固定。本实用新型专利技术的伸缩式课桌,能根据不同需要调节高度,可适用不同身高的使用者,使用方便。(*该技术在2017年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及日常用品领域,具体地说,涉及一种可伸縮的课桌。技术背景课桌是必备的用品,但标准化生产提供的产品,其高度是固定不变的,即使 是不同型号,也未必适合每个人使用。有时候高个子学生使用的课桌高度不够, 不得不弯腰驼背地"迁就"课桌,长期如此容易形成不良坐姿,影响视力和骨骼 发育。学生处于生长期,身高变化较快,而课桌的高度一般是不变的;学生身高 不同,对课桌高度也有不同要求,而同一教室内所摆放的课桌一半是同样的高度, 这些都造成很多不方便。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种可伸縮的课桌,能适用于不同身高的使用者。 通过如下技术方案实现一种伸縮式课桌,包括桌脚1和底座2。桌脚上有多个贯穿桌脚的调节孔11; 底座上部为空心管21,桌脚插在底座的空心管21内;底座的空心管管壁上有两 个固定孔22,其大小和位置与调节孔相同。桌脚插在底座的空心管内,通过插在固定孔和调节孔内的螺丝3固定在底座上。使用时将桌脚插入空心管内,根据不同的高度要求,放在高度最适合的位置, 再将螺丝插入固定孔和调节孔,进行固定。本技术的伸縮式课桌,能根据不同需要调节高度,可适用不同身高的使 用者,使用方便。附图说明图1为本技术伸縮式课桌的底座示意图图2为本技术伸縮式课桌的桌脚示意图图3为本技术伸缩式课桌的桌脚固定在底座上的示意图l一桌脚,ll一调节孔,2—底座,21-—空心管,22—固定孔,3—螺丝具体实施方式一种可伸縮的课桌,包括桌脚1和底座2。在桌脚上设置多个贯穿桌脚的调 节孔1。底座上部为空心管21,空心管管壁上有两个固定孔22,其大小和位置与调节孔相同。使用时将桌脚插入空心管内,根据不同的高度要求,选择高度最适合的位置, 将固定孔和调节孔对齐,再将螺丝3插入进行固定。权利要求1. 一种伸缩式课桌,其特征在于,包括桌脚(1)和底座(2),桌脚上有多个贯穿桌脚的调节孔(11);底座上部为空心管(21),桌脚插在底座的空心管内;底座的空心管管壁上有两个固定孔(22),其大小和位置与调节孔相同。2、 权利要求1的伸縮式课桌,其特征在于,桌脚(1)通过插在固定孔(22)和 调节孔(11)内的螺丝(3)固定在底座(2)上。专利摘要本技术公开了一种可伸缩课桌。通过在桌脚1上设置多个贯穿桌脚的调节孔11,在底座2上部的空心管21管壁上设置两个固定孔22,其位置和大小与调节孔相同。桌脚插入空心管内,根据不同的高度要求,放在高度最适合的位置,再将螺丝3插入固定孔和调节孔,进行固定。本技术的伸缩式课桌,能根据不同需要调节高度,可适用不同身高的使用者,使用方便。文档编号A47B9/00GK201085243SQ200720071469公开日2008年7月16日 申请日期2007年6月22日 优先权日2007年6月22日专利技术者徐楚怡 申请人:上海市格致中学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种伸缩式课桌,其特征在于,包括桌脚(1)和底座(2),桌脚上有多个贯穿桌脚的调节孔(11);底座上部为空心管(21),桌脚插在底座的空心管内;底座的空心管管壁上有两个固定孔(22),其大小和位置与调节孔相同。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:徐楚怡
申请(专利权)人:上海市格致中学
类型:实用新型
国别省市:31[中国|上海]

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