一种数学教学专用的模型展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教学专用的模型展示装置，涉及教学展示装置技术领域，具体为一种数学教学专用的模型展示装置，包括支撑装置、旋转装置和控制装置，所述支撑装置包括支撑装置主体和万向轮，支撑装置主体的顶部固定连接有旋转装置，旋转装置包括轴承、转轴和转盘，转轴的顶端固定连接有控制装置，控制装置包括支撑板和伸缩杆，支撑板与转轴固定连接，支撑板顶部的四角处固定连接有伸缩杆。该数学教学专用的模型展示装置，通过控制装置的设置，控制装置包括支撑板和伸缩杆，支撑板是伸缩杆的载体，通过自身的旋转带动展示品的旋转，从而达到使观者能够很好的观察到物品的四周的结构的目的，伸缩杆的设置能够控制展示品的展示高度。

A Special Model Display Device for Mathematics Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学专用的模型展示装置
本技术涉及教学展示装置
，具体为一种数学教学专用的模型展示装置。
技术介绍
数学是一门必修课程，是每个学生都应该接受的基础教育，因为数学在提高学生计算能力，为物理、化学等学科的学习大小重要的基础。在数学的教学过程中，为了提高教学水平，通常配备教学模型进行辅助，帮助学生更加直观的学习。目前针对数学模型的展示，通常放置在讲台上进行展示，以至于学生无法观看到整个模型的形状，需要老师旋转模型进行展示，费时费力，不利于学生的观察，导致教学效率低下，影响学生的学习兴趣。因此，需要一种能够360渡无死角对教学模型进行展示的装置，提高学生的学习效率和学习兴趣。在中国技术专利申请公开说明书CN106846996A中公开的一种数学教学专用的模型展示装置，该数学教学专用的模型展示装置，通过车架和车轮便于对磁悬浮基座移动和驻停，方便快捷、省时省力；通过设置的驱动线圈，驱动线圈缠绕在铁芯上，缩短了磁回路的磁阻，使磁性更强；通过永磁铁与铁芯磁化后的磁极相反，驱动线圈和接收线圈产生磁场磁性相反，互相排斥使磁悬浮座产生悬浮，通过调节交变直流变压器的输出电流大小调节磁悬浮座的悬浮本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学专用的模型展示装置，包括支撑装置(1)、旋转装置(2)和控制装置(3)，其特征在于：所述支撑装置(1)包括支撑装置主体(101)和万向轮(102)，支撑装置主体(101)底部的四角处固定连接有万向轮(102)，支撑装置主体(101)的一侧固定连接有连接杆(4)，连接杆(4)远离支撑装置主体(101)的一侧固定连接有扶手(5)，支撑装置主体(101)的顶部固定连接有旋转装置(2)，旋转装置(2)包括轴承(201)、转轴(202)和转盘(203)，轴承(201)与支撑装置主体(101)固定连接，轴承(201)的内部套接有转轴(202)，转轴(202)的外表面贯穿有转盘(203)，转...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学专用的模型展示装置，包括支撑装置(1)、旋转装置(2)和控制装置(3)，其特征在于：所述支撑装置(1)包括支撑装置主体(101)和万向轮(102)，支撑装置主体(101)底部的四角处固定连接有万向轮(102)，支撑装置主体(101)的一侧固定连接有连接杆(4)，连接杆(4)远离支撑装置主体(101)的一侧固定连接有扶手(5)，支撑装置主体(101)的顶部固定连接有旋转装置(2)，旋转装置(2)包括轴承(201)、转轴(202)和转盘(203)，轴承(201)与支撑装置主体(101)固定连接，轴承(201)的内部套接有转轴(202)，转轴(202)的外表面贯穿有转盘(203)，转轴(202)的顶端固定连接有控制装置(3)，控制装置(3)包括支撑板(301)和伸缩杆(302)，支撑板(301)与转轴(202)固定连接，支撑板(301)顶部的四角处固定连接有伸缩杆(302)。2.根据权利要求1所述的一种数学教学专用的模型展示装置，其特征在于：所述转...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩伟，
申请(专利权)人：韩伟，
类型：新型
国别省市：山东,37