一种电子习题的处理方法、装置、设备和存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种电子习题的处理方法、装置、设备及其存储介质。该方法包括：接收关键词；显示与所述关键词匹配的电子习题；接收答案显示操作；根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。通过该方法解决了人工标注知识点需要投入大量人力成本和时间成本，同时无法有针对不同用户的个性化设定的问题。

A Processing Method, Device, Equipment and Storage Medium for Electronic Exercises

【技术实现步骤摘要】
一种电子习题的处理方法、装置、设备和存储介质
本专利技术实施例涉及数据管理技术，尤其涉及一种电子习题的处理方法、装置、设备和存储介质。
技术介绍
国际上对基础教育统称为K12，K12中的“K”代表Kindergarten(幼儿园)，“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育。习题库，按照不同的学科门类、知识结构以及其内在联系，将不同的习题分门别类地汇集起来，为特定学科知识、学习效果检测和技能测试提供备选试题、例题参考的一种系统资源。而把这种资源从原来线下的教辅书、试卷、练习题搬到线上，变成拥有海量题目资源的线上产品，就是在线习题库。建立在线习题库是一个复杂的系统工程，首先要建立系统的知识体系模型，然后确定习题的属性以及习题的组成结构，再组织大批量的优秀学科教师编写习题，或者录入已有的习题。这样的习题库数据才会产生关联系，如果习题没有和知识点绑定在一起，单独习题库是没有任何意义的。另外习题库要随着考纲的变化而更新，所以习题库的维护也特别重要。因此，对于在线习题来说，关联知识点以及动态维护习题是重中之重。目前对于在线习题的知识点关联都是通过教研团队人工标注完成的。这种方法，需要投入庞大的教研团队来完成，成本高，同时思维僵化。
技术实现思路
本专利技术提供一种电子习题的处理方法、装置、设备和存储介质，以解决人工标注知识点需要投入大量人力成本和时间成本，同时无法有针对不同用户的个性化设定的问题。第一方面，本专利技术实施例提供了一种电子习题的处理方法，包括：接收关键词；显示与所述关键词匹配的电子习题；接收答案显示操作；根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。在此基础上，电子习题包含常规标签，所述常规标签用于表示所述电子习题的如下至少一种属性：章节、题型、知识点、难度系数；显示与所述关键词匹配的电子习题，包括：遍历所述常规标签，以确定与所述关键词相同的常规标签，作为目标标签；遍历所述个性化标签，以确定与所述关键词相同的个性化标签，作为目标标签；显示与所述目标标签关联的电子习题。在此基础上，显示与所述关键词匹配的电子习题之后，还包括：当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定与所述关键词相似的个性化标签或常规标签，作为新的目标标签；显示与所述新的目标标签关联的电子习题，直至所述电子习题的数量到达所述展示数量。在此基础上，所述当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定与所述关键词相似的个性化标签或常规标签，作为新的目标标签，包括：当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定关键词；从个性化标签或常规标签中根据语义关联确定与关键词相似的新的目标标签。在此基础上，显示与所述关键词匹配的电子习题之后，还包括：提示所述电子习题中的常规标签和/或个性化标签。在此基础上，所述将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签，包括：当所述批注信息为词语时，确定所述词语为所述电子习题的个性化标签；当所述批注信息为句子时，从所述句子中提取与已存储的个性化标签相同或相似的词语，接收作用于所述词语的选择操作；根据所述选择操作确定所述词语为所述电子习题的个性化标签。在此基础上，显示语义关联的个性化标签；接收标签合并操作；根据所述标签合并操作将所述语义关联的个性化标签修改为统一的名称。在此基础上，显示孤立的个性化标签；接收标签修改操作；根据所述标签修改操作将所述孤立的个性化标签修改为指定的名称或者删除所述孤立的个性化标签。第二方面，本专利技术实施例还提供了一种电子习题的处理方法，包括：生成电子习题库；其中，所述电子习题库包括相关联的电子习题、电子答案、常规标签和个性化标签；所述常规标签表示所述电子习题的如下至少一种属性：章节、题型、知识点、难度系数；所述个性化标签用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系。第三方面，本专利技术实施例还提供了一种电子习题的处理装置，包括：关键词接收模块，用于接收关键词；电子习题显示模块，用于显示与所述关键词匹配的电子习题；显示操作接收模块，用于接收答案显示操作；电子答案显示模块，用于根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；批注信息接收模块，用于接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；标签添加模块，用于将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。。第四方面，本专利技术实施例还提供了一种电子习题的处理装置，包括：习题库生成模块，用于生成电子习题库；其中，所述电子习题库包括相关联的电子习题、电子答案、常规标签和个性化标签；所述常规标签表示所述电子习题的如下至少一种属性：章节、题型、知识点、难度系数；所述个性化标签用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系。第五方面，本专利技术实施例还提供了一种电子设备，其特征在于，包括：一个或多个处理器；存储器，用于存储一个或多个程序；当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如任一实施例所述的一种电子习题的处理方法。第六方面，本专利技术实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如任一实施例所述的一种电子习题的处理方法。本专利技术通过接收关键词；显示与所述关键词匹配的电子习题；接收答案显示操作；根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。解决了人工标注知识点需要投入大量人力成本和时间成本，同时无法有针对不同用户的个性化设定的问题，实现了在常规标签的基础上，接收用户自行添加的个性化标签的有益效果。附图说明图1为本专利技术实施例一提供的一种电子习题的处理方法的流程图；图2为本专利技术实施例二提供的一种电子习题的处理方法的流程图；图3为本专利技术实施例三提供的一种电子习题的处理方法的流程图；图4为本专利技术实施例四提供的一种电子习题的处理装置的结构图；图5为本专利技术实施例五提供的一种电子习题的处理装置的结构图；图6为本专利技术实施例六提供的一种电子设备的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本专利技术，而非对本专利技术的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本专利技术相关的部分而非全部结构。实施例一图1为本专利技术实施例一提供的一种电子习题的处理方法的流程图。本实施可适用于接收批注信息，将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签的场景。该方法可以由一种电子习题的处理装置来执行，该装置可以由软件和/或硬件的方式实现，通常配置于电子设备中，典型的是设置在处理器中。参考图1，该方法具体包括：S101、接收关键词。关键词是输入的代表想要检索(或练习)的电子题目的词语信息。输入的关键词可以为一个或多个，输入一个关键词以获得大量的电子题目信息，输入多个关键词以获得少量、但是精确的电子题目信息。S102、显示与所述关键词匹配的电子习题。当接收到输本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子习题的处理方法，其特征在于，包括：接收关键词；显示与所述关键词匹配的电子习题；接收答案显示操作；根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。

【技术特征摘要】
1.一种电子习题的处理方法，其特征在于，包括：接收关键词；显示与所述关键词匹配的电子习题；接收答案显示操作；根据所述答案显示操作显示所述电子习题对应的电子答案；接收批注信息，所述批注信息用于表示所述电子习题或所述电子答案涉及的解题方法、考察能力或知识点关系；将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，电子习题包含常规标签，所述常规标签用于表示所述电子习题的如下至少一种属性：章节、题型、知识点、难度系数；显示与所述关键词匹配的电子习题，包括：遍历所述常规标签，以确定与所述关键词相同的常规标签，作为目标标签；遍历所述个性化标签，以确定与所述关键词相同的个性化标签，作为目标标签；显示与所述目标标签关联的电子习题。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，显示与所述关键词匹配的电子习题之后，还包括：当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定与所述关键词相似的个性化标签或常规标签，作为新的目标标签；显示与所述新的目标标签关联的电子习题，直至所述电子习题的数量到达所述展示数量。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定与所述关键词相似的个性化标签或常规标签，作为新的目标标签，包括：当所述电子习题的数量小于预设的展示数量时，确定关键词；从个性化标签或常规标签中根据语义关联确定与关键词相似的新的目标标签。5.根据权利要求1-4任一所述的方法，其特征在于，显示与所述关键词匹配的电子习题之后，还包括：提示所述电子习题中的常规标签和/或个性化标签。6.根据权利要求1-4任一所述的方法，其特征在于，所述将所述批注信息添加为所述电子习题的个性化标签，包括：当所述批注信息为词语时，确定所述词语为所述电子习题的个性化标签；当所述批注信息为句子时，从所述句子中提取与已存储的个性化标签相同或相似的词语，接收作用于所述词语的选择操作；根据所述选择操作确定所述词语为所述电子习题的个性化标签。7.根据权利要求1-4任一所述的方法，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：方建生，
申请(专利权)人：广州视源电子科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44