一种教学用分光计示教仪制造技术

技术编号:22032095 阅读:50 留言:0更新日期:2019-09-04 05:30
本实用新型专利技术涉及一种光学教学仪器,尤其涉及一种教学用分光计示教仪,包括外壳、设置在外壳内的主控板和电源模块以及设置在外壳上的电源开关、信号输入接口和信号输出接口,所述主控板上集成有信号转换模块,所述信号转换模块的输入端连接信号输入接口,所述信号输出接口包括USB输出接口和AV输出接口,所述主控板上还集成了无线输出模块,所述信号转换模块的输出端分别连接USB输出接口、AV输出接口和无线输出模块。本实用新型专利技术采用信号转换模块转换CCD传输过来的输入信号,并通过AV输出接口、USB输出接口和无线输出模块3中形式输出信号,可以满足在各种条件下的演示工作,可以在较多的演示和教学场所使用,适用范围广。

A Spectrometer Instructor for Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种教学用分光计示教仪
本技术涉及一种光学教学仪器,尤其涉及一种教学用分光计示教仪。
技术介绍
教学用分光计示教仪是将CCD输入的图片信号处理后输出到显示设备中演示和教学,现有的教学用分光计示教仪一般只有AV输出接口,接收信号的显示设备种类受到限制,还有显示设备和分光计示教仪的距离也受到信号线的长度限制,使得演示和教学场所和条件都受到限制,适用范围比较窄。
技术实现思路
本技术为了解决上述现有技术中存在的缺陷和不足,提供了一种采用信号转换模块转换CCD传输过来的输入信号,并通过AV输出接口、USB输出接口和无线输出模块3中形式输出信号,可以满足在各种条件下的演示工作,可以在较多的演示和教学场所使用,适用范围广的教学用分光计示教仪。本技术的技术方案:一种教学用分光计示教仪,包括外壳、设置在外壳内的主控板和电源模块以及设置在外壳上的电源开关、信号输入接口和信号输出接口,所述主控板上集成有信号转换模块,所述信号转换模块的输入端连接信号输入接口,所述信号输出接口包括USB输出接口和AV输出接口,所述主控板上还集成了无线输出模块,所述信号转换模块的输出端分别连接USB输出接口、AV输出接口和无线输出模块。本技术采用信号转换模块转换CCD传输过来的输入信号,并通过AV输出接口、USB输出接口和无线输出模块3中形式输出信号,可以满足在各种条件下的演示工作,可以在较多的演示和教学场所使用,适用范围广。优选地,所述外壳上还设有亮度调节旋钮,所述主控板上还集成有配合亮度调节旋钮的亮度调节模块。本技术通过亮度调节旋钮转动电位器配合亮度调节模块来实现亮度的调节(改变输入信号的状态),以达到更好的演示效果。优选地,所述外壳的内壁上设有卡槽和卡扣排,所述主控板的一侧卡入卡槽内通过卡扣排卡住。该种结构不仅方便主控板的安装,而且确保主控板的安装牢固可靠。优选地,所述电源开关、亮度调节旋钮、USB输出接口和AV输出接口设置在外壳的正面,所述信号输入接口设置在外壳的背面。该种结构不仅方便信号输入线和信号输出线的连接,而且方便实验操作者的操作。本技术采用信号转换模块转换CCD传输过来的输入信号,并通过AV输出接口、USB输出接口和无线输出模块3中形式输出信号,可以满足在各种条件下的演示工作,可以在较多的演示和教学场所使用,适用范围广。附图说明图1为本技术拆掉封盖后的结构示意图;图2为本技术的模块连接图;图中1.外壳,2.主控板,3.信号转换模块,4.电源模块,5.无线输出模块,6.信号输入接口,7.USB输出接口,8.AV输出接口,9.电源开关,10.亮度调节旋钮。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步详细的说明,但并不是对本技术保护范围的限制。如图1和2所示,一种教学用分光计示教仪,包括外壳1、封盖、设置在外壳1内的主控板2和电源模块4以及设置在外壳1上的电源开关9、信号输入接口6和信号输出接口。主控板2上集成有信号转换模块3,信号转换模块3的输入端连接信号输入接口6,信号输出接口包括USB输出接口7和AV输出接口8,主控板2上还集成了无线输出模块5,信号转换模块3的输出端分别连接USB输出接口7、AV输出接口8和无线输出模块5。外壳1上还设有亮度调节旋钮10,主控板2上还集成有配合亮度调节旋钮10的亮度调节模块。外壳1的内壁上设有卡槽和卡扣排,主控板2的一侧卡入卡槽内通过卡扣排卡住。电源开关9、亮度调节旋钮10、USB输出接口7和AV输出接口8设置在外壳1的正面,信号输入接口6设置在外壳1的背面。本技术的工作过程如下:CCD通过信号输送线和信号输入接口输入信号,输入的信号通过信号转换模块的转换,可以分为三种输出方式输出,分别为:AV输出、USB输出和无线输出,满足在各种条件下的演示工作,通过亮度调节模块可以改变输入的状态,已达到更好的演示效果。本技术中的亮度调节旋钮与连接在CPU上的亮度调节模块连接,通过旋钮转动电位器来实现亮度的调节,各个器件均为市面采购的常规调节器件,故不作细述。本技术采用信号转换模块转换CCD传输过来的输入信号,并通过AV输出接口、USB输出接口和无线输出模块3中形式输出信号,可以满足在各种条件下的演示工作,可以在较多的演示和教学场所使用,适用范围广。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用分光计示教仪,包括外壳、封盖、设置在外壳内的主控板和电源模块以及设置在外壳上的电源开关、信号输入接口和信号输出接口,其特征在于:所述主控板上集成有信号转换模块,所述信号转换模块的输入端连接信号输入接口,所述信号输出接口包括USB输出接口和AV输出接口,所述主控板上还集成了无线输出模块,所述信号转换模块的输出端分别连接USB输出接口、AV输出接口和无线输出模块。

【技术特征摘要】
1.一种教学用分光计示教仪,包括外壳、封盖、设置在外壳内的主控板和电源模块以及设置在外壳上的电源开关、信号输入接口和信号输出接口,其特征在于:所述主控板上集成有信号转换模块,所述信号转换模块的输入端连接信号输入接口,所述信号输出接口包括USB输出接口和AV输出接口,所述主控板上还集成了无线输出模块,所述信号转换模块的输出端分别连接USB输出接口、AV输出接口和无线输出模块。2.根据权利要求1所述的一种教学用...

【专利技术属性】
技术研发人员:柳永宽
申请(专利权)人:浙江浙光科技有限公司
类型:新型
国别省市:浙江,33

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