【技术实现步骤摘要】
一种声乐教学用乐谱架
本专利技术涉及声乐教学
，尤其涉及一种声乐教学用乐谱架。
技术介绍
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音，每一种人声的音域，大约为二个八度。在现有技术中，常用的乐谱架有底座、支杆和台面构成，在台面上放置乐谱，以供阅读，但是现有的台面结构简单，还有支杆不能进行高度调节和角度调节，给教学人员的使用带来了极大地不便，而且乐谱架大多不带有照明装置，在光照不好的情况下对教师的眼睛损害较大。在一些音乐教学工具上，常常会使用到乐谱架，而目前市场的乐谱架不仅不能够有效的调节乐谱架的高度，补光效果也不好，因此给使用者带来了诸多的不便，为此，我们提出一种声乐教学用乐谱架来解决上述问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种声乐教学用乐谱架。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种声乐教学用乐谱架，包括支架，所述支架上端固定连接有套板，所述套板的内壁...
【技术保护点】
1.一种声乐教学用乐谱架，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)上端固定连接有套板(2)，所述套板(2)的内壁套接有主架(3)，所述主架(3)的左右两侧均固定连接有固定机构(4)，所述主架(3)的内壁左右两侧之间均固定安装有恒压箱(5)，所述恒压箱(5)上端固定连接有液压器(6)，所述液压器(6)上端固定连接有液压柱(7)，所述液压柱(7)上端固定连接有连接块(8)，所述主架(3)上端固定连接有伸缩架(9)，所述伸缩架(9)的内壁左右两侧之间固定连接有螺纹套(10)，所述螺纹套(10)的内壁左右两侧之间活动连接有螺纹杆(11)，所述螺纹套(10)上端固定连接有连接轴(1...
【技术特征摘要】
1.一种声乐教学用乐谱架，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)上端固定连接有套板(2)，所述套板(2)的内壁套接有主架(3)，所述主架(3)的左右两侧均固定连接有固定机构(4)，所述主架(3)的内壁左右两侧之间均固定安装有恒压箱(5)，所述恒压箱(5)上端固定连接有液压器(6)，所述液压器(6)上端固定连接有液压柱(7)，所述液压柱(7)上端固定连接有连接块(8)，所述主架(3)上端固定连接有伸缩架(9)，所述伸缩架(9)的内壁左右两侧之间固定连接有螺纹套(10)，所述螺纹套(10)的内壁左右两侧之间活动连接有螺纹杆(11)，所述螺纹套(10)上端固定连接有连接轴(12)，所述连接轴(12)的顶端活动连接有第一圆锥齿轮(13)，所述第一圆锥齿轮(13)的左侧活动连接有第二圆锥齿轮(14)，所述第二圆锥齿轮(14)的左侧固定连接有转钮(15)，所述伸缩架(9)上端固定连接有限位套(16)，所述限位套(16)的内壁套接有连接架(17)，所述连接架(17)上端固定连接有放置架(18)，所述放置架(18)的左右两侧均固定连接有转动机构(19)，两个转动机构(19)的左右两侧均固定连接有底板(20)，所述底板(20)上端固定连接有调节杆(21)，所述调节杆(21)上端固定连接有补光镜(22)。2.根据权利要求1所述的一种声乐教学用乐谱架，其特征在于，两个所述固定机构(4)远离主架(3)的一端与支架(1)固定连接，所述固定机构(4)位于套板(2)的下方。3.根据权利要求1所述的一种声乐教学用乐谱架，其特征在于，所述固定机构(4)包括包括固...
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