一种用于英语教学的多模态英语教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置，涉及英语教学装置技术领域。实现了提供丰富立体的英语教学的同时，促使学生使用正常的坐姿学习，保护了学生的视力和脊椎的效果。该用于英语教学的多模态英语教学装置，包括桌体、多媒体教学装置、升降装置和坐姿调整装置，桌体的顶部固定安装有多媒体教学装置，桌体的内部活动活动安装有升降装置，桌体的内部活动安装有坐姿调整装置。多媒体教学装置包括曲面屏，曲面屏的两侧设置有音响，曲面屏的顶部固定安装有声音收集器。该用于英语教学的多模态英语教学装置，通过警示灯的警示以及弹簧弹力对推杆的负反馈，提醒学生保证正常的坐姿，有助于保护学生的视力和脊椎。

A Multimodal English Teaching Device for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的多模态英语教学装置
本技术涉及英语教学装置
，特别的为一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
技术介绍
模态与人的感官和行为相关，包括听觉、视觉、触觉及图像、声音和动作，并有单模态、双模态和多模态之分，早先的英语教学更多依靠单一的语言文字模态，而较少调动其他辅助模态，多模态话语理论逐渐引起中学英语教学研究者的重视。利用多模态辅助英语教学被认为是改变传统的教学方法，改变单一的课堂教学模式，适应多媒体信息技术发展趋势，优化学生学习方式，培养学生自主学习能力的有益探索。然而现有的多模态英语教学装置不断加强学生的教学体验，并没有针对学生坐姿做出指正，若学生长期保持错误的坐姿进行学习，会对视力以及脊椎造成损害。
技术实现思路
本技术提供的技术目的在于提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置，该用于英语教学的多模态英语教学装置，提供丰富立体的英语教学的同时，促使学生使用正常的坐姿学习，保护了学生的视力和脊椎。为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括桌体、多媒体教学装置、升降装置和坐姿调整装置，所述桌体的顶部固定安装有多媒体教学装置，所述桌体的内部活动活动安装有升降装置，所述桌体的内部活动安装有坐姿调整装置。所述多媒体教学装置包括曲面屏，所述曲面屏的两侧设置有音响，所述曲面屏的顶部固定安装有声音收集器。所述升降装置包括承载板，所述承载板的顶部固定安装有键盘，所述键盘的右侧固定安装有触摸板，所述承载板的底部固定安装有套筒，所述套筒的内部套设有升降齿条杆，所述升降齿条杆啮合有主动齿轮，所述主动齿轮啮合有从动齿轮，所述从动齿轮啮合有盖板。所述坐姿调整装置包括调整室，所述调整室的内部固定安装有电源盒，所述电源盒的内部固定安装有电池，所述电源盒通过电线与警示灯电性连接，所述调整室的内部固定安装有弹簧，所述弹簧的一端固定安装有推杆，所述推杆的顶部固定安装有接触块，所述推杆的一端固定安装有软垫。优选的，所述桌体的正表面上开设有书槽，所述桌体底端的内部开设有储物箱。优选的，所述升降齿条杆的数量为两个，所述升降齿条杆的顶部与承载板的底部以焊接的形式固定连接。优选的，所述桌体顶端的内部开设有与盖板相适配的滑槽，所述套筒的内部开设有与升降齿条杆相适配的滑槽。优选的，所述电源盒的侧壁开设有与接触块相适配的缺口。优选的，所述调整室的内部开设有与推杆相适配的滑槽，所述推杆贯穿调整室的侧壁并延伸至调整室的外部。本技术提供了一种用于英语教学的多模态英语教学装置。具备以下有益效果：1、该用于英语教学的多模态英语教学装置，通过曲面屏、音响和声音收集器之间的配合，通过曲面屏展示教学所需使用的演示文件、音频或视频，音响将声源播放出来，声音收集器会收集学生的发音并及时在曲面屏上反馈，使英语教学更丰富、立体，极大的提高了学生的学习兴趣。2、该用于英语教学的多模态英语教学装置，通过承载板、套筒、升降齿条杆、主动齿轮、从动齿轮和盖板之间的配合通过承载板的升降来展示或隐藏键盘和显示屏，为学生腾出使用书本的空间的同时保护了键盘和触摸屏，延长了装置的使用寿命。3、该用于英语教学的多模态英语教学装置，通过电源盒、电池、电线、警示灯、弹簧、推杆、接触块和软垫之间的配合，通过警示灯的警示以及弹簧弹力对推杆的负反馈，提醒学生保证正常的坐姿，有助于保护学生的视力和脊椎。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术升降装置内部结构示意图；图3为本技术坐姿调整装置结构示意图。图中：1桌体、101书槽、102储物箱、2多媒体教学装置、201曲面屏、202音响、203声音收集器、3升降装置、301承载板、302键盘、303触摸板、304套筒、305升降齿条杆、306主动齿轮、307从动齿轮、308盖板、4坐姿调整装置、401调整室、402电源盒、403电池、404电线、405警示灯、406弹簧、407推杆、408接触块、409软垫。具体实施方式如图1-3所示，一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括桌体1、多媒体教学装置2、升降装置3和坐姿调整装置4，桌体1的顶部固定安装有多媒体教学装置2，桌体1的内部活动活动安装有升降装置2，桌体1的内部活动安装有坐姿调整装置4，桌体1的正表面上开设有书槽101，桌体1底端的内部开设有储物箱102，学生可将书本或书包放置在书槽或储物箱中，增加了学生的储物空间及使用空间，也让学习环境显得整洁。多媒体教学装置2包括曲面屏201，曲面屏201的两侧设置有音响202，曲面屏201的顶部固定安装有声音收集器203，使用曲面屏201使学生从不同的视角都可以清晰的看到屏幕展示的内容，同时位于曲面屏201两侧的音响202也使学生可以清晰接受到声源。升降装置3包括承载板301，承载板301的顶部固定安装有键盘302，键盘302的右侧固定安装有触摸板303，承载板301的底部固定安装有套筒304，套筒304的内部套设有升降齿条杆305，升降齿条杆305的数量为两个，升降齿条杆305的顶部与承载板301的底部以焊接的形式固定连接，升降齿条杆305啮合有主动齿轮306，主动齿轮306啮合有从动齿轮307，从动齿轮307啮合有盖板308，桌体1顶端的内部开设有与盖板308相适配的滑槽，套筒304的内部开设有与升降齿条杆305相适配的滑槽，学生在学习过程会用到多种学习书籍，若键盘302和触摸屏303始终暴露在桌体1表面时，不仅占用了学生的使用空间，长期处于被书本按压的状态下的键盘302和触摸屏303也容易出现会接触不良等故障，通过升降装置3将键盘302与触摸板303在不使用的时候隐藏于桌体1的内部，不仅腾出了学生使用书本的空间，也保护了键盘302和触摸屏303。坐姿调整装置4包括调整室401，调整室401的内部固定安装有电源盒402，电源盒402的内部固定安装有电池403，电源盒401通过电线404与警示灯405电性连接，调整室401的内部固定安装有弹簧406，弹簧406的一端固定安装有推杆407，调整室401的内部开设有与推杆407相适配的滑槽，推杆407贯穿调整室401的侧壁并延伸至调整室401的外部，推杆407的顶部固定安装有接触块408，电源盒402的侧壁开设有与接触块408相适配的缺口，推杆407的一端固定安装有软垫409。使用时，进行英语教学时候，可通过曲面屏201播放教学用的演示文件、音频或视频，音频、视频和老师讲课的声音会通过音响202播出，在练习口语时候，学生的发声会被声音收集器203收集，将声波的振动转化成电流信号传送至教学软件系统后，通过教学软件系统的对比后在曲面屏201上反馈对比信息，辅助学生对发音进行纠正，当需要使用键盘302练习英文打字时，主动齿轮306在桌体1内部电机的控制下开始转动，同时通过啮合作用带动从动齿轮307转动，从动齿轮307通过啮合作用带动盖板308向桌体1的内部移动，升降齿条杆305通过啮合作用在主动齿轮306的带动下，将承载板301向上推动，将键盘302从桌体1的内部推出，触摸板303同时也随着键盘302一起被推出，学生若是正坐在该教学装置前时，腹部会贴于软垫409上，当学生的坐姿出现问题时，由于躯干会向前推动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括桌体(1)、多媒体教学装置(2)、升降装置(3)和坐姿调整装置(4)，其特征在于：所述桌体(1)的顶部固定安装有多媒体教学装置(2)，所述桌体(1)的内部活动活动安装有升降装置(3)，所述桌体(1)的内部活动安装有坐姿调整装置(4)；所述多媒体教学装置(2)包括曲面屏(201)，所述曲面屏(201)的两侧设置有音响(202)，所述曲面屏(201)的顶部固定安装有声音收集器(203)；所述升降装置(3)包括承载板(301)，所述承载板(301)的顶部固定安装有键盘(302)，所述键盘(302)的右侧固定安装有触摸板(303)，所述承载板(301)的底部固定安装有套筒(304)，所述套筒(304)的内部套设有升降齿条杆(305)，所述升降齿条杆(305)啮合有主动齿轮(306)，所述主动齿轮(306)啮合有从动齿轮(307)，所述从动齿轮(307)啮合有盖板(308)；所述坐姿调整装置(4)包括调整室(401)，所述调整室(401)的内部固定安装有电源盒(402)，所述电源盒(402)的内部固定安装有电池(403)，所述电源盒(402)通过电线(404)与警示灯(405)电性连接，所述调整室(401)的内部固定安装有弹簧(406)，所述弹簧(406)的一端固定安装有推杆(407)，所述推杆(407)的顶部固定安装有接触块(408)，所述推杆(407)的一端固定安装有软垫(409)。...

【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括桌体(1)、多媒体教学装置(2)、升降装置(3)和坐姿调整装置(4)，其特征在于：所述桌体(1)的顶部固定安装有多媒体教学装置(2)，所述桌体(1)的内部活动活动安装有升降装置(3)，所述桌体(1)的内部活动安装有坐姿调整装置(4)；所述多媒体教学装置(2)包括曲面屏(201)，所述曲面屏(201)的两侧设置有音响(202)，所述曲面屏(201)的顶部固定安装有声音收集器(203)；所述升降装置(3)包括承载板(301)，所述承载板(301)的顶部固定安装有键盘(302)，所述键盘(302)的右侧固定安装有触摸板(303)，所述承载板(301)的底部固定安装有套筒(304)，所述套筒(304)的内部套设有升降齿条杆(305)，所述升降齿条杆(305)啮合有主动齿轮(306)，所述主动齿轮(306)啮合有从动齿轮(307)，所述从动齿轮(307)啮合有盖板(308)；所述坐姿调整装置(4)包括调整室(401)，所述调整室(401)的内部固定安装有电源盒(402)，所述电源盒(402)的内部固定安装有电池(403)，所述电源盒(402)通过电线(404)与警示灯(405)电性连接，所述调整室(401)的内部固定安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：张秀容，
申请(专利权)人：张秀容，
类型：新型
国别省市：广东,44