【技术实现步骤摘要】
一种教学管理用档案柜
本技术涉及教学管理工具，尤其涉及一种教学管理用档案柜。
技术介绍
目前，在教学管理中，对学生档案进行管理，是保证教学秩序的关键，档案管理人员会使用档案柜对学生的档案进行管理，但是现在的档案柜功能比较单一，不利于将档案分类，同时，档案管理人员不便于拿取放置在管理柜高层的档案，需要借助于椅子进行拿取，十分危险。
技术实现思路
本技术的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种教学管理用档案柜，可以便于对学生档案进行管理和查阅。本技术所述的一种教学管理用档案柜，包括有柜体和横隔板，所述柜体分为上下两个腔室，其特征在于，所述柜体下腔室铰接有脚踏部，所述柜体上腔室为档案分类管理部分，所述档案分类管理部由横隔板和竖隔板分成二十六个独立柜，所述每个独立柜的下边沿处通过合页分别铰接有一个柜门，所述二十六个柜门的外侧面相对应设置有二十六个英文字母结构凸块，所述英文字母与柜门一体设置，所述横隔板的前端部延伸至独立柜开口前面，所述横隔板前端上面固定设置有回位开关，所述独立柜的上边沿处固定设置有照明灯，所述独立柜的内壁固定设置有电池盒，所述回位开关与照明灯电连接，所述独立柜...
【技术保护点】
1.一种教学管理用档案柜，包括有柜体和横隔板，所述柜体分为上下两个腔室，其特征在于，所述柜体下腔室铰接有脚踏部，所述脚踏部包括有支撑板、垫块和脚踏，所述支撑板铰接在脚踏部的下边沿处，所述支撑板的外侧壁上边沿处固定设置有垫块，所述支撑板的内侧壁固定设置有脚踏；所述柜体上腔室为档案分类管理部分，所述档案分类管理部由横隔板和竖隔板分成二十六个独立柜，所述每个独立柜的下边沿处通过合页分别铰接有一个柜门，所述二十六个柜门的外侧面相对应设置有二十六个英文字母结构凸块，所述英文字母与柜门一体设置。
【技术特征摘要】
1.一种教学管理用档案柜，包括有柜体和横隔板，所述柜体分为上下两个腔室，其特征在于，所述柜体下腔室铰接有脚踏部，所述脚踏部包括有支撑板、垫块和脚踏，所述支撑板铰接在脚踏部的下边沿处，所述支撑板的外侧壁上边沿处固定设置有垫块，所述支撑板的内侧壁固定设置有脚踏；所述柜体上腔室为档案分类管理部分，所述档案分类管理部由横隔板和竖隔板分成二十六个独立柜，所述每个独立柜的下边沿处通过合页分别铰接有一个柜门，所述二十六个柜门的外侧面相对应设置有二十六个英文字母结构凸块，所述英文字母与柜门一体设置。2.根据权利要求1所述的一种教学管理用档案柜...
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