一种计算机机箱教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:21840237 阅读:44 留言:0更新日期:2019-08-10 21:09
本实用新型专利技术公开了教学机械技术领域一种计算机机箱教学展示装置,包括底座,所述底座的底部设有万向轮,所述底座上呈左右对称设有安装耳,且左端所述安装耳上连接转动臂杆,右端所述安装耳连接驱动臂杆,所述驱动臂杆与转动臂杆通过销轴连接,所述驱动臂杆与转动臂杆的顶端连接滑轨机构,所述滑轨机构安装在计算机机箱的底部。两组所述安装耳之间设有三角固定块,所述三角固定块与液压装置连接,所述液压装置连接驱动臂杆,本实用新型专利技术结构简单,设计新颖,通过升降机构解决高度问题,可以调节计算机机箱高度,通过支撑轴可对计算机机箱进行快速拆卸和安装。

A Computer Cabinet Teaching Display Device

【技术实现步骤摘要】
一种计算机机箱教学展示装置
本技术公开了一种计算机机箱教学展示装置,具体为教学机械

技术介绍
在计算机的硬件教学中,机箱及其内部结构、硬件的分布、连接关系是教学重点,在具体授课中,教师一般使用一侧侧板卸下的机箱,对学生进行实物对比和参照讲解,由于前板、背板与侧板垂直,只能从安装后的侧面进行展示,这就使得许多硬件被遮挡在内,且无法以合理的视角展示给学生,那些坐在后排的学生因为身高而看不到机箱的比比皆是,给老师和同学都带来麻烦,严重影响课程学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种计算机机箱教学展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的不能全方位打开机箱和机箱高度的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种计算机机箱教学展示装置,包括底座,所述底座的底部设有万向轮,所述底座上呈左右对称设有安装耳,且左端所述安装耳连接转动臂杆,右端所述安装耳连接驱动臂杆,所述驱动臂杆与转动臂通过销轴连接,所述驱动臂杆与转动臂杆的顶端连接滑轨机构,所述滑轨机构安装在计算机机箱的底部,两组所述安装耳之间设有三角固定块,所述三角固定块与液压装置连接,所述液压装置连接驱动臂杆。优选的,所述计算机机箱由六组面板通过支撑轴连接而成,所述计算机机箱的正面板和背面板的四角均设有圆孔。优选的,所述支撑轴的支撑轴芯贯穿卡槽柱,且支撑轴芯的上下端各设有一个固定螺母,所述卡槽柱上设有两卡槽,且两组所述卡槽成90度,所述支撑轴芯的两端设有与固定螺母所适配的螺纹。优选的,所述液压装置倾斜设置。优选的,所述支撑轴芯与圆孔的孔径相适配。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本装置通过升降机构对计算机机箱的高度进行上下调节,解决机箱高度问题,通过计算机机箱以支撑轴为支柱,可以实现对计算机机箱的快速拆卸和组装,使得计算机机箱内部的零件能够全方位的展示在学生面前,本技术结构简单,设计新颖。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术计算机机箱结构示意图;图3为本技术支撑轴结构示意图。图中:1底座、2三角固定块、3万向轮、4安装耳、5转动臂杆、6销轴、7滑轨机构、8计算机机箱、81支撑轴、811固定螺母、812卡槽柱、813螺纹、814卡槽、815支撑轴芯、9驱动臂杆、10液压装置。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种计算机机箱教学展示装置,包括底座1,所述底座1的底部设有万向轮3,所述底座1上呈左右对称设有安装耳4,且左端所述安装耳4上连接转动臂杆5,右端所述安装耳4连接驱动臂杆9,所述驱动臂9与转动臂杆5通过销轴6连接,所述驱动臂杆9与转动臂杆5的顶端连接滑轨机构7,所述滑轨机构7安装在计算机机箱8的底部,两组所述安装耳4之间设有三角固定块2,所述三角固定块2与液压装置10连接,所述液压装置10连接驱动臂杆9。其中,所述计算机机箱8均通过支撑轴81连接各个面板,所述计算机机箱8的正面板和背面板的四角边缘均设有圆孔,所述支撑轴81的支撑轴芯815贯穿卡槽柱812,且支撑轴芯815的上下端各设有一个固定螺母813,所述卡槽柱812上设有两卡槽814,且两组所述卡槽814成90度,所述支撑轴芯815的两端设有与固定螺母811所适配的螺纹813,所述液压装置10倾斜设置,所述支撑轴芯815与圆孔的孔径相适配。工作原理:通过液压装置10提供动力带动驱动臂杆9向上滑动,再配合转动臂杆5和滑轨机构7,从而实现计算机机箱8的升高与降低,计算机机箱8的支撑轴81上有两组成90度的卡槽814用于固定相邻两块计算机机箱8面板,计算机机箱8正面板和背面板通过四角边缘的圆孔套接在支撑轴芯815上,再通过固定螺母811和螺纹813的配合使计算机机箱8的正面板和背面板固定在支撑轴81上,通过固定螺母811的调节可全方位快速安装和分解计算机机箱8,本技术结构简单,设计新颖,具有很强的实用价值。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机机箱教学展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部设有万向轮(3),所述底座(1)上呈左右对称设有安装耳(4),左端所述安装耳(4)上连接转动臂杆(5),右端所述安装耳(4)连接驱动臂杆(9),所述驱动臂杆(9)与转动臂杆(5)通过销轴(6)连接,所述驱动臂杆(9)与转动臂杆(5)的顶端连接滑轨机构(7),所述滑轨机构(7)安装在计算机机箱(8)的底部,两组所述安装耳(4)之间设有三角固定块(2),所述三角固定块(2)与液压装置(10)连接,所述液压装置(10)连接驱动臂杆(9)。

【技术特征摘要】
1.一种计算机机箱教学展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部设有万向轮(3),所述底座(1)上呈左右对称设有安装耳(4),左端所述安装耳(4)上连接转动臂杆(5),右端所述安装耳(4)连接驱动臂杆(9),所述驱动臂杆(9)与转动臂杆(5)通过销轴(6)连接,所述驱动臂杆(9)与转动臂杆(5)的顶端连接滑轨机构(7),所述滑轨机构(7)安装在计算机机箱(8)的底部,两组所述安装耳(4)之间设有三角固定块(2),所述三角固定块(2)与液压装置(10)连接,所述液压装置(10)连接驱动臂杆(9)。2.根据权利要求1所述的一种计算机机箱教学展示装置,其特征在于:所述计算机机箱(8)由六组面板通过支...

【专利技术属性】
技术研发人员:特列克别克·米沙
申请(专利权)人:伊犁师范学院
类型:新型
国别省市:新疆,65

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1