【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种视力保健装置，特别是一种可以防止学生书写阅读时对视力造成损坏的防近视阅读书写托架。引起青少年早期近视的主要原因是学生课业负担过重、用眼过度等原因，避免这种近视的发生的最好办法是注意用眼卫生和预防疲劳过度，其中心环节是应该养成良好的用眼习惯。青少年时期由于自治能力差，不易主动养成良好习惯。因此，有时有必要使用专用器械来矫正习惯。现有技术中有防近视课桌、防近视器等产品出现，这些产品一般是在课桌上设置固定的支撑架，用于支撑人体的某一部位，限制人体某些部位的活动，来控制人的行为，从而可以强制养成良好的用眼习惯，达到保护视力，预防近视的目的。但这些装置一般都是固定在课桌上的，不能随便移动，也不便于装卸，且结构过于复杂，成本较高。本技术的防近视阅读书写托架，用于在阅读书写时支撑头部而保持固定的姿势，包括托体、伸缩杆和固定装置，其中所述托体具有上表面，设置在伸缩杆的一端；伸缩杆的另一端固定在固定装置上；固定装置可使伸缩杆直立固定在阅读书写用的桌体上。托体的表面用于支撑人的下颌。上述的托体的表面可以是弧形的，向下弯曲，并在托体的下部设置托体固定杆，伸缩杆与托体...
【技术保护点】
一种防近视阅读书写托架，用于在阅读书写时支撑头部而保持固定的姿势，其特征在于：包括托体、伸缩杆和固定装置，其中所述托体具有一上表面，设置在伸缩杆的一端；伸缩杆的另一端固定连接到固定装置上；所述固定装置可使伸缩杆直立的固定在阅读书写用的桌体上。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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