【技术实现步骤摘要】
一种用于教学中的简易化学试验箱
本专利技术涉及化学试验箱领域，特别是一种用于教学中的简易化学试验箱。
技术介绍
在现今化学教学中需要经常做一些化学试验从而使得学习者可以更加深刻的理解所学内容，做试验时，需要将所需的器材及化学药品放置于讲台上，器材及化学药品的收放比较繁琐，不仅浪费教学者的教学时间，而且也无形之中增加了教学者的负担；器材及化学药品放置于讲桌上，会占用大量桌面空间，从而会对教学者课本等教学工具放置造成一定的麻烦，而且器材及化学药品的放置也会遮挡学习者的视线，不利于学习者观察试验过程及试验结果；试验箱体在放置时，有时会因为放置力过大，会对试验箱体内放置的器材及药品试剂造成一定的影响，因此现在需要一种于教学中的简易化学试验箱，通过设有的缓震装置可以避免因放置力过大对试验箱体内器材及药剂造成的破坏，该种试验箱分为上下箱体，下箱体内通过设有的抽屉式物品放置架可以有序的放置多种试验工具及化学药品，避免试验工具及化学药品占用大量讲桌面积，上箱体设为可拆卸式，设有的可调节式试验台装置可以调节试验台的高度，从而避免学习者视线遮挡而对试验过程及试验结果观察造成不便。专利...
【技术保护点】
1.一种用于教学中的简易化学试验箱，包括基础矩形箱体(1)，其特征在于，所述基础矩形箱体(1)下端四角处设有支撑立柱(2)，且所述支撑立柱(2)上端与所述基础矩形箱体(1)底端之间设有缓震装置(3)，所述缓震装置(3)是由设于所述基础矩形箱体(1)底端四角处且对应所述支撑立柱(2)位置的中空连接管(4)及固定设于中空连接管(4)内腔顶部的缓震弹簧(5)组成，所述支撑立柱(2)顶端插入所述中空连接管(4)内且与所述缓震弹簧(5)连接，所述基础矩形箱体(1)内腔下端且离其底端面一定高度位置固定设有隔板(6)，所述隔板(6)将所述基础矩形箱体(1)从上到下分割为上箱体(7)和下箱...
【技术特征摘要】
1.一种用于教学中的简易化学试验箱，包括基础矩形箱体(1)，其特征在于，所述基础矩形箱体(1)下端四角处设有支撑立柱(2)，且所述支撑立柱(2)上端与所述基础矩形箱体(1)底端之间设有缓震装置(3)，所述缓震装置(3)是由设于所述基础矩形箱体(1)底端四角处且对应所述支撑立柱(2)位置的中空连接管(4)及固定设于中空连接管(4)内腔顶部的缓震弹簧(5)组成，所述支撑立柱(2)顶端插入所述中空连接管(4)内且与所述缓震弹簧(5)连接，所述基础矩形箱体(1)内腔下端且离其底端面一定高度位置固定设有隔板(6)，所述隔板(6)将所述基础矩形箱体(1)从上到下分割为上箱体(7)和下箱体(8)，所述下箱体(8)沿其长度方向一侧开有矩形口，所述下箱体(8)内腔沿其长度方向设有抽屉式物品放置架(9)且所述抽屉式物品放置架(9)可通过所述矩形口拉出，所述上箱体(7)是由若干面板相互组装而成，所述上箱体(7)是由沿所述隔板(6)宽度方向固定设于两侧上端的竖直固定面板(10)、沿所述隔板(6)长度方向设于两侧上端且可活动插入竖直固定面板(10)之间的可拆卸式面板(11)及可活动插入竖直固定面板(10)上端相互之间位置的可拆卸式箱盖面板(12)组成，所述竖直固定面板(10)沿其长度方向两端内侧相互对应位置且分别沿其高度方向开有竖直滑槽(13)，所述可拆卸式面板(11)可通过两端插入所述竖直滑槽(13)内且可沿所述竖直滑槽(13)高度方向滑动从而实现所述上箱体(7)沿其长度方向两侧面板可拆卸式位置固定，所述竖直固定面板(10)上端且相互对应位置分别开有沿其长度方向的矩形滑槽(14)，所述可拆卸式箱盖面板(12)可通过两端插入所述矩形滑槽(14)内且可沿所述矩形滑槽(14)长度方向滑动从而实现所述上箱体(7)箱盖可拆卸式位置固定，所述上箱体(7)内设有可调节式试验台装置(15)，所述可调节式试验台装置(15)是由所述竖直固定面板(10)相互对应面中部且分别沿其高度方向开有的竖直矩形滑槽(14)、两端位于竖直矩形滑槽(14)内且可沿竖直矩形滑槽(14)高度方向滑动的平板形试验台(16)、平板形试验台(16)沿其宽度方向两侧下端且对应竖直矩形滑槽(14)位置分别设有的紧锁座(17)、紧锁座(17)沿垂直其滑动方向分别开有的螺纹通孔(18)、竖直矩形滑槽(14)内底面对应螺纹通孔(18)位置且沿其高度方向分别等距离均匀开有的若干定位圆孔(19)、分别贯穿螺纹通孔(18)拧入定位圆孔(19)内的紧锁螺杆(20)及紧锁螺杆(20)对应其拧入端另一侧设有的转动架(21)组成，所述平板形试验台(16)通过所述紧锁螺杆(20)贯穿所述螺纹通孔(18)拧入所述定位圆孔(19)内从而实现其位置的固定，所述基础矩形箱体(1)外端设有提手(22)。2.根据...
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