【技术实现步骤摘要】
一种科学教育用拼装积木
本技术涉及积木
，具体为一种科学教育用拼装积木。
技术介绍
目前，在学前儿童科学教育活动中通常会用到积木，积木一般是立方的木头或塑料固体玩具，其通常由诸多零件组成，由玩者打乱其形态后，再将其各个零件依形状特征回归原位，由于拼装积木需要手脑并用，因此常玩积木对培养儿童的开放性思维和创造性思维具有极大的帮助。公告号CN206934758U的技术专利公开了一种互锁式颗粒积木，包括互锁式立方体颗粒积木、互锁式三棱柱颗粒积木和连接销，其中，互锁式立方体颗粒积木由积木立方体、连接柱、连接槽、连接孔和结构空隙组成，通过连接柱和连接槽的配合，任意两个积木颗粒都可在平面内相互连接，通过连接孔和连接销的配合，任意两个积木颗粒都可在垂直于平面的方向上相互连接，这样，立方体六面都有连接装置且任意两个或多个积木颗粒能互锁连接，并能拼装成任意形状的物体，这样既减少了积木各种类模具的开发，又有利于儿童的智力发展和三维立体空间感的建立，但仍存在有不足之处：由于积木制造时不可避免地存在有微小的尺寸误差，因此当连接柱卡入连接槽时，可能会因为连接柱的尺寸与连接槽不匹配而导...
【技术保护点】
1.一种科学教育用拼装积木，包括积木体(1)，所述积木体(1)上一体连接有连接柱(2)，所述积木体(1)上开设有用于连接柱(2)卡入的连接槽(3)，所述积木体(1)顶部一体连接有卡接柱(4)，所述积木体(1)底部开设有用于卡接柱(4)嵌入的卡接槽(5)，其特征在于：所述连接柱(2)内部设置有空槽(6)，所述空槽(6)内部设置有润滑装置，所述润滑装置包括压块(7)，所述空槽(6)上设置有开口一(8)，所述压块(7)一端穿过开口一(8)伸出空槽(6)外部，另一端设置在空槽(6)内部，所述压块(7)设置在空槽(6)内部的一端固定连接有第一弹簧(9)，所述第一弹簧(9)远离压块(7...
【技术特征摘要】
1.一种科学教育用拼装积木，包括积木体(1)，所述积木体(1)上一体连接有连接柱(2)，所述积木体(1)上开设有用于连接柱(2)卡入的连接槽(3)，所述积木体(1)顶部一体连接有卡接柱(4)，所述积木体(1)底部开设有用于卡接柱(4)嵌入的卡接槽(5)，其特征在于：所述连接柱(2)内部设置有空槽(6)，所述空槽(6)内部设置有润滑装置，所述润滑装置包括压块(7)，所述空槽(6)上设置有开口一(8)，所述压块(7)一端穿过开口一(8)伸出空槽(6)外部，另一端设置在空槽(6)内部，所述压块(7)设置在空槽(6)内部的一端固定连接有第一弹簧(9)，所述第一弹簧(9)远离压块(7)的一端固定连接有基座(10)，所述压块(7)设置在空槽(6)内部的一端固定连接有“L”形杆(11)，所述“L”形杆(11)远离压块(7)的一端通过转轴转动连接有升降杆(12)，所述升降杆(12)中间位置通过转轴转动连接有支座(13)，所述空槽(6)内部设置有固定块(14)，所述固定块(14)上固定安装有内部填充膏状润滑油的注射筒(15)，所述注射筒(15)顶部设置有一端伸出空槽(6)外部的注射管(16)，所述注射筒(15)内部设置有活塞(17)，所述活塞(17)顶端固定连接有第二弹簧(...
【专利技术属性】
技术研发人员：张少宇，
申请(专利权)人：绍兴市蒲公英教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33
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