教室用防眩LED灯制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教室用防眩LED灯，包括背板，所述背板的一侧的中部下凹形成安装腔，所述安装腔的表面设置有反光层，所述反光层的表面设置有若干LED灯珠，所述LED灯珠相互连接形成LED灯网，所述安装腔的开口处盖设有扩散板，所述扩散板的表面固定设置有格栅网，所述背板上还固定设置有面框，所述面框将所述格栅网、扩散板固定夹持在所述面框和所述背板之间。本实用新型专利技术可以有效避免对于眼睛的直射。

Anti-glare LED lamp for classroom

【技术实现步骤摘要】
教室用防眩LED灯
本技术涉及LED灯领域，特别涉及一种教室用防眩LED灯。
技术介绍
LED(LightEmittingDiode)灯是一块电致发光的半导体材料芯片，由于LED灯具有节能、绿色环保、寿命长、无频闪等诸多优点，目前已成为主要的照明工具，但是目前的LED灯，也同样存在很多不足之处，例如LED灯的亮度高，用户抬头时，会被LED灯珠发出的光直射，会导致用户眼睛的不适。
技术实现思路
基于此，有必要提供一种教室用防眩LED灯，包括背板，所述背板的一侧的中部下凹形成安装腔，所述安装腔的表面设置有反光层，所述反光层的表面设置有若干LED灯珠，所述LED灯珠相互连接形成LED灯网，所述安装腔的开口处盖设有扩散板，所述扩散板的表面固定设置有格栅网，所述背板上还固定设置有面框，所述面框将所述格栅网、扩散板固定夹持在所述面框和所述背板之间。其中，各灯珠通过导线或者导电条相互连接，导线或者导电条与电源导通，LED灯珠接通电源后发光，LED灯珠的光依次通过扩散板、格栅网以及面框射出LED灯，光在通过格栅网时，从格栅网上的空格经过，由于吊装在天花板上的LED灯上的格栅网的空格的开口均朝向一个方向设置，即均朝向正下方设置，因此LED灯珠的光在经过格栅网上的空格后，斜向射出的光会被空格的侧壁挡柱，因此经过空格的光的照射范围为该空格正下方并朝外扩散一定的面积的区域，扩散的区域的面积的大小与LED灯珠与空格的距离以及空格的大小有关，因此对于未处在LED灯正下方附近的用户来说，该用户抬头时其眼睛不会受到LED灯光的直射，可以避免引起眼睛的不适。其中，贴附在安装腔的表面的反光层能将LED灯珠发出的光经由格栅网反射出LED灯，提高LED灯的发光效率，反光层可以为表面光滑的铝板。其中，发光层覆盖在安装腔的底部和侧壁上，以保证能将LED灯珠所发出的光都反射出LED灯，进一步地提高LED灯的发光效率。优选的，所述反光层上对应所述LED灯珠还固定设置有凸透镜，所述凸透镜位于所述LED灯珠的正上方。其中，凸透镜可以包覆LED灯珠并固定在反光层上。设置于LED灯珠正上方凸透镜可以增加LED灯珠的出光效率、增加LED灯珠的发光角度，进而增加LED灯的照射范围。优选的，所述背板的另一侧表面固定设置有电源和吊装支架。吊装支架用于连接背板和天花板，以将LED灯安装在天花板上，电源用于为LED灯珠供电。进一步的，所述吊装支架的数量最少为三个，且所述三个吊装支架关于所述背板的中心的中心对称。通过关于背板的中心的中心对称三个吊装将LED灯安装在天花板上，在增加了LED灯与天花板的连接强度的同时，还能保证LED灯的平衡，避免LED灯因轻微的碰触如昆虫的冲撞而晃动而引起LED灯的晃动，进而保证LED灯发出的光不会晃动，进而避免造成眼睛不适。优选的，所述LED灯珠矩阵分布于所述安装腔的底面，所述格栅网包括若干相互垂直设置的横条和竖条，所述横条与竖条之间形成若干空格，且所述横条和竖条均垂直所述扩散板设置。横条和竖条相互连接形成格栅网，横条和竖条之间形成空格，且空格对应呈矩阵分布的LED灯珠设置，所有空格均集成在格栅网上，与格栅网形成一整体结构，将格栅网安装在背板上即可实现空格与LED灯珠的一一对应，安装过程方便快捷。优选的，所述面框的一侧的边缘凸起形成外侧框，所述背板朝向所述面框的一侧的边缘凸起形成内侧框，所述内侧框嵌设于所述外侧框内。通过将背板上的内侧框插入到面板上的外侧框中，即可使内侧框被夹紧在外侧框内，实现背板与面板的连接，从而将格栅网和扩散板夹紧固定在面框与背板之间。其中，还可以在内侧框和外侧框的顶端分别设置凸缘，通过将内侧框和外侧框的凸缘用螺栓固定在一起进一步地将背板和面框固定在一起，增加背板和面框的连接强度。进一步的，所述扩散板架设于所述内侧框的顶端，所述扩散板的边缘与所述内侧框的边缘平齐，所述格栅网的长宽与所述扩散板的长宽一致。安装在安装腔上的扩散板的边缘以及格栅网的边缘均与内侧框的边缘平齐，内侧框插入到外侧框后，扩散板的边缘以及格栅网的边缘均与外侧框的内壁相抵，并被压紧在面框的内侧，从而固定扩散板和格栅网，防止扩散板和格栅网在使用过程中移位，影响LED灯的发光效果。另外，由于格栅网和扩散板与外侧框之间的紧密配合，使得格栅网和扩散板被安装到外侧框内后，即实现了格栅网和扩散板的安装到位，保证了LED灯的光照效果。下面结合上述技术方案对本技术的原理、效果进一步说明：本技术中，各灯珠通过导线或者导电条相互连接，导线或者导电条与电源导通，LED灯珠接通电源后发光，LED灯珠的光依次通过扩散板、格栅网以及面框射出LED灯，光在通过格栅网时，从格栅网上的空格经过，由于吊装在天花板上的LED灯上的格栅网的空格的开口均朝向一个方向设置，即均朝向正下方设置，因此LED灯珠的光在经过格栅网上的空格后，斜向射出的光会被空格的侧壁挡柱，因此经过空格的光的照射范围为该空格正下方并朝外扩散一定的面积的区域，扩散的区域的面积的大小与LED灯珠与空格的距离以及空格的大小有关，因此对于未处在LED灯正下方附近的用户来说，该用户抬头时其眼睛不会受到LED灯光的直射，可以避免引起眼睛的不适。另外，贴附在安装腔的表面的反光层能将LED灯珠发出的光经由格栅网反射出LED灯，提高LED灯的发光效率，反光层可以为表面光滑的铝板。附图说明图1为本技术实施例所述教室用防眩LED灯的爆炸结构示意图；图2为图1的局部放大图；图3为图1的局部放大图。附图标记说明：1-背板，11-安装腔，111-反光层，112-LED灯珠，113-导电条，12-内侧框，2-扩散板，3-格栅网，31-空格，32-横条，33-竖条，4-面框，41-外侧框，5-电源，6-吊装支架。具体实施方式为了便于本领域技术人员理解，下面将结合附图以及实施例对本技术做进一步详细描述：如图1-3，一种教室用防眩LED灯，包括背板1，所述背板1的一侧的中部下凹形成安装腔11，所述安装腔11的表面设置有反光层111，所述反光层111的表面设置有若干LED灯珠112，所述LED灯珠112相互连接形成LED灯网，所述安装腔11的开口处盖设有扩散板2，所述扩散板2的表面固定设置有格栅网3，所述背板1上还固定设置有面框4，所述面框4将所述格栅网3、扩散板2固定夹持在所述面框4和所述背板1之间。其中，各灯珠通过导线或者导电条113相互连接，导线或者导电条113与电源5导通，LED灯珠112接通电源5后发光，LED灯珠112的光依次通过扩散板2、格栅网3以及面框4射出LED灯，光在通过格栅网3时，从格栅网3上的空格31经过，由于吊装在天花板上的LED灯上的格栅网3的空格31的开口均朝向一个方向设置，即均朝向正下方设置，因此LED灯珠112的光在经过格栅网3上的空格31后，斜向射出的光会被空格31的侧壁挡柱，因此经过空格31的光的照射范围为该空格31正下方并朝外扩散一定的面积的区域，扩散的区域的面积的大小与LED灯珠112与空格31的距离以及空格31的大小有关，因此对于未处在LED灯正下方附近的用户来说，该用户抬头时其眼睛不会受到LED灯光的直射，可以避免引起眼睛的不适。其中，贴附在安装腔11的表面的反光层111能将LED本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教室用防眩LED灯，其特征在于，包括背板，所述背板的一侧的中部下凹形成安装腔，所述安装腔的表面设置有反光层，所述反光层的表面设置有若干LED灯珠，所述LED灯珠相互连接形成LED灯网，所述安装腔的开口处盖设有扩散板，所述扩散板的表面固定设置有格栅网，所述背板上还固定设置有面框，所述面框将所述格栅网、扩散板固定夹持在所述面框和所述背板之间。

【技术特征摘要】
1.一种教室用防眩LED灯，其特征在于，包括背板，所述背板的一侧的中部下凹形成安装腔，所述安装腔的表面设置有反光层，所述反光层的表面设置有若干LED灯珠，所述LED灯珠相互连接形成LED灯网，所述安装腔的开口处盖设有扩散板，所述扩散板的表面固定设置有格栅网，所述背板上还固定设置有面框，所述面框将所述格栅网、扩散板固定夹持在所述面框和所述背板之间。2.根据权利要求1所述的教室用防眩LED灯，其特征在于，所述反光层上对应所述LED灯珠还固定设置有凸透镜，所述凸透镜位于所述LED灯珠的正上方。3.根据权利要求1所述的教室用防眩LED灯，其特征在于，所述背板的另一侧表面固定设置有电源和吊装支架，所述电源与所述LED灯网连接。4.根据权利要求3所述的教室用...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄少恒，李惠勇，熊振华，刘赵基，
申请(专利权)人：惠州市世和上品照明有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44