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一种教学用装配式建筑临边防护装置制造方法及图纸

技术编号:21696359 阅读:43 留言:0更新日期:2019-07-24 18:32
本实用新型专利技术提供了一种教学用装配式建筑临边防护装置,包括支撑块和立杆,立杆固定设置于支撑块的上顶面,支撑块的下底面固定设置有固定板。通过支撑块与固定板的“U”型结构可快速的将临边防护装置初步固定在墙体上,提高装配效率,进而教学效率,通过活动板一端的滑轨在滑槽内移动,使活动板上下调节,可根据墙体的实际厚度来调节活动板的位置,然后通过固定螺栓在固定板上旋转,使固定螺栓顶住活动板,活动板卡住墙体,从而固定住防护装置,通过卡住临边防护装置,使在教学时可快速的安装和拆卸支撑块,不需要在墙体上打孔固定住临边防护装置,方便于教学,适用于教学用装配式建筑临边防护装置的生产和使用,具有良好的发展前景。

An Assembled Edge Protection Device for Teaching Buildings

【技术实现步骤摘要】
一种教学用装配式建筑临边防护装置
本技术涉及建筑教学用设备
,具体为一种建筑临边防护装置。
技术介绍
建筑临边防护装置是指在施工现场围护起来的装置,一般是楼层周边、楼梯侧边、平台或阳台边、屋面周边和沟、坑、槽、深基础周边等现场,通过建筑教学用设备,可使学生直观的了解建筑结构。建筑教学过程中,单独依靠课本的讲解,无法使学生了解装配式建筑结构,而且现有的临边防护装置较为复杂,不便于装配,从而不利于教学,具有一定的局限性,为此,本技术提供一种教学用装配式建筑临边防护装置以解决上述问题。
技术实现思路
本技术旨在于解决现有的临边防护装置不便于装配,不利于教学的技术问题,提供一种教学用装配式建筑临边防护装置,该装置中通过设置支撑块,能够使临边防护装置快速的支撑在墙体上,便于安装,具有广泛的实用性。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用装配式建筑临边防护装置,包括支撑块和立杆,所述立杆固定设置于支撑块的上顶面,所述支撑块的下底面固定设置有固定板,所述支撑块的内侧开设有滑槽,所述滑槽的内部活动连接有滑轨,所述滑轨的一侧固定设置有活动板,所述固定板的中间位置贯穿设置有固定螺栓,所述立杆的内本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用装配式建筑临边防护装置,包括支撑块(1)和立杆(2),所述立杆(2)固定设置于支撑块(1)的上顶面;其特征在于:所述支撑块(1)的下底面固定设置有固定板(101),所述支撑块(1)的内侧开设有滑槽(105),所述滑槽(105)的内部活动连接有滑轨(104),所述滑轨(104)的一侧固定设置有活动板(102),所述固定板(101)的中间位置贯穿设置有固定螺栓(103),所述立杆(2)的内部竖向线性固定设置有支撑板(202),所述立杆(2)的一侧贯穿设置有限位孔(201),所述限位孔(201)的内部活动设置有限位螺杆(203),所述两个立杆(2)的中间位置卡接有横杆(3)。

【技术特征摘要】
1.一种教学用装配式建筑临边防护装置,包括支撑块(1)和立杆(2),所述立杆(2)固定设置于支撑块(1)的上顶面;其特征在于:所述支撑块(1)的下底面固定设置有固定板(101),所述支撑块(1)的内侧开设有滑槽(105),所述滑槽(105)的内部活动连接有滑轨(104),所述滑轨(104)的一侧固定设置有活动板(102),所述固定板(101)的中间位置贯穿设置有固定螺栓(103),所述立杆(2)的内部竖向线性固定设置有支撑板(202),所述立杆(2)的一侧贯穿设置有限位孔(201),所述限位孔(201)的内部活动设置有限位螺杆(203),所述两个立杆(2)的中间位置卡接有横杆(3)。2.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈磊陈锡宝邢涛
申请(专利权)人:陈磊
类型:新型
国别省市:河北,13

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