一种便携式远程教学系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种便携式远程教学系统，教师单元通过网络通信单元连接云服务器单元，若干个学生单元通过网络通信单元连接云服务器单元；学生单元包括由四个显示模块拼接而成的沉浸式立体课堂，四个显示模块分别位于学生的前方、左方、右方和上方，四个显示模块相互之间卡扣连接，位于学生前方的显示模块用于与教师单元交流互动，位于学生左方和右方的显示模块用于与其他学生单元交流互动。本实用新型专利技术在学生的前方、左方、右方和上方均设置有显示模块，可与教师和其他学生进行实时的交流互动，沉浸式远程教学，教师还可对学生学习情况进行实时监督，学生学习效率高。

A Portable Distance Education System

【技术实现步骤摘要】
一种便携式远程教学系统
本技术属于远程教育
，具体涉及一种便携式远程教学系统。
技术介绍
远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。目前大力推进数据技术和互联网技术在教学过程中的普遍应用，志在逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式、师生的互动方式和学生间互动方式的变革，充分发挥互联网和现代影视的技术优势。但是，中小学生自控能力差，学习时注意力分散，常规的远程教学系统无法实时监督，学生与教师之间、学生与学生之间不能进行实时交流互动，远程教学的学习效率很低。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式远程教学系统，以解决上述
技术介绍
中提出的常规远程教学系统无法实时监督，学生与教师之间、学生与学生之间不能进行实时交流互动，远程教学学习效率很低的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式远程教学系统，包括有教师单元、云服务器单元和若干个学生单元，所述教师单元通过网络通信单元连接云服务器单元，若干个所述学生单元通过网络通信单元连接云服务器单元；所述学生单元包括由四个显示模块拼接而成的沉浸式立体课堂，四个所述显示模块分别位于学生的前方、左方、右方和上方，四个所述显示模块相互之间卡扣连接，位于学生前方的显示模块用于与教师单元交流互动，位于学生左方和右方的显示模块用于与其他学生单元交流互动。优选的，位于学生前方的显示模块为第一显示模块，所述第一显示模块包括有第一触摸显示屏、第一摄像头、第一扬声器、第一麦克风和第一网络通信装置；位于学生左方和右方的显示模块均分别为第二显示模块，所述第二显示模块包括有第二触摸显示屏、第二摄像头、第二扬声器、第二麦克风和第二网络通信装置；位于学生上方的显示模块为第三显示模块，所述第三显示模块括有第三触摸显示屏和第三网络通信装置。优选的，所述第一显示模块还包括有第一外壳，所述第一触摸显示屏、第一摄像头、第一扬声器、第一麦克风和第一网络通信装置均固定设置在第一外壳上；所述第二显示模块还包括有第二外壳，所述第二触摸显示屏、第二摄像头、第二扬声器、第二麦克风和第二网络通信装置均固定设置在第二外壳上，所述第二外壳的顶部边缘和侧壁边缘均设置在安装槽，所述第二外壳的底部固定设置有底座；所述第三显示模块还包括有第三外壳，所述第三触摸显示屏和第三网络通信装置均固定设置在第三外壳上；所述第一外壳、第二外壳和第三外壳均为方形，所述第一外壳、两个第二外壳、第三外壳可通过安装槽来相互卡扣连接。优选的，所述第一外壳与安装槽、第三外壳配合的边缘上均设置有密封条，所述第三外壳与安装槽配合的边缘上也设置有密封条。优选的，所述第一外壳、第二外壳和第三外壳内均设置有隔音层。优选的，所述隔音层包括有隔音毡。优选的，所述第一显示模块和第二显示模块还均包括有耳麦连接装置，所述第一外壳和第二外壳上均设置有耳麦插入孔。优选的，所述网络通信单元为无线网络通信方式或有线光纤通信方式。优选的，所述教师单元包括有黑板、投影仪、教师麦克风、教师摄像头、教师显示模块和控制设备，所述教师麦克风、教师摄像头和教师显示模块均电性连接控制设备，所述控制设备通过网络通信单元连接云服务器单元。优选的，所述教师显示模块包括有教师单元触摸显示屏和教师单元扬声器。有益效果：(1)本技术的一种便携式远程教学系统，在学生的前方、左方、右方和上方均设置有显示模块，可与教师和其他学生进行实时的交流互动，沉浸式远程教学，教师还可对学生学习情况进行实时监督，学生学习效率高。(2)本技术的一种便携式远程教学系统，第一外壳、两个第二外壳、第三外壳可通过安装槽来相互卡扣连接，拼接后稳定牢固，不用时可拆卸下来并堆叠，存放和携带方便。(2)本技术的一种便携式远程教学系统，显示屏为触摸式，第一显示模块和第二显示模块均配备了摄像头、扬声器和麦克风，操作便利，交流互动方式多样，提高了学生的学习兴趣和效率。附图说明图1为本技术整体结构示意图。图2为本技术学生单元结构示意图。图3为本技术第一显示模块结构示意图。图4为本技术第二显示模块正视结构示意图。图5为本技术第二显示模块侧视结构示意图。图6为本技术第三显示模块结构示意图。图7为本技术教师单元结构示意图。图中：1-教师单元，11-黑板，12-教师麦克风，13-教师摄像头，14-教师显示模块，15-控制设备，2-云服务器单元，3-学生单元，31-显示模块，311-第一显示模块，3111-第一触摸显示屏，3112-第一摄像头，3113-第一扬声器，3114-第一麦克风，3115-第一外壳，312-第二显示模块，3121-第二触摸显示屏，3122-第二摄像头，3123-第二扬声器，3124-第二麦克风，3125-第二外壳，31251-安装槽，31252-底座，313-第三显示模块，3131-第三触摸显示屏，3132-第三外壳，314-密封条，315-隔音层，4-网络通信单元，5-学生，6-教师。具体实施方式下面结合附图进一步说明本技术的实施例。如图1-6所示，一种便携式远程教学系统，包括有教师单元1、云服务器单元2和若干个学生单元3，所述教师单元1通过网络通信单元4连接云服务器单元2，若干个所述学生单元3通过网络通信单元4连接云服务器单元2；所述学生单元3包括由四个显示模块31拼接而成的沉浸式立体课堂，四个所述显示模块31分别位于学生的前方、左方、右方和上方，四个所述显示模块31相互之间卡扣连接，位于学生前方的显示模块31用于与教师单元交流互动，位于学生左方和右方的显示模块31用于与其他学生单元3交流互动。位于学生前方的显示模块31为第一显示模块311，所述第一显示模块311包括有第一触摸显示屏3111、第一摄像头3112、第一扬声器3113、第一麦克风3114和第一网络通信装置；位于学生左方和右方的显示模块31均分别为第二显示模块312，所述第二显示模块312包括有第二触摸显示屏3121、第二摄像头3122、第二扬声器3123、第二麦克风3124和第二网络通信装置；位于学生上方的显示模块31为第三显示模块313，所述第三显示模块313括有第三触摸显示屏3131和第三网络通信装置。所述第一显示模块311还包括有第一外壳3115，所述第一触摸显示屏3111、第一摄像头3112、第一扬声器3113、第一麦克风3114和第一网络通信装置均固定设置在第一外壳3115上；所述第二显示模块312还包括有第二外壳3125，所述第二触摸显示屏3121、第二摄像头3122、第二扬声器3123、第二麦克风3124和第二网络通信装置均固定设置在第二外壳3125上，所述第二外壳3125的顶部边缘和侧壁边缘均设置在安装槽31251，所述第二外壳3125的底部固定设置有底座31252；所述第三显示模块313还包括有第三外壳3132，所述第三触摸显示屏3131和第三网络通信装置均固定设置在第三外壳3132上；所述第一外壳3115、第二外壳3125和第三外壳3132均为方形，所述第一外壳3115、两个第二外壳3125、第三外壳3132可通过安装槽31251来相互卡扣连接。所述第一外壳3115与安装槽31251、第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式远程教学系统，其特征在于：包括有教师单元(1)、云服务器单元(2)和若干个学生单元(3)，所述教师单元(1)通过网络通信单元(4)连接云服务器单元(2)，若干个所述学生单元(3)通过网络通信单元(4)连接云服务器单元(2)；所述学生单元(3)包括由四个显示模块(31)拼接而成的沉浸式立体课堂，四个所述显示模块(31)分别位于学生的前方、左方、右方和上方，四个所述显示模块(31)相互之间卡扣连接。

【技术特征摘要】
1.一种便携式远程教学系统，其特征在于：包括有教师单元(1)、云服务器单元(2)和若干个学生单元(3)，所述教师单元(1)通过网络通信单元(4)连接云服务器单元(2)，若干个所述学生单元(3)通过网络通信单元(4)连接云服务器单元(2)；所述学生单元(3)包括由四个显示模块(31)拼接而成的沉浸式立体课堂，四个所述显示模块(31)分别位于学生的前方、左方、右方和上方，四个所述显示模块(31)相互之间卡扣连接。2.根据权利要求1所述的一种便携式远程教学系统，其特征在于：位于学生前方的显示模块(31)为第一显示模块(311)，所述第一显示模块(311)包括有第一触摸显示屏(3111)、第一摄像头(3112)、第一扬声器(3113)、第一麦克风(3114)和第一网络通信装置；位于学生左方和右方的显示模块(31)均分别为第二显示模块(312)，所述第二显示模块(312)包括有第二触摸显示屏(3121)、第二摄像头(3122)、第二扬声器(3123)、第二麦克风(3124)和第二网络通信装置；位于学生上方的显示模块(31)为第三显示模块(313)，所述第三显示模块(313)括有第三触摸显示屏(3131)和第三网络通信装置。3.根据权利要求2所述的一种便携式远程教学系统，其特征在于：所述第一显示模块(311)还包括有第一外壳(3115)，所述第一触摸显示屏(3111)、第一摄像头(3112)、第一扬声器(3113)、第一麦克风(3114)和第一网络通信装置均固定设置在第一外壳(3115)上；所述第二显示模块(312)还包括有第二外壳(3125)，所述第二触摸显示屏(3121)、第二摄像头(3122)、第二扬声器(3123)、第二麦克风(3124)和第二网络通信装置均固定设置在第二外壳(3125)上，所述第二外壳(3125)的顶部边缘和侧壁边缘均设置在安装槽(31251)，所述第二外壳(3125)的底部固定设置有底座(31...

【专利技术属性】
技术研发人员：熊鹏文，何孔飞，熊宏锦，倪春，林子，李如意，
申请(专利权)人：南昌大学，
类型：新型
国别省市：江西,36