一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术的目的是为了解决现有的对声传播介质的实验不便进行直观演示的难题，公开了一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置，包括紧固螺钉、连接块、连接板、安装杆、电机、推块、转盘、推板、滑杆、导向板、螺旋弹簧、敲打块、套管、第一连接箱、手柄、连接杆、转轴、定位块、定位杆、罩体、滑块、松紧带、帽子、挡块、连接带和导向框。本实用新型专利技术巧妙的通过对第一连接箱和第二连接箱的转换，方便对声音传播的介质进行转换，通过第二连接箱内的抽音箱，就方便对空气进行抽取，进而减少第二连接箱内的空气量，通过对空气量的调整，从而学生可以对声音进行听取，得知空气量的不同，介质就会发生变化，产生不同的声音，符合需求。

A Sound Propagation Experimental Device with Replaceable Medium for Physics

The purpose of the utility model is to solve the problem of visual demonstration of the existing experimental inconvenience of sound transmission media, and to disclose an experimental device for sound transmission which can replace media in physics, including fastening screw, connecting block, connecting plate, mounting rod, motor, pusher, turntable, pusher, slide bar, guide plate, spiral spring, knocking block, casing and first connection. Box, handle, connecting rod, rotating shaft, positioning block, positioning bar, cover body, slider, elastic belt, cap, block, connecting belt and guide frame. The utility model intelligently converts the first connecting box and the second connecting box to facilitate the conversion of the medium of sound transmission. Through the sound extraction box in the second connecting box, the air can be easily extracted, thereby reducing the air volume in the second connecting box. Through the adjustment of the air volume, the students can listen to the sound and know the difference of the air volume, the medium will be able to extract the air from the second connecting box. It will change, produce different voices, and meet the needs.

【技术实现步骤摘要】
一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置
本技术涉及物理领域，尤其涉及一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置。
技术介绍
声传播是通过介质来传播的。由于物体的振动，才能产生声音，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。声波在介质中传递的速度，称为声速或音速，由于声音在不同介质中，传播的速度不同，因而产生了声音的反射与折射现象。声音的产生是由于物体的振动，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。在十八世纪时，科学家们就已经从实验中，证实了声波需要空气等介质来传递的观念。约一千七百年前，意大利的科学家托里切利就提出了，声音是以空气为介质来传递的观念。但是在进行物理课堂上，如果直接讲述声音的传播，将会比较抽象，不便让学生亲自体会声音传播的现象，现有的一般是通过音叉来进行展示声音的传播，但是对于空气介质不便进行改变，不便通过不同量的空气的传播对声音传播的影响进行实验，而且声音较为扩散，不利于学生对声音传播的学习，还有的实验设备不便进行携带，同时也不便随处进行操作，需要借助试验台进行操作，比较麻烦，因此，需要设计一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置。本技术是通过以下技术方案实现：一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置，包括导向框，所述导向框上侧固定系有连接带，所述连接带另一端系有帽子，所述帽子下侧固定连接有松紧带，所述导向框右侧面上端固定安装有连接块，所述连接块上侧安装有连接板，所述连接板与连接块之间安装有紧固螺钉，所述连接板下侧面右侧固定安装有安装杆，所述安装杆下端固定安装有电机，所述电机中部安装有转盘，所述转盘侧面固定安装有推块，所述连接块下侧固定安装有导向板，所述导向板左侧固定安装有螺旋弹簧，所述螺旋弹簧内部套接有滑杆，所述滑杆左端固定安装有敲打块，所述滑杆右端固定安装有推板，所述导向框左右两侧面下侧对称安装有定位杆，所述定位杆表面套接有定位块，所述定位块之间固定安装有转轴，所述转轴表面套接有套管，所述套管下侧固定安装有第一连接箱，所述套管上侧固定安装有第二连接箱，所述第二连接箱内部固定安装有抽气箱，所述抽气箱内部滑动配合有滑板，所述滑板外侧表面固定安装有拉杆，所述抽气箱上下两侧对称安装有通气管，所述抽气箱上开设有与通气管相对应的通孔，所述通气管表面左侧固定安装有固定块，所述固定块左侧对称安装有导杆，所述导杆表面套接有滑块，所述导杆左端固定安装有挡块，所述抽气箱右壁中部固定安装有连接管。作为本技术的优选技术方案，所述滑板的直径等于抽气箱的内径且滑板表面粘贴有橡胶层。作为本技术的优选技术方案，所述滑块为泡沫材料制成且表面粘贴有与通气管相对应的橡胶块。作为本技术的优选技术方案，所述套管与转轴转动配合。作为本技术的优选技术方案，所述导向框右侧面开有与敲打块相对应的槽。作为本技术的优选技术方案，所述第一连接箱表面均匀开有通孔。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术巧妙的通过对第一连接箱和第二连接箱的转换，方便对声音传播的介质进行转换，通过第二连接箱内的抽音箱，就方便对空气进行抽取，进而减少第二连接箱内的空气量，通过对空气量的调整，从而学生可以对声音进行听取，得知空气量的不同，介质就会发生变化，产生不同的声音，从而更加直观对介质的概念进行学习，通过电机的设置，取代了人工的敲打，从而更加均匀，通过第一连接箱上通孔的设置，从而方便使空气通过，可以与第二连接箱进行参照，实验更加方便，通过滑块的设置，在进行抽气的时候防止外界空气的进入，从而避免了外界空气对实验的影响，使测试更加准确，且设计合理，操作方便，符合社会需求，值得向物理学领域进行推广。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2位本技术第二连接箱的内部结构示意图。图3为本技术导向框的侧视图。图4为本技术第一连接箱的侧视图。图中：1、紧固螺钉，2、连接块，3、连接板，4、安装杆，5、电机，6、推块，7、转盘，8、推板，9、滑杆，10、导向板，11、螺旋弹簧，12、敲打块，13、套管，14、第一连接箱，15、手柄，16、连接杆，17、转轴，18、定位块，19、定位杆，20、罩体，21、滑块，22、松紧带，23、帽子，24、挡块，25、连接带，26、导向框，27、第二连接箱，28、拉杆，29、导杆，30、固定块，31、通气管，32、抽气箱，33、通孔，34、连接管，35、滑板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置，包括导向框26，所述导向框26上侧固定系有连接带25，所述连接带25另一端系有帽子23，所述帽子23下侧固定连接有松紧带22，所述导向框26右侧面上端固定安装有连接块2，所述连接块2上侧安装有连接板3，所述连接板3与连接块2之间安装有紧固螺钉1，所述连接板3下侧面右侧固定安装有安装杆4，所述安装杆4下端固定安装有电机5，所述电机5中部安装有转盘7，所述转盘7侧面固定安装有推块6，所述连接块2下侧固定安装有导向板10，所述导向板10左侧固定安装有螺旋弹簧11，所述螺旋弹簧11内部套接有滑杆9，所述滑杆9左端固定安装有敲打块12，所述滑杆9右端固定安装有推板8，所述导向框26左右两侧面下侧对称安装有定位杆19，所述定位杆19表面套接有定位块18，所述定位块18之间固定安装有转轴17，所述转轴17表面套接有套管13，所述套管13下侧固定安装有第一连接箱14，所述套管13上侧固定安装有第二连接箱27，所述第二连接箱27内部固定安装有抽气箱32，所述抽气箱32内部滑动配合有滑板35，所述滑板35外侧表面固定安装有拉杆28，所述抽气箱32上下两侧对称安装有通气管31，所述抽气箱32上开设有与通气管31相对应的通孔33，所述通气管31表面左侧固定安装有固定块30，所述固定块30左侧对称安装有导杆29，所述导杆29表面套接有滑块21，所述导杆29左端固定安装有挡块24，所述抽气箱32右壁中部固定安装有连接管34。所述滑板35的直径等于抽气箱32的内径且滑板35表面粘贴有橡胶层。所述滑块21为泡沫材料制成且表面粘贴有与通气管31相对应的橡胶块。所述套管13与转轴17转动配合。所述导向框26右侧面开有与敲打块12相对应的槽。所述第一连接箱14表面均匀开有通孔。工作原理：当需要对声传播的实验进行学习的时候，首先学生将帽子23戴在头上，将松紧带22戴在下巴下面，然后转动第一连接箱14，通过套管13使第一连接箱14转动到导向框26内，使罩体20罩在学生的耳朵上，此时，将电机5接通附近的电源，电机5将会带动转盘7转动，通过推块6对推板8的反复推动，从而可以使敲打块12反复对第一连接箱14进行敲打，此时将会产生声音，由于第一连接箱14上本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置，包括导向框（26），其特征在于：所述导向框（26）上侧固定系有连接带（25），所述连接带（25）另一端系有帽子（23），所述帽子（23）下侧固定连接有松紧带（22），所述导向框（26）右侧面上端固定安装有连接块（2），所述连接块（2）上侧安装有连接板（3），所述连接板（3）与连接块（2）之间安装有紧固螺钉（1），所述连接板（3）下侧面右侧固定安装有安装杆（4），所述安装杆（4）下端固定安装有电机（5），所述电机（5）中部安装有转盘（7），所述转盘（7）侧面固定安装有推块（6），所述连接块（2）下侧固定安装有导向板（10），所述导向板（10）左侧固定安装有螺旋弹簧（11），所述螺旋弹簧（11）内部套接有滑杆（9），所述滑杆（9）左端固定安装有敲打块（12），所述滑杆（9）右端固定安装有推板（8），所述导向框（26）左右两侧面下侧对称安装有定位杆（19），所述定位杆（19）表面套接有定位块（18），所述定位块（18）之间固定安装有转轴（17），所述转轴（17）表面套接有套管（13），所述套管（13）下侧固定安装有第一连接箱（14），所述套管（13）上侧固定安装有第二连接箱（27），所述第二连接箱（27）内部固定安装有抽气箱（32），所述抽气箱（32）内部滑动配合有滑板（35），所述滑板（35）外侧表面固定安装有拉杆（28），所述抽气箱（32）上下两侧对称安装有通气管（31），所述抽气箱（32）上开设有与通气管（31）相对应的通孔（33），所述通气管（31）表面左侧固定安装有固定块（30），所述固定块（30）左侧对称安装有导杆（29），所述导杆（29）表面套接有滑块（21），所述导杆（29）左端固定安装有挡块（24），所述抽气箱（32）右壁中部固定安装有连接管（34）。...

【技术特征摘要】
1.一种物理学用可以更换介质的声音传播实验装置，包括导向框（26），其特征在于：所述导向框（26）上侧固定系有连接带（25），所述连接带（25）另一端系有帽子（23），所述帽子（23）下侧固定连接有松紧带（22），所述导向框（26）右侧面上端固定安装有连接块（2），所述连接块（2）上侧安装有连接板（3），所述连接板（3）与连接块（2）之间安装有紧固螺钉（1），所述连接板（3）下侧面右侧固定安装有安装杆（4），所述安装杆（4）下端固定安装有电机（5），所述电机（5）中部安装有转盘（7），所述转盘（7）侧面固定安装有推块（6），所述连接块（2）下侧固定安装有导向板（10），所述导向板（10）左侧固定安装有螺旋弹簧（11），所述螺旋弹簧（11）内部套接有滑杆（9），所述滑杆（9）左端固定安装有敲打块（12），所述滑杆（9）右端固定安装有推板（8），所述导向框（26）左右两侧面下侧对称安装有定位杆（19），所述定位杆（19）表面套接有定位块（18），所述定位块（18）之间固定安装有转轴（17），所述转轴（17）表面套接有套管（13），所述套管（13）下侧固定安装有第一连接箱（14），所述套管（13）上侧固定安装有第二连接箱（27），所述第二连接箱（27）内部固定安装有抽气箱（32），所述抽气箱（32）内...

【专利技术属性】
技术研发人员：喻孜，于莉莉，吴文娟，胡涛平，
申请(专利权)人：南京林业大学，
类型：新型
国别省市：江苏,32