The upper and lower free adjusting mechanism of students'desks and chairs includes upper and lower sleeve, upper sleeve connected with desk or seat, lower sleeve connected with table or chair bottom foot, upper sleeve inserted into lower sleeve. The lower end of the upper sleeve is provided with a fixed seat, perforation in the fixing seat and front and rear slider holes, as well as left and right holes, adjustment plates are set in the perforation, vertical adjustment holes are opened in the adjusting plate, and vertical adjustment is made. The middle plate is formed between the holes, and the clamping slots are made on both sides of the middle plate. The front and rear slider holes are respectively provided with lifting sliders. The upper end of the lifting slider is connected with a slider driving device. The two sides of the lifting slider are straight, the two sides of the lifting slider are made of inclined slots, the left and right through holes are respectively provided with clamping pins, and the left and right two clamping pins are connected with front and rear springs, and the lifting slider passes through the left and right clamping pins. The clamp pin is matched with the vertical or inclined grooves on both sides of the lifting slide.
【技术实现步骤摘要】
学生课桌椅上下自由调节机构
本技术涉及学生课桌椅,特别是涉及学生课桌椅上下自由调节机构。
技术介绍
中小学课桌、椅的规格一般多是统一的,但学生身材的高矮差别比较大,为了满足高矮不同身材学生的需要,近年来开发了能调节桌、椅高低的桌、椅脚,传统的桌、椅脚调节是通过在桌、椅的两侧制有连接板,连接板上开多个不同高度的调节孔,在桌、椅脚上开有固定孔,桌、椅脚的两侧各通过两枚螺柱穿过调节孔和固定孔经螺母固定,桌、椅脚的升降通过调节固定孔与不同高度的调节孔对应,来达到升降的调节,该结构每次在调节时都要先将螺柱和螺母拧下来,再将固定孔与所需高度的调节孔相对应,最后拧紧螺柱和螺母,操作十分麻烦、费力,调节速度慢,且一个人操作不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服已有技术存在的缺点,提供一种既能向上逐层调节,又能向下逐层调节,上下调节自由、方便的学生课桌椅上下自由调节机构。本技术学生课桌椅上下自由调节机构的技术方案是:包括上套管和下套管,上套管的上端连接课桌或座椅,下套管的下端连接桌底脚或椅底脚,上套管插入下套管中,所述的上套管下端内设置固定座,固定座中开有上下贯通的穿孔、前滑片孔和后滑片孔,以及前后贯通的左通孔和右通孔,所述的穿孔中设置调节板,调节板固定在桌脚或椅脚上,在调节板中开有左右两条竖直调节孔,左右两条竖直调节孔之间形成中间板,中间板两侧制有相对应的卡位槽,所述的前、后滑片孔中分别设置升降滑片,升降滑片的上端连接滑片带动装置,升降滑片的两侧为直面,在升降滑片两侧中制有对称向内凹的斜槽,所述的左、右通孔中分别设置卡位销,左侧的卡位销穿过左通孔和调节板左侧的竖直调节 ...
【技术保护点】
1.学生课桌椅上下自由调节机构,包括上套管(1)和下套管(2),上套管的上端连接课桌或座椅,下套管的下端连接桌底脚(30)或椅底脚,上套管插入下套管中,其特征在于:所述的上套管(1)下端内设置固定座(4),固定座中开有上下贯通的穿孔(5)、前滑片孔(6)和后滑片孔(7),以及前后贯通的左通孔(8)和右通孔(9),所述的穿孔(5)中设置调节板(10),调节板固定在桌脚或椅脚上,在调节板中开有左右两条竖直调节孔(11),左右两条竖直调节孔之间形成中间板(12),中间板两侧制有相对应的卡位槽(13),所述的前、后滑片孔(6、7)中分别设置升降滑片(14),升降滑片的上端连接滑片带动装置,升降滑片的两侧为直面(15),在升降滑片两侧中制有对称向内凹的斜槽,所述的左、右通孔(8、9)中分别设置卡位销(17),左侧的卡位销穿过左通孔和调节板(10)左侧的竖直调节孔(11),右侧的卡位销穿过右通孔和调节板右侧的竖直调节孔,在左右两个卡位销之间连接前后两个拉簧(18),所述的升降滑片(14)穿过左右两个卡位销(17)之间,卡位销与升降滑片的两侧直面(15)或斜槽相配合。
【技术特征摘要】
1.学生课桌椅上下自由调节机构,包括上套管(1)和下套管(2),上套管的上端连接课桌或座椅,下套管的下端连接桌底脚(30)或椅底脚,上套管插入下套管中,其特征在于:所述的上套管(1)下端内设置固定座(4),固定座中开有上下贯通的穿孔(5)、前滑片孔(6)和后滑片孔(7),以及前后贯通的左通孔(8)和右通孔(9),所述的穿孔(5)中设置调节板(10),调节板固定在桌脚或椅脚上,在调节板中开有左右两条竖直调节孔(11),左右两条竖直调节孔之间形成中间板(12),中间板两侧制有相对应的卡位槽(13),所述的前、后滑片孔(6、7)中分别设置升降滑片(14),升降滑片的上端连接滑片带动装置,升降滑片的两侧为直面(15),在升降滑片两侧中制有对称向内凹的斜槽,所述的左、右通孔(8、9)中分别设置卡位销(17),左侧的卡位销穿过左通孔和调节板(10)左侧的竖直调节孔(11),右侧的卡位销穿过右通孔和调节板右侧的竖直调节孔,在左右两个卡位销之间连接前后两个拉簧(18),所述的升降滑片(14)穿过左右两个卡位销(17)之间,卡位销与升降滑片的两侧直面(15)或斜槽相配合。2.如权利要求1所述的学生课桌椅上下自由调节机构,其特征在于:所述的滑片带动装置为齿轮齿条升降组件(40)或者上下卡位活动组件(50)。3.如权利要求2所述的学生课桌椅上下自由调节机构,其特征在于:所述的齿轮齿条升降组件(40)包括固定框(41),固定框与上套管(1)的上端内壁相固定,固定框中开有轴孔,轴孔中设置转轴(42),转轴...
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