一种多功能儿童游乐设施制造技术

技术编号:21590536 阅读:20 留言:0更新日期:2019-07-13 14:01
本实用新型专利技术公开了一种多功能儿童游乐设施,第一固定环与第二固定环,第一固定环处于第二固定环的上方,在第一固定环与第二固定环之间使用一组支撑杆进行固定,在第一固定环与第二固定环之间还设有一组绳梯,在第二固定环内部还固定于绳网,在固定环一侧设有支撑柱,支撑柱通过第一支撑梁与第一固定环固定连接,支撑柱通过平衡木与第二固定环固定连接,在支撑柱一侧设有支架,支撑柱通过第二支撑梁与安装杆与支架进行固定,在安装杆上侧设有一组转板;本实用新型专利技术优点:本实用新型专利技术的游乐设施具有繁多的游乐项目,能够勾起儿童的好奇心去探索,去锻炼身心,并且设施的地面上铺设有海绵层,避免了儿童跌落造成的损伤。

A Multifunctional Play Facility for Children

【技术实现步骤摘要】
一种多功能儿童游乐设施
本技术涉及游乐设施
,尤其涉及一种多功能儿童游乐设施。
技术介绍
儿童游乐设施,其设计巧妙,色彩和谐,塑料的各个部件的巧妙结合,可给孩子带来安全、欢乐和活泼的感受。小孩子,特别是学龄前的孩子正处于增长智力的黄金阶段,对外界的所有东西都存在好奇和探索学习的能力。小到手里的玩具,大到游乐场的环境都是他们开启智力的工具。对于小孩而言,儿童滑梯是最吸引其眼球的儿童游乐设施之一。现有的儿童游乐设施结构比较简单、单调,不能带来很好的锻炼效果,并且安全性也不高,容易发生意外事故。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能儿童游乐设施。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种多功能儿童游乐设施,包括第一固定环与第二固定环,第一固定环处于第二固定环的上方,在第一固定环与第二固定环之间使用一组支撑杆进行固定,在第一固定环与第二固定环之间还设有一组绳梯,在第二固定环内部还固定于绳网,在固定环一侧设有支撑柱,支撑柱通过第一支撑梁与第一固定环固定连接,支撑柱通过平衡木与第二固定环固定连接,在支撑柱一侧设有支架,支撑柱通过第二支撑梁与安装杆与支架进行固定,在安装杆上侧设有一组转板;在第一固定环另一侧设有第一凉亭,第一固定环通过云梯与第一凉亭固定连接,第一凉亭一侧设有第二凉亭,第一凉亭通过爬行网圈与第二凉亭进行连接,在第二凉亭一侧设有攀行支架,在第二凉亭相邻的一侧设有旋转滑梯。优选地,所述安装杆与第二支撑梁均为蛇形,蛇形的安装杆能够锻炼儿童的肢体协调能力。优选地,所述第一支撑梁上固定有一组第一拉环,第二支撑梁上设有一组第二拉环,每个第二拉环均与第二支撑梁滑动连接,拉环能够放置儿童在游玩时跌落。优选地,所述转板上侧设有不规则凸起,不规则凸起能够增加摩擦力,防止儿童在游玩的过程中打滑。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术的游乐设施具有繁多的游乐项目,能够勾起儿童的好奇心去探索,去锻炼身心,并且设施的地面上铺设有海绵层,避免了儿童跌落造成的损伤。附图说明图1是本技术的基本结构示意图。图中:1.1、第一固定环;1.2、第二固定环;1.3、支撑杆;1.5、绳网;1.6、绳梯;2.1、支撑柱;2.2、平衡木;2.3、第一支撑梁;2.4、第一拉环;3.1、安装杆;3.2、转盘;3.3、第二支撑梁;3.4、第二拉环;3.5、支架;4、第一凉亭;4.1、第一梯子;5、云梯;6、第二凉亭;6.1、第二梯子;7、爬形网圈;8、旋转滑梯;9、攀行支架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。请参阅图1,本技术提供一种技术方案:本技术提供的一种多功能儿童游乐设施,包括第一固定环1.1与第二固定环1.2,第一固定环1.1处于第二固定环1.2的上方,在第一固定环1.1与第二固定环1.2之间使用四个支撑杆1.1进行固定,在第一固定环1.1与第二固定环1.2之间还设有一组绳梯1.6,绳梯1.6用于儿童练习攀爬,在第二固定环1.2内部还固定于绳网1.5,绳网1.5能够使儿童在其上侧玩耍,在固定环1一侧设有支撑柱2.1,支撑柱2.1通过第一支撑梁2.3与第一固定环1.1固定连接且固定方式采取焊接,支撑柱2.1通过平衡木2.2与第二固定环1.2固定连接,平衡木为双层结构,内侧为铁板,铁板与支撑柱2.2、第二固定环之间均为焊接,在铁板外侧套接有木制方管,第一支撑梁2.3上使用胶水固定有5个第一拉环2.4,平衡木2.2能够用于儿童练习平衡性。在支撑柱2.1一侧设有支架3.5,支架3.5由两个横梁与两个立柱组成,两个横梁均设置在两个立柱之间并使用焊接进行固定,支撑柱2.1通过第二支撑梁3.3与安装杆3.1与支架3.5进行固定,在安装杆3.1上侧设有5个转板3.2,每个转板3.2下侧均固定有转动轴,转动轴插在安装杆3.1上并与其转动连接,安装杆3.1与第二支撑梁3.3均为蛇形,第二支撑梁3.3上设有一组第二拉环3.4,每个第二拉环3.4均与第二支撑梁3.3滑动连接。在第一固定环1.1另一侧设有第一凉亭4,第一凉亭4包括四个第一凉亭支撑柱,在四个第一凉亭支撑柱上侧固定有亭顶,在四个第一凉亭支撑柱之间还设有第一支撑板,第一支撑板与第一凉亭支撑柱之间使用焊接进行固定,在第一支撑板一侧还设有第一梯子供玩家爬行,另外三侧均使用挡板进行封死,第一固定环1.1通过云梯5与第一凉亭4固定连接,云梯能够供玩家爬行玩耍,第一凉亭4一侧设有第二凉亭6,第二凉亭6包括四个第二凉亭支撑柱,四个第二凉亭支撑柱上侧固定有第二亭顶,在四个第二凉亭支撑柱之间设有两个平行设置的第二支撑板,处于下方的第二支撑板的一侧设有第二梯子,其他三侧均使用挡板进行遮挡,处于上方的第二支撑板四周均被挡板进行遮挡。第一凉亭4通过爬行网圈7与第二凉亭6进行连接,爬行网圈7的两端分别使用螺栓固定在相应的挡板上且与爬行网圈7连接的挡板上均设有用于玩家通过的通孔。在第二凉亭6一侧设有攀行支架9,在第二凉亭6相邻的一侧实用螺栓固定有旋转滑梯8,旋转滑梯8为多节圆筒构成并使用支撑圆柱机型支撑,本实施例中旋转滑梯8由5节圆筒构成,其中三个为彩色塑料圆筒,两个为玻璃圆筒,彩色塑料圆筒与玻璃圆筒相间设置并使用螺栓进行固定,这样既能让玩家感到更加好玩新奇,又能随时观察旋转滑梯8内的状况。以上所有部件的接地处均使用水泥进行浇筑固定,在水泥干燥后在其上侧铺设一层海绵层用于防止儿童受到伤害。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的仅为本技术的优选例,并不用来限制本技术,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能儿童游乐设施,包括第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2),第一固定环(1.1)处于第二固定环(1.2)的上方,其特征在于:在第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2)之间使用一组支撑杆(1.1)进行固定,在第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2)之间还设有一组绳梯(1.6),在第二固定环(1.2)内部还固定于绳网(1.5),在固定环(1)一侧设有支撑柱(2.1),支撑柱(2.1)通过第一支撑梁(2.3)与第一固定环(1.1)固定连接,支撑柱(2.1)通过平衡木(2.2)与第二固定环(1.2)固定连接,在支撑柱(2.1)一侧设有支架(3.5),支撑柱(2.1)通过第二支撑梁(3.3)与安装杆(3.1)与支架(3.5)进行固定,在安装杆(3.1)上侧设有一组转板(3.2);在第一固定环(1.1)另一侧设有第一凉亭(4),第一固定环(1.1)通过云梯(5)与第一凉亭(4)固定连接,第一凉亭(4)一侧设有第二凉亭(6),第一凉亭(4)通过爬行网圈(7)与第二凉亭(6)进行连接,在第二凉亭(6)一侧设有攀行支架(9),在第二凉亭(6)相邻的一侧设有旋转滑梯(8)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能儿童游乐设施,包括第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2),第一固定环(1.1)处于第二固定环(1.2)的上方,其特征在于:在第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2)之间使用一组支撑杆(1.1)进行固定,在第一固定环(1.1)与第二固定环(1.2)之间还设有一组绳梯(1.6),在第二固定环(1.2)内部还固定于绳网(1.5),在固定环(1)一侧设有支撑柱(2.1),支撑柱(2.1)通过第一支撑梁(2.3)与第一固定环(1.1)固定连接,支撑柱(2.1)通过平衡木(2.2)与第二固定环(1.2)固定连接,在支撑柱(2.1)一侧设有支架(3.5),支撑柱(2.1)通过第二支撑梁(3.3)与安装杆(3.1)与支架(3.5)进行固定,在安装杆(3.1)上侧设有一组转板(3.2);在第一固定环...

【专利技术属性】
技术研发人员:章忠程
申请(专利权)人:浙江柏禾实业有限公司
类型:新型
国别省市:浙江,33

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