【技术实现步骤摘要】
一种浮力定律实验装置
本技术涉及教学实验仪，是一种浮力定律实验装置。
技术介绍
浮力定律在教学中一般都使用实验仪器更直观的向学生讲解阿基米德原理。已有的浮力定律实验仪是在固定工作台上安装框架，在框架内安装一组由水杯、溢水管、物块、浮力传感器、支座及浮力显示器等部件组成的浮力实验装置，另一组由重力传感器、集水箱及重力显示器构成的重力实验装置，在工作台底部安装控制电路，用于控制浮力显示器及重力显示器等数据。这种实验仪是将浮力和重力的显示分开，其不足是结构复杂，实验过程复杂，需要分别采集浸水物块的重量和排水的重量数据，分别计算处理结果。这种多部件结构易出现制造、安装或实验误差，并且复杂的结构不易使学生掌握实验的准确度，不易达到深入浅出的认识目的等。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种浮力定律实验装置，它结合计算机用直观简单的方法使学生掌握浮力定律，增强学生的学习能力。本技术为实现上述目的，采用以下技术方案：一种浮力定律实验装置，包括底座9，底座9上安装立柱8，底座9上安装升降台座10，升降台座10上安装伸缩支架23，伸缩支架23上端与平板1连接，平板1上放置烧杯2，立柱8上安...
【技术保护点】
1.一种浮力定律实验装置，包括底座（9），底座（9）上安装立柱（8），其特征在于：底座（9）上安装升降台座（10），升降台座（10）上安装伸缩支架（23），伸缩支架（23）上端与平板（1）连接，平板（1）上放置烧杯（2），立柱（8）上安装转接块（6），转接块（6）沿立柱（8）上下移动，转接块（6）通过支杆（5）连接力传感器（7），力传感器（7）底部通过连接件与吊绳（4）一端连接，吊绳（4）另一端与物块（3）连接。
【技术特征摘要】
1.一种浮力定律实验装置，包括底座（9），底座（9）上安装立柱（8），其特征在于：底座（9）上安装升降台座（10），升降台座（10）上安装伸缩支架（23），伸缩支架（23）上端与平板（1）连接，平板（1）上放置烧杯（2），立柱（8）上安装转接块（6），转接块（6）沿立柱（8）上下移动，转接块（6）通过支杆（5）连接力传感器（7），力传感器（7）底部通过连接件与吊绳（4）一端连接，吊绳（4）另一端与物块（3）连接。2.根据权利要求1所述的一种浮力定律实验装置，其特征在于：所述物块（3）由数个圆柱体串接，每两个圆柱体间设置距离H。3.根据权利要求2所述的一种浮力定律实验装置，其特征在于：每个圆柱体的形状和质量相同，体积均为15cm3。4.根据权利要求1所述的一种浮力定律实验装置，其特征在于：转接块（6）上开设第一通孔（13）和第二通孔（14），第一通孔（13）的中心线与第二通孔（14）的中心线...
【专利技术属性】
技术研发人员：李鼎，陈强，李响，马振城，
申请(专利权)人：山东远大朗威教育科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：山东,37
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