【技术实现步骤摘要】
一种旋转式学习展示装置
本专利技术涉及学习展示
，尤其涉及一种旋转式学习展示装置。
技术介绍
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程，学习是用来明智的，是用来开阔眼界的，学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人，因此，设计出一种学习展示装置显得尤为重要。但目前的学习展示装置仍存在一定的不足之处，第一，该装置无法根据人们的需求进行旋转，影响人们寻找需要的书籍，操作不便，不利于实际使用，第二，该装置不具有照明的功能，在晚间给人们的学习带来一定的麻烦，第三，该装置无法为正在学习的人们提供舒适的学习环境，影响实际的学习效果，第四，该装置的功能性较弱，不能为人们提供手机充电的功能，印影响实际使用体验，第五，该装置上的学习类书籍在长期的存取过程中会出现书籍折边的情况，降低了书籍的实际使用寿命，最后，该装置安装在室外环境下，书籍的防水防尘效果差，不利于实际使用，因此，我们设计出一种旋转式学习展示装置。
技术实现思路
本专利技术提出的一种旋转式学习展示装置，解决了目前该装置无法旋转、无法在夜间提供照明、无...
【技术保护点】
1.一种旋转式学习展示装置，包括矩形竖板(1)，其特征在于，所述矩形竖板(1)的底部固定连接有稳定座(2)，且矩形竖板(1)的顶部固定有若干支撑柱(3)，所述矩形竖板(1)的两侧均设置有第一固定板(4)、两个第二固定板(5)与充电机构(6)，两个所述第二固定板(5)的一端均设置有连接板(7)，两个所述第二固定板(5)之间固定安装有斜背靠(8)，两个所述连接板(7)之间设置有座板(9)，所述连接板(7)的一端设置有第一轴承(10)，所述座板(9)的底部固定有增重块(11)，若干所述支撑柱(3)上均设置有存放架(12)，所述存放架(12)的中部开设有通孔(13)，且通孔(13)...
【技术特征摘要】
1.一种旋转式学习展示装置，包括矩形竖板(1)，其特征在于，所述矩形竖板(1)的底部固定连接有稳定座(2)，且矩形竖板(1)的顶部固定有若干支撑柱(3)，所述矩形竖板(1)的两侧均设置有第一固定板(4)、两个第二固定板(5)与充电机构(6)，两个所述第二固定板(5)的一端均设置有连接板(7)，两个所述第二固定板(5)之间固定安装有斜背靠(8)，两个所述连接板(7)之间设置有座板(9)，所述连接板(7)的一端设置有第一轴承(10)，所述座板(9)的底部固定有增重块(11)，若干所述支撑柱(3)上均设置有存放架(12)，所述存放架(12)的中部开设有通孔(13)，且通孔(13)内表面固定有连接块(14)，所述支撑柱(3)的外侧设置有第二轴承(15)，且支撑柱(3)的顶部固定安装有挡雨棚(16)，所述挡雨棚(16)的顶部固定有第一支杆(17)与第二支杆(18)，且第一支杆(17)与第二支杆(18)的顶部固定有光伏电池板(19)，所述挡雨棚(16)的底部安装有照明灯(20)，所述矩形竖板(1)的内部开设有存储腔(21)，且存储腔(21)的内部安装有蓄电池(22)，所述蓄电池(22)的顶部设置有过冲过放保护模块(23)，且过冲过放保护模块(23)的顶部设置有定时循环开关(24)，所述充电机构(6)包括外壳(25)，且外壳(25)为空心结构，所述外壳(25)的中心处固定有第一固定柱(26)，所述第一固定柱(26)的外侧套接有活动套管(27)，且活动套管(27)的内部设置有发条(28)，所述外壳(25)的内部设置有充电线(29)，且外壳(25)的两侧均开设有引出口(30)，所述外壳(25)的一侧设置有插接头(31)，所述座板(9)的中部贯穿有第二固定柱(32)，且第二固定柱(32)通过第一轴承(10)活动安装在两个连接板(7)之间，所述存放架(12)的两侧均开设有收纳腔(33)，且收纳腔(33)的内部固定有若干隔板(34)，相邻的两个隔板(34)之间设置有防折机构(36)，所述防折机构(36)上设置有学习册(35)，所述存放架(12)的上下两端均固定有透明板(37)，且透明板(37)靠近存放架(12)的一侧开设有展示槽(38)，所述展示槽(38)的内部设置有展示卡片(39)，所述防折机构(36)包括连接片(40)、第一挡片(41)与第二挡片(43)，且第一挡片(41)与第二挡片(43)分别固定在连接片(40)的两端，所述第一挡片(41)的两侧均固定有弹性片...
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