电工实训装置制造方法及图纸

技术编号:21727304 阅读:22 留言:0更新日期:2019-07-28 02:35
本实用新型专利技术涉及电工教学仪器领域,具体涉及是一种主要针对电力集抄环境的电工实训装置,包括实训台和工作柜,工作柜底部与实训台连接,工作柜与实训台内均设置有电器元件,工作柜正面设置有网孔板,网孔板上设置电气设备,网孔板上设置有用于固定仪表和供输电线穿过的通孔,网孔板包括面板和背板,面板尺寸和背板尺寸相匹配,面板和背板之间设置有空腔,面板通过胶条与背板连接。解决了现有电工实训装置存在功能单一,采用简易网孔板,仅仅起到对电气元器件进行固定的作用,在长时间使用中电气元器件温度升高,产生的热量无法快速散出,存在降低元器件使用寿命的问题。

Electrician Training Device

【技术实现步骤摘要】
电工实训装置
本技术属于电工教学仪器领域,具体涉及一种主要针对电力集抄环境的电工实训装置。
技术介绍
现有电工实训装置多为自己组装,功能单一、智能化程度低、保护措施不完善。使得新进电力行业工程师无法得到系统全面安全的培训,使得培训效果大打折扣,危险性提高。同时,采用简易网孔板,仅仅起到对电气元器件进行固定的作用,在长时间使用中电气元器件温度升高,产生的热量无法快速散出,存在降低元器件使用寿命的风险。
技术实现思路
本技术针对现有电工实训装置存在功能单一,采用简易网孔板,仅仅起到对电气元器件进行固定的作用,在长时间使用中电气元器件温度升高,产生的热量无法快速散出,存在降低元器件使用寿命的问题,提供一种电工实训装置。本技术解决上述技术问题,采用的技术方案是,电工实训装置包括实训台和工作柜,工作柜底部与实训台连接,工作柜与实训台内均设置有电器元件,工作柜正面设置有网孔板,网孔板上设置有三相互感器装表单元、电机单元、单相表单元、电机控制单元、电压调节单元、埋入式端子组和负载调节开关组,网孔板上设置有用于固定仪表和供输电线穿过的通孔,网孔板包括面板和背板,面板尺寸和背板尺寸相匹配,面板和背板之间设置有空腔,面板通过胶条与背板连接。这样设计的目的在于,现有网孔板多为单层铝合金板,其比热容较低,长时间使用线路和仪表的热量很难散出,通过设置双层板面,之间填充空腔,空气的比热容远远大于铝合金,使用时产生的热量能够暂存至空气中,大幅降低网孔板表面温度,降低因高温导致的电路异常几率,解决了现有电工实训装置存在功能单一,采用简易网孔板,仅仅起到对电气元器件进行固定的作用,在长时间使用中电气元器件温度升高,产生的热量无法快速散出,存在降低元器件使用寿命的问题。可选的,网孔板材料采用高强度铝合金并采用具有便利性的设计,具有稳定性和安装扩展性,除了能安装电工实训装置外,还能按照实际情况,在上面自定义安装需要培训的装置和调试的线路,以及手动安装出现场常见的线路和设备故障,如:可以扩展安装总保和专变终端,以及不同数量不同组合的电力集抄设备组合,配合集抄软件,可以在装置上将现场的整套集抄系统模拟出来。这样设计的目的在于,除了现场复杂的安装和控制环境都可以在一个装置上模拟安装出来,满足现场安装环境的正确安全使用和维护的需求,还能在使用过程中,对相关工器具进行安全使用的培训。可选的,面板与背板相对的面上均设置有安装槽,安装槽底部尺寸大于开口尺寸,所示胶条两端位于安装槽中。这样设计的目的在于,通过设置底部尺寸大于开口尺寸的安装槽,可以降低使用中胶条脱落的问题,提高整个网孔板的稳定性。进一步的,面板和背板之间还设置有弹性拨片,弹性拨片两端位于安装槽中。可选的,弹性拨片包括固定座和拨片,拨片两端分别与固定座连接,拨片呈圆弧形,且拨片位于胶条上方,所示固定座插入安装槽内。可选的,相邻固定座之间设置有减震弹簧,减震弹簧位于拨片下方。这样设计的目的在于,通过在胶条上设置弹性拨片,可以对电气元器件安装时产生的挤压力进行缓释,既可以满足空气散热要求,又可以满足整体装置机械强度要求。同时,在相邻的固定座之间设置减震弹簧,减震弹簧将一部分水平方向的力进行缓释,设置的圆弧状拨片对斜方向的力进行缓释,采用此立体缓释的结构,大幅提高减震效果。进一步的,通孔内设置有环形摩擦垫,环形摩擦垫与通孔内壁贴合,且朝向通孔中部凸起。这样设计的目的在于,通过设置环形摩擦垫可以提高电气元器件的安装部与通孔的连接紧密性,同时亦可以降低导线在安装后随意滑动。可选的,面板与背板之间设置有用于封闭空腔上开口的上盖板和用于封闭空腔下开口的下盖板。进一步的,工作柜的底部设置有绝缘胶垫,增强安全性。进一步的,设置有特殊形状的网孔,具有安装的扩展性。可以在上面培训相关工器具的使用以及使用工器具自定义安装现场实际配置的线路和控制情况,以及通过手动安装设置除不同的现场通讯电路故障,用于培训和学习。进一步的,工作柜的侧壁设置有启动开关、停止键、急停开关和总启动开关。这样设计的目在于,使用中,设置多个安全开关,装置插上电源后,需要打开总启动开关,插入启动钥匙并向右旋转,才能启动装置,装置运行过程中,需要装备复位,可以按停止键至少2秒以上,将装置断电,然后松开按键,即可重新上电复位,一直按住停止键可以断开设备总电源。设备运行过程中,如出现误操作等特殊状况,请即时按下急停开关,以确保人生及设备安全。装置出现短路情况,总开关自动跳闸,装置的各个子模块上出现短路时,各个子断路开关断开,确保设备使用安全。本技术的有益效果至少包括以下之一;1、现有网孔板多为单层铝合金板,其比热容较低,长时间使用线路和仪表的热量很难散出,通过设置双层板面,之间填充空腔,空气的比热容远远大于铝合金,使用时产生的热量能够暂存至空气中,大幅降低网孔板表面温度,降低因高温导致的电路异常几率,解决了现有电工实训装置存在功能单一,采用简易网孔板,仅仅起到对电气元器件进行固定的作用,在长时间使用中电气元器件温度升高,产生的热量无法快速散出,存在降低元器件使用寿命的问题。2、通过设置底部尺寸大于开口尺寸的安装槽,可以降低使用中胶条脱落的问题,提高整个网孔板的稳定性。3、通过在胶条上设置弹性拨片,可以对电气元器件安装时产生的挤压力进行缓释,既可以满足空气散热要求,又可以满足整体装置机械强度要求。4、在相邻的固定座之间设置减震弹簧,减震弹簧将一部分水平方向的力进行缓释,设置的圆弧状拨片对斜方向的力进行缓释,采用此立体缓释的结构,大幅提高减震效果。5、通过在工作柜侧壁设置启动开关、停止键、急停开关和总启动开关,基于各部件设置的分断路开关和装置下方设置的绝缘胶垫,提高设备整体安全系数,降低异常发生几率。6、通过在网孔板上设置的网孔,便利性强和稳定性高,可以快速稳定的在设备上模拟出现场装置的电路和通讯的正常和异常环境。附图说明图1为电工实训装置结构示意图;图2为网孔板侧视结构示意图;图3为网孔板正视结构示意图;图4为通孔结构示意图;图5为弹性拨片结构示意图;图6为电工实训装置侧壁结构示意图;其中附图标记:1为工作柜、2为网孔板、3为面板、4为背板、5为上盖板、6为下盖板、7为胶条、8为弹性拨片、801为固定座、802为拨片、803为减震弹簧、9为通孔、10为环形摩擦垫、11为空腔、12为安装槽、13为绝缘胶垫、14为总启动开关、15为启动开关、16为停止键、17为急停开关。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点能够更加清晰明白,以下结合附图和实施例对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术保护内容。实施例1如图1至图3所示,电工实训装置包括实训台和工作柜1,工作柜1底部与实训台连接,工作柜1与实训台内均设置有电器元件,工作柜1正面设置有网孔板2,网孔板2上插有三相互感器装表单元、电机单元、单相表单元、电机控制单元、电压调节单元、埋入式端子组和负载调节开关组,网孔板2上设置有用于固定仪表和供输电线穿过的通孔9,网孔板2包括面板3和背板4,面板3尺寸和背板4尺寸相匹配,面板3和背板4之间设置有空腔11,面板3通过胶条7与背板4连接。使用中,现有网孔板多为单本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.电工实训装置,包括实训台和工作柜(1),所述工作柜(1)底部与实训台连接,工作柜(1)与实训台内均设置有电器元件,工作柜(1)正面设置有网孔板(2),网孔板(2)上插有三相互感器装表单元、电机单元、单相表单元、电机控制单元、电压调节单元、埋入式端子组和负载调节开关组,其特征在于:所述网孔板(2)上设置有用于固定仪表和供输电线穿过的通孔(9),网孔板(2)包括面板(3)和背板(4),面板(3)尺寸和背板(4)尺寸相匹配,面板(3)和背板(4)之间设置有空腔(11),面板(3)通过胶条(7)与背板(4)连接。

【技术特征摘要】
1.电工实训装置,包括实训台和工作柜(1),所述工作柜(1)底部与实训台连接,工作柜(1)与实训台内均设置有电器元件,工作柜(1)正面设置有网孔板(2),网孔板(2)上插有三相互感器装表单元、电机单元、单相表单元、电机控制单元、电压调节单元、埋入式端子组和负载调节开关组,其特征在于:所述网孔板(2)上设置有用于固定仪表和供输电线穿过的通孔(9),网孔板(2)包括面板(3)和背板(4),面板(3)尺寸和背板(4)尺寸相匹配,面板(3)和背板(4)之间设置有空腔(11),面板(3)通过胶条(7)与背板(4)连接。2.根据权利要求1所述的电工实训装置,其特征在于:所述面板(3)与背板(4)相对的面上均设置有安装槽(12),安装槽(12)底部尺寸大于开口尺寸,所示胶条(7)两端位于安装槽(12)中。3.根据权利要求2所述的电工实训装置,其特征在于:所述面板(3)和背板(4)之间还设置有弹性拨片(8),弹性拨片(8)两端位于安装槽(12)中。4.根据权利要求3所述的电工实训装置,其特征在于:所述弹...

【专利技术属性】
技术研发人员:申庆伟
申请(专利权)人:成都思海科技有限公司
类型:新型
国别省市:四川,51

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1