一种便于固定的高中生用台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于固定的高中生用台灯，包括设备箱，设备箱的底端连接有底座，底座的底端中部连接有吸盘，底座的底端边侧设有密封层，通过设有吸盘，放置在桌面时，便于吸附住桌面使其固定，避免台灯受到碰撞致使倾斜跌落，对台灯造成损坏，降低了台灯的使用寿命，通过设有密封层，密封层为环形橡胶层，提高底座的粗糙度，使其不易滑动，通过转动柱活动连接在箱盖板上，便于对调节杆进行调节，通过设有调节杆便于对光线进行调节，提高高中生的观书质量，通过设备箱上设有支架板便于放置手机进行查阅资料，通过设备箱上设有放置口便于分类存放笔具，整体提高高中生的学习效率，使用简单便捷，实用性高等特点。

A desk lamp for high school students

【技术实现步骤摘要】
一种便于固定的高中生用台灯
本技术涉及一种台灯，特别涉及一种便于固定的高中生用台灯，属于台灯用固定

技术介绍
台灯顾名思义就是放在桌台上的灯，在人们办公或看书时，进行照明，特别是在夜晚看书时，光线暗淡，台灯的使用格外重要，可保护人们的眼睛，避免眼睛近视等好处，广泛应用于高中生的校园生活中，但现今大部分台灯一般单一放置在桌面上，很容易受到外界碰撞和人为影响致使台灯倾斜和跌落滑倒，同时很多台灯不便于调节，大大的影响了高中生看书时的照明质量，有的台灯不便于拆卸，影响后期对台灯进行拆卸维修，实用性差，使用不便捷等问题。
技术实现思路
本技术提供一种便于固定的高中生用台灯，通过设有支架板、放置口、底座、调节杆和吸盘等有效的解决了现今大部分台灯一般单一放置在桌面上，很容易受到外界碰撞和人为影响致使台灯倾斜和跌落滑倒，同时很多台灯不便于调节，大大的影响了高中生看书时的照明质量，有的台灯不便于拆卸，影响后期对台灯进行拆卸维修，实用性差，使用不便捷等问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种便于固定的高中生用台灯，包括设备箱，所述设备箱的底端连接有底座，所述底座的底端中部连接有吸盘，所述底座的底端边侧设有密封层，所述设备箱的一侧底端开设有放置口，所述设备箱的一侧固定连接有支架板，所述设备箱的顶端连接有箱盖板，所述箱盖板的顶端中部连接有转动柱，所述转动柱远离箱盖板的一端固定连接有调节杆，所述调节杆远离转动柱的一端连接有灯罩，所述设备箱远离支架板的一侧开设有连接口。作为本技术的一种优选方案，所述设备箱与吸盘连接处开设有卡扣槽，所述吸盘可拆卸连接在设备箱的卡扣槽上，所述吸盘的吸盘口正对下方。作为本技术的一种优选方案，所述密封层为环形橡胶层且粘贴连接在底座底端边侧上。作为本技术的一种优选方案，所述支架板远离设备箱的一端固定连接有挡板，所述放置口内固定连接有若干个隔板且相邻的隔板之间间距相同。作为本技术的一种优选方案，所述底座可拆卸连接在设备箱的底端，所述箱盖板可拆卸连接在设备箱的顶端，所述转动柱活动连接在箱盖板的顶端，所述调节杆远离箱盖板的一端设有输出端且输出端上螺纹连接有灯泡，所述灯罩与调节杆可拆卸连接。本技术所达到的有益效果是：通过底座底端设有吸盘，放置在桌面时，便于吸附住桌面使其固定，避免台灯受到碰撞致使倾斜跌落，对台灯造成损坏，降低了台灯的使用寿命，通过底座底端边侧设有密封层，密封层为环形橡胶层，提高底座的粗糙度，使其不易滑动，通过转动柱活动连接在箱盖板上，便于对调节杆进行调节，通过设有调节杆便于对光线进行调节，提高高中生的观书质量，通过设备箱上设有支架板便于放置手机进行查阅资料，通过设备箱上设有放置口便于分类存放笔具，整体提高高中生的学习效率，使用简单便捷，实用性高等特点。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术的立体结构示意图；图2是本技术底座的底部平面结构示意图；图3是本技术设备箱的背部平面结构示意图。图中：1、设备箱；2、支架板；3、放置口；4、底座；5、箱盖板；6、转动柱；7、调节杆；8、灯罩；9、吸盘；10、密封层；11、连接口。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。实施例1如图1-3所示，一种便于固定的高中生用台灯，包括设备箱1，设备箱1的底端连接有底座4，底座4的底端中部连接有吸盘9，底座4的底端边侧设有密封层10，设备箱1的一侧底端开设有放置口3，设备箱1的一侧固定连接有支架板2，设备箱1的顶端连接有箱盖板5，箱盖板5的顶端中部连接有转动柱6，转动柱6远离箱盖板5的一端固定连接有调节杆7，调节杆7远离转动柱6的一端连接有灯罩8，设备箱1远离支架板2的一侧开设有连接口11。设备箱1与吸盘9连接处开设有卡扣槽，吸盘9可拆卸连接在设备箱1的卡扣槽上，吸盘9的吸盘口正对下方，密封层10为环形橡胶层且粘贴连接在底座4底端边侧上，支架板2远离设备箱1的一端固定连接有挡板，放置口3内固定连接有若干个隔板且相邻的隔板之间间距相同，底座4可拆卸连接在设备箱1的底端，箱盖板5可拆卸连接在设备箱1的顶端，转动柱6活动连接在箱盖板5的顶端，调节杆7远离箱盖板5的一端设有输出端且输出端上螺纹连接有灯泡，灯罩8与调节杆7可拆卸连接。具体的，通过底座4底端设有吸盘9，再将本台灯放置在桌上时，把底座4向桌面按使其与桌面紧贴，通过吸盘9吸住桌面与其固定，底座4底部上的密封层10与桌面相贴，由于密封层10为环形橡胶层，使底座4与桌面更加紧贴，不易滑动，在平时我们经常会使用手机，可将手机竖立放置在支架板2上，由支架板2上的挡板对手机底端限位，便于高中生写作业时使用手机查阅资料，写作业时，用到的笔可放置在设备箱1上开设有的放置口3内，放置口3内设有若干个隔板，可对笔进行分类存放，便于后续拿去，通过使用插头插入设备箱1开设的连接口11，对本台灯提供电源，吸盘9与底座4可拆卸连接，便于后期对吸盘9进行更换，在使用本台灯时，可以手动操控调节杆7，对灯罩8内的灯泡进行调节角度，灯罩8与调节杆7可拆卸连接，灯罩8长时间使用会积攒灰尘，可将灯罩8拆卸定期对其进行清理，转动柱6活动连接在箱盖板5上，可转动转动柱6对调节杆7进行调节，当设备箱1内设备故障时，可通过箱盖板5与设备箱1螺纹连接将箱盖板5拆卸，便于后期对设备箱1内部的设备进行维修，整体结构合理，操作简单，便于调节，与桌面固定紧固，实用性高。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于固定的高中生用台灯，其特征在于，包括设备箱(1)，所述设备箱(1)的底端连接有底座(4)，所述底座(4)的底端中部连接有吸盘(9)，所述底座(4)的底端边侧设有密封层(10)，所述设备箱(1)的一侧底端开设有放置口(3)，所述设备箱(1)的一侧固定连接有支架板(2)，所述设备箱(1)的顶端连接有箱盖板(5)，所述箱盖板(5)的顶端中部连接有转动柱(6)，所述转动柱(6)远离箱盖板(5)的一端固定连接有调节杆(7)，所述调节杆(7)远离转动柱(6)的一端连接有灯罩(8)，所述设备箱(1)远离支架板(2)的一侧开设有连接口(11)。

【技术特征摘要】
1.一种便于固定的高中生用台灯，其特征在于，包括设备箱(1)，所述设备箱(1)的底端连接有底座(4)，所述底座(4)的底端中部连接有吸盘(9)，所述底座(4)的底端边侧设有密封层(10)，所述设备箱(1)的一侧底端开设有放置口(3)，所述设备箱(1)的一侧固定连接有支架板(2)，所述设备箱(1)的顶端连接有箱盖板(5)，所述箱盖板(5)的顶端中部连接有转动柱(6)，所述转动柱(6)远离箱盖板(5)的一端固定连接有调节杆(7)，所述调节杆(7)远离转动柱(6)的一端连接有灯罩(8)，所述设备箱(1)远离支架板(2)的一侧开设有连接口(11)。2.根据权利要求1所述的一种便于固定的高中生用台灯，其特征在于，所述设备箱(1)与吸盘(9)连接处开设有卡扣槽，所述吸盘(9)可拆卸连接在...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭欣帅，
申请(专利权)人：郭欣帅，
类型：新型
国别省市：山东,37