一种校准视力表以及视力表使用方法技术

本发明专利技术公开了一种校准视力表，包括由大到小自上至下排列的多行“E”字视标，每一行中“E”字视标大小相同以及间距相等，E”字视标包括3条平行设置的黑色条纹I、连接在3条黑色条纹I端部且与黑色条纹I竖直的黑色条纹II和设置在相邻黑色条纹I之间的白色条纹，多行“E”字视标中含有黑色条纹I和白色条纹黑白对比度不同以及黑色条纹I和白色条纹宽窄对比度不同的“E”字视标；本发明专利技术通过设定每行视标中的“黑白对比度”和“空间频率度”，根据这些技术参数设计出的校准视力表，客观、科学地反映了眼睛对对比敏感度变化的感知规律；既适于正常视力人群的健康体检，又适于各种弱视力人群的检测诊断、眼光配镜和校正康复。

A Method of Calibrating Visual Alphabet and the Use of Visual Alphabet

【技术实现步骤摘要】
一种校准视力表以及视力表使用方法
本专利技术属于测试眼睛的设备；检查眼睛的仪器的
，具体是涉及一种校准视力表以及视力表使用方法。
技术介绍
现代医疗对于儿童视力的检测，一般采用标准视力对照表(通过辨别不同大小的E的朝向来判断受试者的视力水平)，而且需要成人对儿童进行提问才能得到相应的检测结果；如果将标准视力对照表按照一定的距离比例(受测者与校准视力表的空间距离：受测者眼睛与上述液晶触屏之间的距离)缩放到液晶触屏中，作为一种检测图像对儿童进行检测的话，依然需要成人来对儿童进行引导发问，让儿童说出相应的结果。然而整个寻找“E”的过程相当枯燥，由于E字视标黑白对比度为100％，其条纹比例尺寸为1：1，容易造成部分儿童存在视力拥挤问题，即对于最左与最右的符号“E”具有更强的分辨能力，对于居中的符号分辨能力较弱；于是在这枯燥的检测过程中，儿童常常会在成人的一再催问下随意地给出自己“猜测”的结果，这样所得出视力检测数据仅具有参考价值，无法真实体现儿童的视力水平。近年来发现弱视儿童在低对比度视力下降更为显著，弱视的治疗效果不仅要评判100％高对比度的视力，更要注重75％、50％以及25％等低本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校准视力表，包括由大到小自上至下排列的多行“E”字视标，每一行中“E”字视标大小相同以及间距相等，所述E”字视标包括3条平行设置的黑色条纹I、连接在3条黑色条纹I端部且与黑色条纹I竖直的黑色条纹II和设置在相邻黑色条纹I之间的白色条纹，其特征在于：多行“E”字视标中含有黑色条纹I和白色条纹黑白对比度不同以及黑色条纹I和白色条纹宽窄对比度不同的“E”字视标。

【技术特征摘要】
1.一种校准视力表，包括由大到小自上至下排列的多行“E”字视标，每一行中“E”字视标大小相同以及间距相等，所述E”字视标包括3条平行设置的黑色条纹I、连接在3条黑色条纹I端部且与黑色条纹I竖直的黑色条纹II和设置在相邻黑色条纹I之间的白色条纹，其特征在于：多行“E”字视标中含有黑色条纹I和白色条纹黑白对比度不同以及黑色条纹I和白色条纹宽窄对比度不同的“E”字视标。2.如权利要求1所述的一种校准视力表，其特征在于：所述黑色条纹I和白色条纹的黑白对比度设置为10～100％。3.如权利要求2所述的一种校准视力表，其特征在于：所述黑色条纹I和白色条纹的黑白对比度设置为10％、20％、50％、75％和100％。4.如权利要求1所述的一种校准视力表，其特征在于：所述黑色条纹I和白色条纹宽窄对比度设置为20％～500％。5.如权利要求1所述的一种校准视力表，其特征在于：所述黑色条纹I和白色条纹宽窄对比度设置为20％、40％、50％、100％、200％、300％和500％。6.如权利要求1～5任一项所述的一种校准视力表，其特征在于：相邻的“E”字视标其黑白对比度不同和宽窄对比度均不相同。7.如权利要求1～6任一项所述的一种校准视力表的使用方法，其特征在于：其步骤如下：1)受检测者进行标准测试，通过标准对数视力表测试并记录测试者两眼的视力测试值Bs；2)受检测者进行校准测试，分三次快速通过校...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱爱斌，吕银月，陈威，
申请(专利权)人：朱爱斌，
类型：发明
国别省市：湖北,42