一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型制造技术

本申请公开一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，所述仿真教学模型包括：腹壁模型以及造口模型，其中，所述腹壁模型用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态。所述腹壁模型的上表面设置有造口孔，所述造口模型通过插接在所述腹壁模型上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型之间的可拆卸相连接，所述造口模型的中心开设有一个贯穿上下表面的贯穿孔。通过本申请中公开的仿真教学模型，能够模拟真实的造口并发症状态，使患者及其家属能够针对各种造口并发症的状态，在仿真教学模型上进行实际操作，有效提高学习的效果。

A simulation teaching model for nursing after urostomy

This application discloses a simulation teaching model for nursing after urostomy. The simulation teaching model includes: abdominal wall model and stoma model. The abdominal wall model is used to simulate the abdominal wall of patients after urostomy. The stoma model is used to simulate the state of normal stoma and the state of various complications after urostomy. The upper surface of the stoma model is provided with a stoma hole. The stoma model realizes a detachable connection between the stoma model and the stoma model by inserting the stoma hole on the upper surface of the stoma model. A perforation through the upper and lower surfaces is arranged at the center of the stoma model. The simulation teaching model disclosed in this application can simulate the real state of stoma complications, so that patients and their families can operate on the simulation teaching model according to the state of various stoma complications, and effectively improve the learning effect.

【技术实现步骤摘要】
一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型
本申请涉及医学教学模型的
，尤其涉及一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型。
技术介绍
膀胱癌是泌尿系统常见的恶性肿瘤，膀胱癌患者进行膀胱全切手术后，需要在腹壁行永久性回肠造口，即进行尿路造口，使患者可以排尿。但是，尿路造口可能会出现伤口感染或发生并发症，其中，尿路造口常见的并发症包括造口出血、造口坏死、造口狭窄、造口内陷、造口旁疝、造口脱垂、造口周围皮肤皮炎、造口处粘膜皮肤分离、造口周围尿酸结晶尿路等。因此，术后需要针对尿路造口进行护理，以便避免伤口感染以及减小尿路造口发生各种并发症的概率。随着膀胱癌患者平均住院日的缩短，有些患者及其家属在住院期间可能没有机会亲自对造口进行护理。为了方便患者及其家属在出院后自行完成对尿路造口的护理，在住院期间，护士通常提供针对性的教学，指导患者及其家属掌握尿路造口的护理知识与技巧，减少造口各种并发症的发生概率。目前，在提供此教学时，通常通过腹壁的平面模型图，使患者及其家属了解尿路造口的位置，从而指导尿路造口的护理方法。但是，专利技术人在本申请的研究过程中发现，现有技术中提供的针对尿路造口护理教学所使用的是平面模型图，该平面模型图仅仅能够使患者及家属了解尿路造口的位置，当发生各种并发症时，造口的状态不一，现有技术中的平面模型图并不能模拟尿路造口发生各种并发症时的状态，也就无法针对尿路造口可能会发生的各种并发症，对患者及其家属进行进一步的指导。
技术实现思路
为了解决现有技术中，针对尿路造口护理教学使用的平面模型图不能模拟尿路造口发生各种并发症的状态，本申请公开了一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型。本申请公开的一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，包括：腹壁模型1以及造口模型2；其中，所述腹壁模型1用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型2用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态；所述腹壁模型1的上表面设置有造口孔，所述造口模型2通过插接在所述腹壁模型1上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型1之间的可拆卸相连接；所述造口模型2的中心开设有贯穿上下表面的贯穿孔21。可选的，所述用于模拟各种造口并发症状态的造口模型2设有多个。可选的，所述仿真教学模型还包括：可拆卸的皮肤图层，所述皮肤图层贴合于所述腹壁模型1的上表面；不同的皮肤图层用于模拟皮肤的不同状态。可选的，所述腹壁模型1上表面的造口孔中设置有一圈凹槽11，所述造口模型2的四周设置有一圈突起22；当所述造口模型2插接在所述腹壁模型1的造口孔中时，所述突起22嵌入至所述凹槽11中。可选的，所述仿真教学模型还包括：引流管3，所述引流管3用于模拟尿液排出，所述引流管3穿插在所述造口模型2的贯穿孔21中。可选的，所述腹壁模型1为中空结构，由上表面、下表面、顶部以及底部组成，所述腹壁模型1的底部设置有管孔，所述引流管3通过腹壁模型1底部设置的管孔伸出腹壁模型1的外部。可选的，所述引流管3包括回肠膀胱管31与输尿管支架管32。可选的，所述输尿管支架管32的数量设置为两个。可选的，所述腹壁模型1的上表面还设置有手术切口10。可选的，所述腹壁模型1为硅胶腹壁模型，所述造口模型2为硅胶造口模型。由以上技术方案可知，本申请公开一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，所述仿真教学模型包括：腹壁模型以及造口模型，其中，所述腹壁模型用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态。所述腹壁模型的上表面设置有造口孔，所述造口模型通过插接在所述腹壁模型上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型之间的可拆卸相连接，所述造口模型的中心开设有一个贯穿上下表面的贯穿孔。通过本申请公开的仿真教学模型，可以结合实际尿路造口的各种状态，例如正常状态以及发生造口出血、造口坏死以及造口狭窄等并发症的状态，制造出相应的造口模型，在根据造口的并发症，对患者及其家属进行护理操作的指导时，只需将可拆卸的造口模型安装在腹壁模型上，便可模拟真实的造口并发症状态，患者及其家属能根据模型演示，认识各种并发症的发生形态，在实际生活中，一旦发生相应的并发症，患者及其家属能够正确并及时的处理。并且，本申请公开的仿真教学模型，通过造口模型上设置的贯穿孔，以及可以插在贯穿孔中的引流管，能够模拟在实际情况下的尿液不断排出的状况，进而根据这种情况指导患者及其家属如何进行护理。而且，本申请中公开的仿真教学模型是立体的，其中腹壁模型为人体腹部的模型，仿真度极高，相较于现有技术中的平面图，患者及其家属能够在本申请的仿真教学模型上实际操作，有效提高学习的效果。进一步的，本申请公开的一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，还包括贴合于腹壁模型上的皮肤图层，所述皮肤图层能够模拟皮肤的各种状态，例如造口周围皮肤疤痕的状态。针对造口周围皮肤疤痕的状态，对患者及其家属进行护理操作上的指导，有利于帮助患者针对自身造口周围皮肤状况，更换用于排尿的尿路造口袋，并调整尿路造口袋与皮肤的贴合度，这样不仅便于排尿，并且在一定程度上可以避免尿液反复刺激皮肤而引起一系列并发症。附图说明为了更清楚地说明本申请的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本申请公开的一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型的结构示意图；图2为本申请公开的一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型中，腹壁模型与造口模型的剖面结构示意图。具体实施方式为了解决现有技术中，针对尿路造口护理教学使用的平面模型图不能模拟尿路造口发生各种并发症的状态，本申请通过以下实施例公开了一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型。参见图1所示的结构示意图，本申请公开的一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，包括：腹壁模型1以及造口模型2。其中，所述腹壁模型1用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型2用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态。所述腹壁模型1的上表面设置有造口孔，所述造口模型2通过插接在所述腹壁模型1上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型1之间的可拆卸相连接。所述造口模型2的中心开设有贯穿上下表面的贯穿孔21。本申请公开一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，所述仿真教学模型包括：腹壁模型以及造口模型，其中，所述腹壁模型用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型用于模拟各种造口并发症的状态。所述腹壁模型的上表面设置有造口孔，所述造口模型通过插接在所述腹壁模型上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型之间的可拆卸相连接，所述造口模型的中心开设有一个贯穿上下表面的贯穿孔。通过本申请公开的仿真教学模型，可以结合实际尿路造口的各种状态，例如正常状态以及发生造口出血、造口坏死以及造口狭窄等并发症的状态，制造出相应的造口模型，在根据造口的并发症，对患者及其家属进行护理操作的指导时，只需将可拆卸的造口模型安装在腹壁模型上，便可模拟真实的造口并发症状态，患者及其家属能根据模型演示，认识各种并发症的发生形态，在实际生活中，一旦发生相应的并发症，患者及其家属能够正确并及时的处理。并且，本申请公开的仿真教学模型，通过造口模型中设置的贯穿孔，可以模拟在实际情况下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，其特征在于，包括：腹壁模型(1)以及造口模型(2)；其中，所述腹壁模型(1)用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型(2)用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态；所述腹壁模型(1)的上表面设置有造口孔，所述造口模型(2)通过插接在所述腹壁模型(1)上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型(1)之间的可拆卸相连接；所述造口模型(2)的中心开设有贯穿上下表面的贯穿孔(21)。

【技术特征摘要】
1.一种用于尿路造口术后护理的仿真教学模型，其特征在于，包括：腹壁模型(1)以及造口模型(2)；其中，所述腹壁模型(1)用于模拟尿路造口术后患者的腹壁，所述造口模型(2)用于模拟正常造口的状态以及造口发生各种并发症的状态；所述腹壁模型(1)的上表面设置有造口孔，所述造口模型(2)通过插接在所述腹壁模型(1)上表面的造口孔中，实现与所述腹壁模型(1)之间的可拆卸相连接；所述造口模型(2)的中心开设有贯穿上下表面的贯穿孔(21)。2.根据权利要求1所述的仿真教学模型，其特征在于，所述用于模拟各种造口并发症状态的造口模型(2)设有多个。3.根据权利要求1所述的仿真教学模型，其特征在于，所述仿真教学模型还包括：可拆卸的皮肤图层，所述皮肤图层贴合于所述腹壁模型(1)的上表面；不同的皮肤图层用于模拟皮肤的不同状态。4.根据权利要求1所述的仿真教学模型，其特征在于，所述腹壁模型(1)上表面的造口孔中设置有一圈凹槽(11)，所述造口模型(2)的四周设置有一圈突起(22)；当所述造口模型(2)插接在所述腹...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘英，钟代曲，梁莉，严春燕，
申请(专利权)人：华泰国际医院有限公司，
类型：发明
国别省市：四川,51